2016日本留學(xué)熱門專業(yè)及院校盤點

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1.建筑學(xué)專業(yè)

建筑學(xué)，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應(yīng)的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。因此，建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。經(jīng)過9.0級地震的考驗，日本的建筑學(xué)在世界上聲名鵲起。面對多次強震仍完好無損的日本房屋，不得不讓人們對日本建筑學(xué)科的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性肅然起敬。未來幾年，全面重建對建筑人才的需求可想而知。因此，日本的建筑學(xué)專業(yè)在未來幾年乃至幾十年里將成為炙手可熱的專業(yè)學(xué)科。 

菊竹清訓(xùn)，川添登，大高正仁，槙文彥，安藤忠雄，丹下建三，樹野藤武，佐藤武夫，前川國男，岡田新一，伊東豐雄，黑川紀(jì)章，丹下憲孝，還有山崎石在世界建筑界都頗有威望。

推廣院校：日本東京大學(xué)、東京藝術(shù)大學(xué) 

2.現(xiàn)代物流專業(yè)

流管理是指在社會在生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

其畢業(yè)生主要面向工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、交通運輸企業(yè)、貨物運輸企業(yè)、倉儲企業(yè)、郵電、航空、建筑、商貿(mào)、以及其他公共事業(yè)單位，從事貨物運輸組織管理、配送管理、物流信息技術(shù)運用與維護(hù)、倉儲管理、物流設(shè)施的操作、企業(yè)物資采購、客戶管理等崗位的工作。

物流在中國目前處在起步發(fā)展階段。物流概念主要從兩條途徑引入中國，一條途徑隨市場營銷理論的引入從歐美傳入，另一條途徑是從歐美經(jīng)日本傳入中國。日本的物流研究和物流教育發(fā)展迅速，并且在世界物流領(lǐng)域占有重要的一席之地。鑒于高效、便捷、低成本的物流體系對一國經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義,日本于1997年制定了第一部系統(tǒng)化的物流政策《綜合物流施策大綱》,并于2001年全面修訂, 在物流政策的演進(jìn)中以提高國家和產(chǎn)業(yè)的國際競爭力為目標(biāo)、以量化指標(biāo)為導(dǎo)向等六個基本特征貫穿始終,構(gòu)成日本物流政策內(nèi)容的鮮明特征。

日本政府震后的首要任務(wù)即迅速恢復(fù)經(jīng)濟，從大力的物流政策來看，無論是震后國力支持還是市場經(jīng)濟的硬性需要，物流專業(yè)必定成為又一熱門專業(yè)。

推薦院校：京都大學(xué)、東京大學(xué)、北海道大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、上智大學(xué)等

3.旅游管理專業(yè)

旅游管理是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科，屬于工商管理下的二級學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿ΓS著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

旅游管理又分為旅游企業(yè)管理、旅游開發(fā)與旅游市場營銷、會展服務(wù)與管理、旅游文化、旅游經(jīng)濟等學(xué)科。小泉首相上臺后推出的“觀光立國”的國策延續(xù)至今，《21世紀(jì)初期的日本旅游業(yè)振興戰(zhàn)略》其重點就是發(fā)展入境旅游和推動國內(nèi)旅游。中國是日本的近鄰，也正逐漸成為日本的主要客源之一，“觀光立國”的戰(zhàn)略大大加快了搶奪中國旅游市場份額的步伐，并采取了放寬簽證，增加辦事處，加大在中國的宣傳力度，與中國旅行社積極合作等措施。

以漢語為母語的中國留學(xué)生，在熟練掌握日語并熟悉日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情后，能夠很快加入中日國際導(dǎo)游的行列，職業(yè)前景看好。再加上中國學(xué)生通常擁有勝日本人一籌的英文背景，以及中日兩國文化的相通性，無論在學(xué)習(xí)還是在就業(yè)上都具有其他國家學(xué)生不可比擬的優(yōu)越性。

推薦院校：東京大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、神戶大學(xué)、九州大學(xué)等

4.環(huán)境學(xué)科

環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。環(huán)境學(xué)科是朝陽學(xué)科，學(xué)科內(nèi)容主要包括水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制，還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。

