雅思5.5錄取加拿大曼尼托巴大學(xué)本科預(yù)科

背景分析:

R同學(xué)是17年高考結(jié)束后決定留學(xué)的，當(dāng)時只有高中成績+高考成績，雅思還沒開始準(zhǔn)備，見面時我就和她分析了她當(dāng)前的情況并確定了出國的時間，因為R同學(xué)想申請加拿大的商科本科，所以當(dāng)時我們確定了2個方案，方案1是在語言不達(dá)標(biāo)的情況下走2018年5月開學(xué)，提前過去讀語言，方案2是在語言達(dá)標(biāo)或語言+學(xué)分課一起上的情況下走2018年9月開學(xué)。確定下出國時間后，接下來就是做選校方案，我們一共確定了6所學(xué)校，其中2所做沖刺，2所中間檔，2所保底，同時給R同學(xué)確定了雅思考試目標(biāo)，5.5-6.5。

顧問點(diǎn)評:

我一直相信人與人之間是有緣分的，和R同學(xué)及家長見面的時候，我們就溝通的非常順暢，雖然在確定簽約啟德前，家長也咨詢過其他機(jī)構(gòu)，但最終還是選擇在啟德辦理，非常感謝他們的信任。簽約后，我給R同學(xué)專門制定了留學(xué)規(guī)劃和初步的選校方案，在R同學(xué)全力備戰(zhàn)雅思的同時，我們的文案老師也在同步準(zhǔn)備她的本科申請材料。雖然R同學(xué)高考英語考的并不算高，但經(jīng)過雅思培訓(xùn)后她的英語進(jìn)步的非?？欤潘伎嫉搅?.5分，并獲得勞里埃大學(xué)的錄取。雖然已經(jīng)有1所大學(xué)的錄取，但R同學(xué)并沒有止步于此，而是繼續(xù)努力并在12月考了第二次，這種不斷進(jìn)取、挑戰(zhàn)的精神正是加拿大的教育所鼓勵并倡導(dǎo)的。終于在1月22日收獲卡爾頓大學(xué)商科本科的錄取，同時在1月31收獲了百年名校曼尼托巴大學(xué)本科預(yù)科的錄取~