留學(xué)前看清英國高中六大優(yōu)勢(shì)

英國高中留學(xué)是成功申請(qǐng)英國名校乃至世界名校的一條途徑，申請(qǐng)英國高中留學(xué)，A-level成績可以直接申請(qǐng)英國大學(xué)本科。下面就來介紹其六大優(yōu)勢(shì)：

課程設(shè)置人性化

英國高中沒有必修課，學(xué)生可以選擇自己感興趣的并且有把握獲得好成績的課程，這不僅大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，由此充分發(fā)揮學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)自身情況，而且對(duì)于英國高中學(xué)生今后報(bào)考大學(xué)時(shí)選擇專業(yè)也做好了早期的鋪墊，更是為今后的擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。

英國考試占據(jù)優(yōu)勢(shì)

英國的教育制度允許英國高中學(xué)生從12年級(jí)開始參加A-level考試，每年兩次，學(xué)生可以選擇成績較好的一次作為保留記錄，到13年級(jí)結(jié)束時(shí)一共有四次考試機(jī)會(huì)，因此，英國高中學(xué)生不會(huì)因一次考試失利而與心儀的學(xué)校失之交臂。

教學(xué)質(zhì)量突出，尤以私立中學(xué)為佳

英國教育以其高教育質(zhì)量聞名，高中教育中以私立寄宿高中尤為突出。英國私立寄宿制高中一直保持極高升學(xué)率，英國正規(guī)的寄宿中學(xué)基本都有95%以上的大學(xué)升學(xué)率，多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入英國排名前20的大學(xué)，其中一半學(xué)生進(jìn)入排名前10的大學(xué)，包括牛津與劍橋大學(xué)。

創(chuàng)造語言環(huán)境，全面提升英語能力

學(xué)生的英語能力得到全名的提高;語言學(xué)習(xí)與年齡和環(huán)境有很大的關(guān)系;年齡越小學(xué)習(xí)語言能力相對(duì)來說會(huì)越快;且對(duì)于中學(xué)生來說，英國留學(xué)無疑給他們提供了一個(gè)純正的英語語言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從學(xué)校到生活，一切都要用英語打交道，這無疑對(duì)于中國學(xué)生“耳聾嘴笨手拙”來說，一定會(huì)有很大的提升。

選課內(nèi)容豐富多彩

A-level課程內(nèi)容：生物學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語文學(xué)、政府與政治、歷史學(xué)、商業(yè)研究、數(shù)學(xué)、現(xiàn)代語言學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)和心理學(xué)等。英國很多高中會(huì)提供很多的課外活動(dòng)：游泳、爬山、野營、體育賽事、音樂、藝術(shù)設(shè)計(jì)等選修課程，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面興趣能力的提升。

獨(dú)立生活能力提高

對(duì)于申請(qǐng)英國讀高中的國際學(xué)生而言，第一次離開父母親人祖國來到陌生的國度，周圍的一切都是陌生的，他們慢慢需要養(yǎng)成自己獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。這對(duì)于他們以后步入社會(huì)是一件好事。申請(qǐng)英國高中必須是年滿14周歲。但是，也不排除很多學(xué)生出國以后因?yàn)榉N種原因所導(dǎo)致的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生一定的心理壓力，這里，建議學(xué)生有問題一定要聯(lián)系學(xué)校相關(guān)的咨詢顧問或者心理醫(yī)生進(jìn)行及時(shí)的治療。