在加拿大延續(xù)藝術夢

【導讀】恭喜L同學獲卡爾加里大學藝術碩士錄取
            

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?????? 學生基本情況：

　　L同學，2014年四川美術學院四年中國畫專業(yè)畢業(yè)，GPA 3.3，在校期間獲得過獎學金，當過川美文學部副部長，藝術培訓中心的助理，目前在肇慶一家中學做美術老師，雅思IELTS 6.5（有單項低于6.0）。

　　申請學校情況：

　　卡爾加里大學，溫莎大學，滑鐵盧大學，艾米麗卡大學等的Master of Fine Arts專業(yè)，目前學生拿到了卡爾加里大學Master of Fine Arts的錄取，并獲得13000加幣（相當于人民幣65000元）每年的獎學金；其他學校還在等待錄取結(jié)果，期望有更好的錄取。

　?。≒S：卡爾加里大學的雅思要求是7.0的，但是學生在沒有滿足學校要求的情況下，獲得了卡爾加里大學的錄?。?br />
　　通過老客戶介紹，在2014年8月20日的時候我第一次跟L同學聯(lián)系上了。了解到，其實學生在大三的時候就開始有自己準備加拿大的學校申請，本來是打算2014年6月畢業(yè)后，2014年9月就過去加拿大繼續(xù)研究生學習的。但是，無奈留學申請每個人一生只會經(jīng)歷一次，L同學不知道如何開始，雖然自己有了解學校，但是不知道學校具體要怎么確定才能申請到符合自己水平的研究生專業(yè)，同時對于藝術類學生來說，雅思也是一個痛。所以，L同學還是決定委托我們來協(xié)助申請學校。在第一次聯(lián)系上的時候，大概告訴了L同學，整個申請的時間規(guī)劃表以及對于其雅思的要求，其中爸爸最擔心的是如果萬一雅思真的考不到學校的分數(shù)的話，該如何是好。根據(jù)以往的申請經(jīng)驗，其實加拿大某些學校雖然有一個明確的雅思要求，但是對于軟件（文書，推薦信，作品集等）優(yōu)秀的學生，其實這個條件是可以恰當放寬的。跟爸爸解析完后，L同學在2014年8月31日就委托我們幫其辦理申請了；然后她自己唯一要做的就是專心考好雅思。

　　優(yōu)勢分析：

　　平均分滿足學校要求，學生在校期間的活動豐富，作品集原素材較多選擇，推薦老師是加拿大學校畢業(yè)的

　　研究生申請感受：

　　1，確定學校跟專業(yè)尤為關鍵：其實對于研究生申請，我一直都跟學生強調(diào)的是確定學校跟專業(yè)是非常重要的；只有當你定校準確了，你才能申請到適合你水平的學校，然后你去考雅思以及其他GMAT等考試才會有一個明確的目標。而L同學，其實在定校這步就已經(jīng)做得很準確，所以她考雅思也有一個方向。

　　2，優(yōu)秀文書能讓你脫穎而出：我們除在個人陳述上很好的表現(xiàn)學生對作品的理解和感受外，還幫學生翻譯了每份作品描述，并專門做了一份Description of Art Works，清晰說明每份作品的具體情況。

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