項(xiàng)目特點(diǎn)

1整合海內(nèi)外院校導(dǎo)師或研究機(jī)構(gòu)和高校資源,提供各學(xué)科線前沿領(lǐng)域科研課題
2培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,提高科研素養(yǎng),為未來(lái)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
3充實(shí)科研經(jīng)歷,可收獲導(dǎo)師推薦信,階段性科研報(bào)告,論文指導(dǎo)發(fā)表等,增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
4真實(shí)科研環(huán)境,感受世界名??蒲蟹諊吧瞽h(huán)境,并領(lǐng)略到科研的真正樂(lè)趣所在

【知?行】高中科研項(xiàng)目推薦

科創(chuàng)研究院實(shí)地科研營(yíng)
適用人群:有志申請(qǐng)世界名校、充實(shí)科研經(jīng)歷的優(yōu)秀高中生
適用專業(yè):理工科專業(yè)
報(bào)名時(shí)間:現(xiàn)開(kāi)放報(bào)名,名額有限,報(bào)滿截止
寒假科研營(yíng)研究課題:人工智能與計(jì)算機(jī)視覺(jué)方向(視覺(jué)智能在人臉檢測(cè)、識(shí)別和跟蹤方面的應(yīng)用)
機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方向(高速列車(chē)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和行車(chē)安全)
活動(dòng)地點(diǎn):北京,中科院
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項(xiàng)目介紹
中科院/985高校、在職科研人員等全程帶領(lǐng),實(shí)地感受科研氛圍
調(diào)研專業(yè)領(lǐng)域背景理論,熱點(diǎn)問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展方向,完成專業(yè)領(lǐng)域的定制科研項(xiàng)目
針對(duì)高中生的科研項(xiàng)目實(shí)踐,為選擇大學(xué)及專業(yè)做準(zhǔn)備
項(xiàng)目收獲
國(guó)際前沿領(lǐng)域項(xiàng)目提升科研背景
專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師推薦信
專業(yè)認(rèn)知及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
提升科研能力及相關(guān)技能,培養(yǎng)科研素養(yǎng)
拓寬學(xué)術(shù)人脈,收獲志同好友
學(xué)生反饋
CIS常春藤級(jí)暑假科研項(xiàng)目
適用人群:有志申請(qǐng)或轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)名校本科的優(yōu)秀高中生&大學(xué)生
適用專業(yè):理工文商藝術(shù)類(lèi)
報(bào)名時(shí)間:

常規(guī)申請(qǐng)時(shí)間: 2018.11.1 – 2019.1.1
常規(guī)申請(qǐng)錄取公布時(shí)間: 2019.1.15
晚申請(qǐng)時(shí)間:2019.1.1 – 2019.7.1
晚申請(qǐng)錄取公布時(shí)間:滾動(dòng)錄取

