國內(nèi)音樂系結(jié)業(yè)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)澳洲格里菲斯大學(xué)

【導(dǎo)讀】國內(nèi)音樂系結(jié)業(yè)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)澳洲格里菲斯大學(xué)
            

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　　學(xué)生背景：

　　姓名：何同學(xué)

　　雅思：5.5分

　　最高學(xué)歷：肇慶學(xué)院 本科 音樂學(xué)專業(yè)

　　錄取院校：格里菲斯大學(xué) Bachelor of Music Technology
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????????????????? ? ? ? 阿德萊德大學(xué) Bachelor of Music (Sonic Arts)

　　顧問分析：

　　何同學(xué)在國內(nèi)讀的是本科音樂學(xué)專業(yè)，但因成績不理想，未能拿到學(xué)位，只有本科的結(jié)業(yè)證明。學(xué)生想到國外學(xué)到關(guān)于音樂制作方面更為實用的課程，于是決定申請到澳洲重讀本科。在顧問的幫助下，學(xué)生對學(xué)校的課程進行了深入的了解。學(xué)生主要想學(xué)習(xí)音效制作的知識，經(jīng)過對課程具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解，最終選定了阿德萊德大學(xué) Bachelor of Music (Sonic Arts)和格里菲斯大學(xué) Bachelor of Music Technology。

　　因為這兩個專業(yè)都要求學(xué)生提供作品，于是經(jīng)過精心的制作，學(xué)生提供了5首由學(xué)生本人自創(chuàng)自彈自唱，學(xué)生利用吉它和鋼琴，自行作曲或根據(jù)流行歌曲改編。并且提供了學(xué)生的個人簡歷，列舉了學(xué)生所有的音樂學(xué)習(xí)經(jīng)歷和獲獎情況。提供了一份作品的說明，對歌曲的創(chuàng)作靈感，制作過程作了詳細的說明。遞交后，成功獲得兩所學(xué)校的錄取通知書。由于格里菲斯大學(xué)的課程設(shè)置更符合學(xué)生想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且實用性更強，所以學(xué)生選擇了格里菲斯大學(xué)。

　　顧問點評：

　　對于藝術(shù)類的申請學(xué)生，申請的學(xué)校更看重學(xué)生的作品水平。我們要提醒學(xué)生，在重視作品本身質(zhì)量之余，對作品的說明也必不可少，對作品的解讀，創(chuàng)作背后的故事和創(chuàng)作的過程，更有利于評審者對學(xué)生的思維方式和創(chuàng)作力有更深入的理解，亦即更有利于提高錄取的成功率。