【導(dǎo)讀】中美教育客觀差距是改革開放以來赴美留學(xué)的直接原因。根據(jù)世界權(quán)威泰晤士世界大學(xué)排名,目前英美國高等教育,特別是美國的高等教育的水平還領(lǐng)跑全世界。
一、赴美留學(xué)的現(xiàn)狀
中美教育客觀差距是改革開放以來赴美留學(xué)的直接原因。根據(jù)世界權(quán)威泰晤士世界大學(xué)排名,目前英美國高等教育,特別是美國的高等教育的水平還領(lǐng)跑全世界。同時(shí),中國的高等教育經(jīng)過四十年的恢復(fù),也在迅速提升,部分頂尖大學(xué)已經(jīng)躋身全球前一百排名。根據(jù)教育部和《2017年美國門戶開放報(bào)告》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全球留學(xué)生總數(shù)為485萬人,在華留學(xué)生為49萬人,其中一帶一路沿線國家31.72萬人,占總數(shù)的64.85%。赴美留學(xué)生人數(shù)達(dá)到108萬,其中中國生源占33%,印度占17%,韓國,沙特均占5%,加拿大占3%,墨西哥、日本、越南、中國臺灣均占2%,特別引起注意的是:美國對抗國家俄羅斯幾乎沒有。
二、當(dāng)前赴美留學(xué)的挑戰(zhàn)
目前看,赴美留學(xué)還沒有明顯的挑戰(zhàn),因?yàn)榱魧W(xué)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)中長周期產(chǎn)業(yè),短期的國際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)對留學(xué)的影響不會過于激烈,但是長期的影響趨勢一旦形成,則會有深遠(yuǎn)的影響。從目前來看,筆者認(rèn)為至少有四個(gè)影響要引起留學(xué)家庭和留學(xué)生的足夠重視:一是:中美由互相開放市場逐漸轉(zhuǎn)為互相提高市場開放門檻。美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,美元強(qiáng)勢回流,中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)能過程,外資進(jìn)入成本在不斷上升,導(dǎo)致國內(nèi)針對留學(xué)生的就業(yè)崗位在逐漸流失。筆者認(rèn)識的一位海歸因?yàn)槊绹境蜂N了在上海的分公司而失去了工作。留學(xué)本質(zhì)也是一種投資行為,如果不能留在美國拿高薪,這種留學(xué)和國內(nèi)上一個(gè)211大學(xué)沒有區(qū)別,但是要花那么大代價(jià)。二是:目前輿論上的中美對抗正在不斷僵化,很可能突破經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域走向全面對抗,留學(xué)美國的學(xué)生會面臨價(jià)值觀選擇的潛在風(fēng)險(xiǎn)。三是:美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,對就業(yè)人口的需求會增加,但是這并不意味著高端人才的需求會增加,美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇最.大的需求是產(chǎn)業(yè)工人的需求。所以,對外國留學(xué)生的需求將會有掐尖轉(zhuǎn)為附帶性資產(chǎn)移民,也就是說,有家庭移民的持有綠卡的留學(xué)生,如果在美國從事普通就業(yè),獲得職業(yè)的可能性可能會加大。四是:中國國內(nèi)就業(yè)壓力,國內(nèi)大學(xué)生和留學(xué)生比較下的政策偏好性,會直接導(dǎo)致留學(xué)生的就業(yè)危機(jī)。中國經(jīng)濟(jì)目前面臨國內(nèi)產(chǎn)能過剩和經(jīng)濟(jì)增長下行的雙重壓力。與此同時(shí),國內(nèi)大學(xué)連續(xù)20年的本科研究生擴(kuò)招,導(dǎo)致人才的供給和市場需求差生了嚴(yán)重的偏差。
三、赴美留學(xué)的未來
赴美留學(xué)就是一個(gè)波普爾定律,它充滿了不確定性,同時(shí)又是可以把握的家庭選擇。對于普通家庭來說,留學(xué)把握兩點(diǎn)就是正確的選擇:一是,更加理性,要有可行的留學(xué)規(guī)劃,不盲目跟從,一旦選擇留學(xué),就要堅(jiān)定的走下去,越早獨(dú)立的孩子越早成熟,也就越早具備承擔(dān)未來就業(yè)生活的勇氣和能力。二是要更具備開放思維,留學(xué)目的國和回歸模式多元化。要打破留學(xué)美國迷信,更多的選擇其他國家,包括英聯(lián)邦國家和歐洲其他國家留學(xué),以適應(yīng)越來越多元的世界留學(xué)格局。留學(xué)畢業(yè)后去向也要多元化,既可以回國發(fā)展,也可以選擇亞洲乃至世界其他國家。隨著全球化浪潮的迅速演進(jìn),未來的世界需要一批特殊的公民:全球公民。每一個(gè)走出國門求學(xué)的孩子都要做好這樣的思想準(zhǔn)備,無論是主動(dòng)還是被動(dòng),你的未來可能就是努力做一個(gè)全球公民。
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