Skr～雙非如何逆襲首爾大學國語文專業(yè)

錄取院校：首爾大學 --- 碩士學位

錄取專業(yè)：國語國文---國文學

就讀專業(yè)：日韓復語

GPA分數(shù) 3.87、TOPIK 6、IELTS 6.5、N2

首爾大學（?????），全稱為國立首爾大學，位于韓國首都首爾，原名為國立漢城大學。前任聯(lián)合國秘書長潘基文及多位韓國總統(tǒng)均出身于首爾大學。首爾大學是韓國公認的一等學府、聞名世界的大學、亞洲一等的研究型國立綜合大學之一。

Z同學就讀某二本院校的日韓復語專業(yè)，GPA3.87分。學生的院校背景比較弱，目前國內(nèi)申請韓國首爾大學的基本是985、211學生，學生的院校背景競爭明顯趨于劣勢。第二學生在咨詢時并沒有考韓語、英語等級成績，韓國國語文專業(yè)是必須要韓語等級成績，這無疑會增大學生的壓力、增加申請過程的不確定性因素。

經(jīng)過前期與學生及家長的長期交談，了解到學生只想讀韓國前五院校，提升自己的學歷競爭力。我和文案老師都明白學生目前的情況對于申請前5院校并沒有競爭優(yōu)勢，并且將想法告訴了學生。但是學生非常堅決，而且現(xiàn)場展示了自己韓語、英語能力，這讓我跟文案老師都想全力幫助學生。

最終我們決定從語言類專業(yè)入手，沖刺韓國前五院校：首爾大學—國語國文，延世大學-韓國語教育，漢陽大學-韓國語教育。

整個申請過程中，我們決定重點突出學生韓語、英語等軟實力。為了快速提升學生韓語聽說讀寫能力和提升學生的院校背景，我們建議學生到韓國大學做交換生，并且爭取到了慶熙大學的錄取。

為什么會選擇在慶熙大學做交換生？因為慶熙大學也是聞名韓國的院校之一。在慶熙大學做交換生的經(jīng)歷定可以強化學生的院校背景、提升韓語能力、提前讓學生熟悉韓國文化背景，對學生的研究生申請產(chǎn)生積極影響。

學生在韓國交換期間，我們并沒有與學生停止聯(lián)系，我們建議學生在交換這段時間可以一邊學習，一邊準備雅思和韓語等級考試。經(jīng)過學生努力學習，加上老師的輔導，最終一次取得韓語TOPIK6、日語能力考試N2、雅思6.5分的優(yōu)異成績！

在最后沖刺階段，我和文案老師都覺得可以聯(lián)系學生的交換學校慶熙大學，獲取學校的推薦信，增加學生申請前5院校的砝碼。經(jīng)過與慶熙大學教授的積極聯(lián)系，最終我們拿到了慶熙大學校長推薦信。在紙質材料遞交后，我們馬上著手面試輔導工作，為學生提供面經(jīng)、模擬等。

最終在學生的積極配合和文案老師的努力下，學生終于被自己最喜歡的首爾大學國語國文專業(yè)錄取了。

顧問點評：

Z同學是一個非常認真努力的人，知道自己院校不佳，后期鉚足了勁學習，這也讓我和顧問老師特別有動力排除困難為學生爭取各種有利條件。實現(xiàn)理想的不是力量，而是努力的堅持和合理的規(guī)劃！

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