2018年新加坡小學留學前瞻 | 你為什么要將孩子送去新加坡？

美麗的東南亞地區(qū)，有這樣一個陽光充足，景色宜人，發(fā)展迅猛的“花園城市”，它的名字就是新加坡。經(jīng)濟發(fā)達，社會穩(wěn)定，治安良好，這些優(yōu)秀的特質(zhì)共同塑造了如今的新加坡。

除此以外，新加坡政府對于教育的重視也促成了其國際教育中心的地位，在大學，中小學，甚至幼兒園等多個領(lǐng)域都有完善優(yōu)秀的教育體制。

作為全球唯一一個接受低齡留學的國家，新加坡向來秉承著認真辦學的態(tài)度。政府每年在教育行業(yè)的投入占到國民生產(chǎn)總值的3%—4%之多。

在孩子的各階段教育中，小學一直都是重中之重，新加坡教育工作者們普遍認為，該階段是提高孩子綜合能力、素質(zhì)和品格的重要時期。

在小學階段，新加坡學校的教學目標主要由以下三點。

那么新加坡小學的教育還有哪些特點呢？下面小編就帶領(lǐng)大家來看一看新加坡小學的教育特色。

除了傳統(tǒng)的學術(shù)課程以外，新加坡小學非常重視對于孩子天賦的發(fā)掘，為此開設了各種類型的課程。

這些課程涵蓋了語言、藝術(shù)、音樂等多個領(lǐng)域。在學習中，孩子們的天賦和潛能將得到全方面地開發(fā)。

與之相對的國內(nèi)小學則過度地強調(diào)學術(shù)課程，而忽略了“每個孩子都不同”的核心思想。進而犧牲孩子們的休息時間，為他們報興趣班，在新加坡，這些在學校內(nèi)就可以完成。

培養(yǎng)孩子們的思維方式以及溝通技巧應當及早進行，不少孩子在學校里都處于一種“內(nèi)向”的狀態(tài)，他們不是很喜歡說話，自己和自己玩，還有一些思維較慢，跟不上節(jié)奏。

所以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力以及溝通技巧就顯得非常重要，新加坡小學將這方面的教育培養(yǎng)作為日常工作的中心之一。

新加坡小學非常看重孩子的德育問題，他們把孩子作為當做一個未來將會肩負起責任的成年人來看待，教給他們正確的價值觀和責任心。

學校會通過一系列的課外活動、道德教育，將孩子培養(yǎng)為未來可以堪當大任的人。從這種環(huán)境下走出來的學生，未來都會獨當一面，成為一個有責任心，有擔當，有操守的人。

正是因為這些優(yōu)點，讓新加坡近些年來成為熱門的留學國家，很多國內(nèi)的家長將孩子送到新加坡接受教育。

孩子的在小學時期具有很強的學習能力，良好的可塑性，早早去國外上學，接受優(yōu)秀的教育，對孩子未來的發(fā)展十分重要。

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