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背景: L同學 ,浙江大學,EE專業(yè)
目前錄取:賓夕法尼亞大學,全美排名第八,美國常春藤盟校
服務過程: 認識L同學,是2013年的8月份,經(jīng)過多次考核,L同學最終選定由我來做counselor,由KATE來做文書。在確定合作關系后,我們就開始梳理L同學的優(yōu)勢和劣勢。發(fā)現(xiàn)L同學硬件分數(shù)都不錯,但缺乏科研項目。一開始,準備去浙大和UCLA合作的項目,但沒想到,硬件很好的L同學,在面試一關被刷了。當時正值五一小長假,在得知被拒后,我們立刻開始準備自己申請美國學校的暑期研究,經(jīng)過跟很多學校的多次溝通,最終拿到了Carnegie Mellon University的暑期交流offer。
研究生的申請,選校也是非常非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們在挑選學校時,需要綜合考慮到排名、地理位置、就業(yè)等等情況。同時,需要關注到往年這個學校,錄取了多少學生,錄取的情況是如何的等等,只有經(jīng)過大數(shù)據(jù)的分析,才能相對精準的選到合適自己的學校。
文書部分,自然是重中之重,KATE在提升文書的重點時,做了EE的能力模型的匹配,并突出了學生某一方面的能力。
因博文是面向大眾的,很多溝通細節(jié)不能一一述說,不管如何,多方的努力,信任,配合,才是王道。
相信賓夕法尼亞大學的錄取,只是一個開始而已。
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