活動(dòng)時(shí)間:2019.7.14-2019.8.9
活動(dòng)地點(diǎn):上海,上海交通大學(xué)
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項(xiàng)目介紹
一個(gè)月內(nèi)完成學(xué)術(shù)研究工作并嘗試發(fā)表論文
美國(guó)名校終身教授/重大課題領(lǐng)頭人/美國(guó)名校院長(zhǎng)/國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)銜,不出國(guó)門(mén)即能面對(duì)面接受美國(guó)大學(xué)教授指導(dǎo),享受和海外暑期科研項(xiàng)目同等價(jià)值的含金量、導(dǎo)師背景、以及項(xiàng)目收獲
封閉式學(xué)習(xí),每個(gè)研究小組僅招收5人,師生比1.66:1,教授每天三小時(shí)的極高頻度的親自指導(dǎo),專業(yè)的RA顧問(wèn)導(dǎo)師、生活老師,研究成果有保障
項(xiàng)目收獲
美國(guó)CB標(biāo)準(zhǔn)Credit Based課程成績(jī)單,針對(duì)參與該項(xiàng)目的高中生,有一定機(jī)會(huì)將該暑期科研項(xiàng)目中的課程轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分
針對(duì)學(xué)員的具體需求,在省級(jí)或以上期刊協(xié)助發(fā)表論文
獲得由教授撰寫(xiě)的項(xiàng)目官方推薦信
表現(xiàn)突出的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得教授的私人推薦信
學(xué)生反饋
美國(guó)頂尖大學(xué)科研工具項(xiàng)目
適用人群:申請(qǐng)工科、商科和社科、交叉學(xué)科,掌握 Python、 STATA 等科研工具的高中生&大學(xué)生,需要有需具備一定的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ),有編程經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。學(xué)習(xí)過(guò)科研課程項(xiàng)目者優(yōu)先。需要通過(guò)面試。
適用專業(yè):計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)、商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融類(lèi)
報(bào)名時(shí)間:滾動(dòng)報(bào)名,名額有限,報(bào)滿截止
活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名通過(guò)面試后即可開(kāi)始,課程約10周
活動(dòng)地點(diǎn):地點(diǎn)不限,遠(yuǎn)程執(zhí)行,共 10 次一對(duì)一課程
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項(xiàng)目介紹
遠(yuǎn)程教學(xué),時(shí)間地點(diǎn)靈活,學(xué)生在家里即可以享受到如同在名校上課一樣的待遇
學(xué)習(xí)美國(guó) Top20 大學(xué)的各類(lèi)博士科研工具。包括統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)軟件,數(shù)據(jù)模型,數(shù)據(jù)的采集挖掘和整理,實(shí)驗(yàn)常用手法。一對(duì)一為未來(lái)希望做科研的學(xué)生提供基礎(chǔ)與進(jìn)階的科研工具課程,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)建模、統(tǒng)計(jì)分析等,為科研打好基礎(chǔ)。
課程的教學(xué)模式為任務(wù)式,學(xué)生以完成course project為標(biāo)志修習(xí)完整個(gè)課程
美國(guó)名校導(dǎo)師一對(duì)一授課,來(lái)自包括芝加哥大學(xué)、MIT、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)等名校的超過(guò)60位導(dǎo)師坐陣
超過(guò)20個(gè)獨(dú)立大型數(shù)據(jù)庫(kù)提供的前沿?cái)?shù)據(jù)支持,中國(guó)股票 20年來(lái)全部交易數(shù)據(jù),貿(mào)易電商ebay和京東等大型平臺(tái)交易數(shù)據(jù),房屋租賃平臺(tái)zillow和airbnb的買(mǎi)賣(mài)方的經(jīng)濟(jì)偏好數(shù)據(jù)等
專業(yè)覆蓋面廣,多達(dá)50門(mén)專業(yè)課程和200個(gè)研究課題
項(xiàng)目收獲
名校教授認(rèn)可的結(jié)業(yè)證書(shū)
具備參加部分資格考試的能力,并可以在輔助情況下開(kāi)展課題研究
項(xiàng)目方向
Python 編程在機(jī)器學(xué)習(xí)中的經(jīng)典案例
STATA 編程在社科及商科中的應(yīng)用
創(chuàng)業(yè)案例分析和風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估
行為科學(xué)的科研方法
微觀統(tǒng)計(jì)學(xué)建模
美國(guó)頂尖大學(xué)科研課程項(xiàng)目
適用人群:申請(qǐng)商科和社科、交叉學(xué)科、補(bǔ)充進(jìn)階課程的高中生&大學(xué)生,需要有需具備一定的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ),需要通過(guò)面試。
適用專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、金融類(lèi)
報(bào)名時(shí)間:滾動(dòng)報(bào)名,名額有限,報(bào)滿截止
活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名通過(guò)面試后即可開(kāi)始,課程約10周
活動(dòng)地點(diǎn):地點(diǎn)不限,遠(yuǎn)程執(zhí)行,共 10 次一對(duì)一課程
更多信息解讀>
項(xiàng)目介紹
遠(yuǎn)程教學(xué),時(shí)間地點(diǎn)靈活,學(xué)生在家里即可以享受到如同在名校上課一樣的待遇
Top 20美國(guó)名校博士基礎(chǔ)課程,檢驗(yàn)學(xué)生科研資質(zhì),為將來(lái)研究學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
課程以講授式為主,完成階段性的作業(yè)來(lái)完成整個(gè)課程的修習(xí),修習(xí)完一整個(gè)系列課程后應(yīng)當(dāng)期望可以達(dá)到名校博士二年級(jí)的水平
名校導(dǎo)師一對(duì)一授課,來(lái)自包括芝加哥大學(xué)、MIT、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)等名校的超過(guò)60位導(dǎo)師坐陣
超過(guò)20個(gè)獨(dú)立大型數(shù)據(jù)庫(kù)提供的前沿?cái)?shù)據(jù)支持,中國(guó)股票 20年來(lái)全部交易數(shù)據(jù),貿(mào)易電商ebay和京東等大型平臺(tái)交易數(shù)據(jù),房屋租賃平臺(tái)zillow和airbnb的買(mǎi)賣(mài)方的經(jīng)濟(jì)偏好數(shù)據(jù)等
專業(yè)覆蓋面廣,多達(dá)50門(mén)專業(yè)課程和200個(gè)研究課題
項(xiàng)目收獲
名校教授認(rèn)可的結(jié)業(yè)證書(shū)
提升自身學(xué)術(shù)科研能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)背景
成果展示

美國(guó)背景提升活動(dòng)推薦

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