澳洲第國(guó)立大學(xué)錄取文科學(xué)霸

背景分析:

優(yōu)勢(shì)分析：

1、學(xué)生本科英語(yǔ)專業(yè)，文科成績(jī)高

2、學(xué)生的數(shù)學(xué)不好且性格十分開(kāi)朗。

劣勢(shì)分析：

1、學(xué)生申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間晚，大四下學(xué)期開(kāi)始才來(lái)找啟德辦理留學(xué)；

2、學(xué)生均分82，距離ANU錄取標(biāo)準(zhǔn)差些；

3、學(xué)生考研失利，對(duì)自己的自信心打擊很大。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

學(xué)生來(lái)找是考研結(jié)束后的2月份，考研結(jié)果不理想，所以才剛剛有留學(xué)的想法，基本上什么都還沒(méi)準(zhǔn)備。自己也不知道自己想讀什么專業(yè)，但是明確不想再繼續(xù)英語(yǔ)學(xué)科。而且她想盡快出國(guó)，申請(qǐng)到比較好的學(xué)校。和學(xué)生溝通后，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以很多國(guó)家的申請(qǐng)通道都即將關(guān)閉，選擇澳洲可以讓孩子大四畢業(yè)順利出國(guó)。而且相對(duì)來(lái)說(shuō)，澳洲對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)比較寬松，兩年的碩士不長(zhǎng)不短，比較適合孩子。且畢業(yè)后還有兩年無(wú)條件工作簽證，可以讓讀研的孩子得到比較好的工作鍛煉，更有移民的機(jī)會(huì)。所以學(xué)生和家長(zhǎng)確立了去澳洲留學(xué)的想法。

?專業(yè)方面，排除掉了會(huì)計(jì)商科學(xué)科，但是學(xué)生文科好，對(duì)于傳媒等很感興趣，因?yàn)閷W(xué)生申請(qǐng)時(shí)間緊，規(guī)劃好了申請(qǐng)快速通道：孩子在學(xué)校準(zhǔn)備材料，同時(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)雅思，一個(gè)月內(nèi)孩子拿到了三所大學(xué)的錄取通知書(shū)，于2月下旬順利入讀世界排名22位的澳國(guó)立大學(xué)。

總結(jié)下來(lái)，低分，時(shí)間緊張都沒(méi)有關(guān)系。很多學(xué)生考研過(guò)后都在考慮出路，不妨去澳洲讀完碩士帶著兩年海外工作經(jīng)驗(yàn)，或移民，或回國(guó)工作。