日本是環(huán)保大國，政府對環(huán)保問題日益一直非常重視，日本企業(yè)的環(huán)保觀念也在發(fā)生變化。許多企業(yè)開始從過去被迫遵守環(huán)境法規(guī)到現(xiàn)在自覺地加強環(huán)境保護(hù)。人們逐漸認(rèn)識到，環(huán)境保護(hù)問題不僅影響全局，也決定整個國家的的生死存亡。2010年，與環(huán)境有關(guān)的市場規(guī)模將從現(xiàn)在的15萬億日元增加到37萬億日元，就業(yè)人數(shù)會從現(xiàn)在的64萬人增加到140萬人。日本經(jīng)濟計劃廳預(yù)測，到2020年，環(huán)境產(chǎn)業(yè)將是日本經(jīng)濟增長的重要支柱之一。重視環(huán)保已經(jīng)成為日本舉國上下共同關(guān)心的大問題。

推薦院校：筑波大學(xué)、九州大學(xué)、東北大學(xué)、千葉大學(xué)等

5.動漫專業(yè)

日本動漫專業(yè)是日本大學(xué)及專門學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科，是動漫產(chǎn)業(yè)中較大的一部分，概括的說，它是指圍繞著動畫這個價值中心，由各個產(chǎn)業(yè)部門本身以及產(chǎn)業(yè)部門的各個經(jīng)濟活動形成的經(jīng)濟領(lǐng)域。這個詞組由三個關(guān)鍵詞組成：日本、動畫和產(chǎn)業(yè)。日本動漫對日本社會的影響非常深遠(yuǎn)，幾乎所有當(dāng)代日本人都受到過漫畫的影響，如同20世紀(jì)50年代到80年代的連環(huán)畫（小人書）對中國人的影響一樣。而且，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，日本漫畫也隨之變化，持續(xù)影響著一代又一代人。日本動漫產(chǎn)品的創(chuàng)作者和消費者之間有良好的互動，一部新的動漫作品多數(shù)會經(jīng)過漫畫試刊的檢驗過程，如果市場反映不好，就會修改甚至最終放棄。因此，創(chuàng)作者很清楚產(chǎn)品推出和市場認(rèn)可二者間的風(fēng)險關(guān)系，形象可愛、貼近人性、成為偶像、深入人心是多數(shù)動漫創(chuàng)作者追求的目標(biāo)。

眾所周知日本是動漫大國，由于動漫產(chǎn)業(yè)鏈較長，若計算其他相關(guān)衍生產(chǎn)品，已經(jīng)成為了日本的第二大盈利性支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)日本一家網(wǎng)絡(luò)媒體介紹，實際上廣義上的日本動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占日本GDP十幾個百分點。由此可見，動漫產(chǎn)業(yè)在日本的地位之重，對優(yōu)秀動漫人才的需求直切。

推薦院校：京都精華大學(xué)、京都藝術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、東京藝術(shù)大學(xué)等

6.經(jīng)濟學(xué)科

經(jīng)濟學(xué)是現(xiàn)代的一個獨立學(xué)科，研究的是一個社會如何利用稀缺的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進(jìn)行分配。經(jīng)濟學(xué)主要進(jìn)行三點考慮：資源的稀缺性是經(jīng)濟學(xué)分析的前提；選擇行為是經(jīng)濟學(xué)分析的對象；資源的有效配置是經(jīng)濟學(xué)分析的中心目標(biāo)。其首要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)成人類所需求的商品及其合理分配，即，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個方面。

日本是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家。國內(nèi)市場大第三產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)，加工貿(mào)易興盛，制造業(yè)也比較強。特別是工業(yè)技術(shù)在世界上屬于高水平，在眾多領(lǐng)域之中，是其他發(fā)達(dá)國家和開發(fā)中國家的典范。經(jīng)濟學(xué)教育也早已自成體系，形成完善的教育系統(tǒng)。本政府對于教育事業(yè)的關(guān)注度和重視度也非常高。然而隨著日本“少子化”趨勢日趨明顯，日本經(jīng)濟要保持持續(xù)發(fā)展，最有效的方法便是大量引進(jìn)外國優(yōu)秀人才。從以往的經(jīng)驗來看，在日本學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生無論回國還是繼續(xù)留在國外普遍都有良好的發(fā)展。

推薦院校：東京大學(xué)、一橋大學(xué)、京都大學(xué)、神戶大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等

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