【導(dǎo)讀】Y同學(xué)是武漢大學(xué)大四在讀生,所學(xué)專業(yè)為測(cè)繪專業(yè)。這個(gè)專業(yè)在加拿大沒有很多可以算上完全對(duì)口;分為幾個(gè)大類,有些在Geography下面,需套磁,甚至多大的一位教授已經(jīng)回信表示對(duì)學(xué)生感興趣,但鑒于申請(qǐng)申請(qǐng)人數(shù)眾多,不能保證錄取。
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學(xué)生情況:Y學(xué)生武漢大學(xué)大四在讀,測(cè)繪專業(yè);大學(xué)平均分:GPA86%; 托福99 , GRE 316.
錄取學(xué)校及專業(yè):
1.University of British Columbia - Master of Engineering in Geological Engineering
2.University of Calgary - Master of Geomatics Engineering
Case難點(diǎn):這個(gè)專業(yè)在加拿大沒有很多可以算上完全對(duì)口;分為幾個(gè)大類,有些在Geography下面,需套磁,甚至多大的一位教授已經(jīng)回信表示對(duì)學(xué)生感興趣,但鑒于申請(qǐng)申請(qǐng)人數(shù)眾多,不能保證錄取。學(xué)生及學(xué)生家庭都有嚴(yán)重的名校情節(jié),選校方面也不愿妥協(xié)。
針對(duì)于以上情況,我們合理的為學(xué)生規(guī)劃申請(qǐng)的專業(yè)方向,盡量在名校中申請(qǐng)與學(xué)生專業(yè)相關(guān)度高的專業(yè)。尤其是UBC,學(xué)生最后一次考出來的托福成績(jī),并不滿足UBC該專業(yè)托福需要100的要求,但評(píng)估過學(xué)生的背景和綜合情況后,還是推薦其申請(qǐng),并最終拿到offer。 而且學(xué)校還建議學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,和競(jìng)爭(zhēng)TA職位的資格。
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