【導(dǎo)讀】難點(diǎn)分析:學(xué)生本人沒(méi)有本科的學(xué)位;在學(xué)校的選擇中指定了一所藝術(shù)類殿堂級(jí)的學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性申請(qǐng)沒(méi)有其他的選擇;學(xué)生遠(yuǎn)在新疆溝通不變;學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱
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學(xué)生情況:阿同學(xué),哈薩克族,中央藝術(shù)學(xué)院(??飘厴I(yè)),舞蹈專業(yè)
錄取情況:倫敦藝術(shù)大學(xué)-中央圣馬丁學(xué)院
學(xué)生去向:倫敦藝術(shù)大學(xué)-中央圣馬丁學(xué)院
難點(diǎn)分析:學(xué)生本人沒(méi)有本科的學(xué)位;在學(xué)校的選擇中指定了一所藝術(shù)類殿堂級(jí)的學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性申請(qǐng)沒(méi)有其他的選擇;學(xué)生遠(yuǎn)在新疆溝通不便;學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱
實(shí)施方案:
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2. 合理的分工搭配,盡量減輕學(xué)生申請(qǐng)的工作量和壓力,由留學(xué)機(jī)構(gòu)顧問(wèn)老師承擔(dān)
3. 指導(dǎo)和幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括針對(duì)性的格式,要求,內(nèi)容的美化
4. 積極的向?qū)W校表達(dá)申請(qǐng)意愿,同時(shí)提供工作證明,相關(guān)的參賽證明,所獲得的的榮譽(yù)證書(shū)來(lái)為我們的申請(qǐng)?jiān)鎏眄来a
5. 鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)信心,并且在學(xué)生沒(méi)有滿足雅思要求的情況下,提前為學(xué)生安排暑期短期語(yǔ)言課的學(xué)習(xí)
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