開掛的人生——從華中師范到德國慕尼黑大學(xué)

背景分析:

有一種開掛了的人生，是一種什么樣的體驗？華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)物理交叉專業(yè)均分3.5，伯克利大學(xué)交換期間獲滿分績點4.0，GRE滿分990，大學(xué)期間自修研究生物理課程，擁有數(shù)學(xué)和物理雙學(xué)位，大四暑假申請到歐洲核物理研究中心的實習(xí)機會……

和徐同學(xué)淡然清俊的外表不符，年僅22歲的人生履歷里，他每一段都是濃墨重彩的一筆。優(yōu)秀的人總會提前做好規(guī)劃，早在兩年前，徐同學(xué)就對未來有了詳細的規(guī)劃。2015年，徐同學(xué)初來啟德，曾和顧問老師詳細地表達了自己對這一專業(yè)的向往和具體學(xué)習(xí)計劃。可以說，學(xué)術(shù)的熱情讓我們下定決心，一定要幫助徐同學(xué)申請到心儀的學(xué)校。因為準備的時間較早，徐同學(xué)有充裕的時間去準備APS審核，語言考試和實習(xí)申請，而所有這些，都是學(xué)校申請看重的因素。八月份趕早提交了APS申請，避開高峰期，十月底就順利拿到APS證書。接下來的申請階段是頭腦風(fēng)暴的階段，也是徐同學(xué)和文案老師共同提升的階段。通過電話，郵件，聊天工具，徐同學(xué)進一步闡述了他的動機和研究經(jīng)歷，文案老師反復(fù)根據(jù)素材潤色修改，期間更曾約學(xué)生來啟德，在大廳里反復(fù)修改了數(shù)十遍。提交了申請材料以后，徐同學(xué)在歐洲核物理研究中心的實習(xí)申請也通過了。得知這一消息后，老師建議徐同學(xué)向?qū)W校補交了這段經(jīng)歷的證明，并且請實習(xí)老師為學(xué)生撰寫了推薦信。所有的細節(jié)做到完全，結(jié)局便是意料之中的完美。慕尼黑大學(xué)該專業(yè)今年只錄取的兩名中國學(xué)，徐同學(xué)便是其中之一，收到錄取后，一向淡定的徐同學(xué)也激動不已。兩年的努力完美落幕，努力的人運氣永遠都不會差，而啟德，為你的努力筑夢。

顧問點評: