雙非院校勇奪名校教育學錄取

背景分析:

學生的優(yōu)勢在于有短期的教學輔導經(jīng)驗，符合英語大部分教育學專業(yè)的入學基礎(chǔ)要求，另外學生的均分也不錯，有85分，不過也有明顯的劣勢，學生院校背景稍微有點薄弱，國內(nèi)普通雙非院校，無雅思申請

顧問點評:

1.學生本人院校背景不是非常的占優(yōu)勢，漢語言學專業(yè)，想要申請英國教育學院校，但是全面分析下來后經(jīng)過跟學生的溝通，學生有一段時間的教學輔導經(jīng)驗，這一段經(jīng)驗對于申請英國部分教育學院校來說是必須具備的硬件，在后期的文書準備中文案拉老師也就這方面的內(nèi)容跟學生反復(fù)溝通，幫助學生去了解自己要申請的專業(yè)要求學生具備的能力。2，學生在之前的準備中一直忙于學校的刷分，就忽略了語言的學習，雅思成績在申請的時候還沒有提交，作為顧問在整個申請輔導過程中，除了關(guān)注學生的申請方案之外，更重要的是還要給到學生整個留學以及未來的規(guī)劃，所以在整個申請中，顧問也一直在引導學生刷GPA的同時，更應(yīng)該要掌握好語言的學習，在申請遞交前的暑期學生考了一次雅思，但是單項口語很不理想，申請遞交之后在顧問的安排下就投入到了雅思的學習，在啟德考培的學習過程中收獲了滿意的院校錄取offer。