【創(chuàng)·活】線上公益?zhèn)鞑ゴ笫故菃⒌陆逃?lián)手公益組織“易善”所開展的公益性活動(dòng)，學(xué)生將在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在線學(xué)習(xí)當(dāng)前最新的社交媒體傳播方式，制作個(gè)性化的傳播作品，以幫助優(yōu)秀的公益組織進(jìn)行線上傳播，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
線上公益，傳播大使
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，社交媒體占據(jù)了我們生活的主流，幾乎所有的信息都在以字符或圖像的形式于各路平臺(tái)上快速傳播著。與此同時(shí)，社交媒體也改變了人們的行為模式，簡單的語言溝通已經(jīng)不能滿足需要，每個(gè)人都在追求更鮮明、更直接的表達(dá)方式。
然而，并不是所有人都被社交媒體眷顧。你知道嗎？在中國有超過 80 萬家公益機(jī)構(gòu)，他們大多有改變世界的熱忱，有的在挽救重癥孤兒，有的幫助鄉(xiāng)村女童，有的減少海洋垃圾，有的改善阿拉善的沙漠化，但是，由于缺少必要的傳播和推廣，他們鮮有機(jī)會(huì)得到大眾的關(guān)注與支持。
那么，當(dāng)社交媒體遇上公益活動(dòng)后，兩者之間會(huì)碰擦出怎樣的火花呢？
為了給學(xué)生的課外活動(dòng)創(chuàng)造出更多的可能性，啟德教育聯(lián)手公益組織“易善”，推出【創(chuàng)·活】線上公益?zhèn)鞑ゴ笫够顒?dòng)。在8周時(shí)間內(nèi)，學(xué)生將學(xué)習(xí)傳播學(xué)相關(guān)知識(shí)，完成特定主題下的公益任務(wù)，自行創(chuàng)作多種形式的傳播策劃作品，用實(shí)際行動(dòng)為公益組織發(fā)聲，真正為世界帶來改變。
活動(dòng)亮點(diǎn)
學(xué)技能
接觸當(dāng)前最酷的社交媒體互聯(lián)網(wǎng)傳播方式，玩轉(zhuǎn)傳播技能
效率高
在線執(zhí)行，時(shí)間寶貴的你也可以輕松完成所有課程與任務(wù)
拿證書
高效、持續(xù)地進(jìn)行公益服務(wù)，獲得8周20-40小時(shí)公益證書
出成果
強(qiáng)大導(dǎo)師團(tuán)小班輔導(dǎo)，塑造個(gè)人專屬傳播作品集和公益成果
有故事
可延展為更長期的線下公益項(xiàng)目，形成自己獨(dú)特的申請故事
活動(dòng)流程
| 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 報(bào)名 | 班級(jí)微信群 | 個(gè)人活動(dòng) | 小組活動(dòng) | 學(xué)生總結(jié) | 結(jié)項(xiàng)儀式 | 發(fā)證書 | |
| 時(shí)間節(jié)點(diǎn) | 開課前1個(gè)月 | 開課前1周 | 第1-4課 | 第5-7課 | 第8課前 | 第8課 | 結(jié)束4周內(nèi) |
| 導(dǎo)師輔導(dǎo) | 課前動(dòng)員 閱讀資料 自我介紹 |
開課動(dòng)員 個(gè)人任務(wù) |
成果輔導(dǎo) 小組作品 |
項(xiàng)目文書 總結(jié) |
小組成果點(diǎn)評(píng) 公布獲獎(jiǎng)名單 |
項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)證書 公益證書 |
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| 助教服務(wù) | 為每個(gè)學(xué)生 開通Classin 賬號(hào) 協(xié)助設(shè)備測試 |
每節(jié)課后導(dǎo)師小結(jié)、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)、下一步工作、下次上課時(shí)間提醒等發(fā)群里。 班主任提前兩天提醒學(xué)生上課時(shí)間，規(guī)定學(xué)生請假必須向班主任請假。 班主任負(fù)責(zé)收集學(xué)生作業(yè)和導(dǎo)師課堂打分。 為學(xué)生小組的過程成果、學(xué)生小結(jié)、最終成果等留檔。 |
邀請 家長/顧問 參與組織頒獎(jiǎng) |
給每位同學(xué)發(fā) 送結(jié)項(xiàng)郵件和 電子版證書 |
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| 學(xué)生任務(wù) | 項(xiàng)目報(bào)名表 | 學(xué)生設(shè)備測試 | 學(xué)生個(gè)人作業(yè) | 小組成果 | 學(xué)生項(xiàng)目總結(jié) | 學(xué)生成果匯報(bào) 項(xiàng)目滿意度 評(píng)價(jià) |
2021年活動(dòng)主題
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公平貿(mào)易行動(dòng)：星巴克的抉擇與挑戰(zhàn)
項(xiàng)目內(nèi)容與成果
作為星巴克的消費(fèi)者，當(dāng)你在中國和在歐洲時(shí)被區(qū)別對待，你是怎么想的呢？
本項(xiàng)目中，你將在公益導(dǎo)師的指導(dǎo)下，了解星巴克的公平貿(mào)易參與，并倡導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注咖啡農(nóng)的生活，給他們帶去改善生計(jì)的機(jī)會(huì)。 -
能力模塊
調(diào)研訪談
受眾洞察
公平貿(mào)易
大眾傳播 -
公益領(lǐng)域
公平貿(mào)易
企業(yè)社會(huì)責(zé)任
- 2
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大聲向校園軟暴力 Say NO!
項(xiàng)目內(nèi)容與成果
從理解欺凌形成的原因開始，到思考我們可以用什么樣的角度看待校園、社會(huì)上的欺凌性質(zhì)事件，在自己的身邊調(diào)研校園軟暴力、霸凌現(xiàn)象，從中學(xué)生自己的視角形成對此議題的深入洞察，制作相關(guān)的傳播作品，運(yùn)用社交媒體的力量，發(fā)出自己的聲音，制造影響力。
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能力模塊
調(diào)研訪談
社會(huì)問題分析
自我接納與心理發(fā)展
影響力敘事 -
公益領(lǐng)域
青少年心理
包容社會(huì)
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垃圾分類潮品范兒 : 藝術(shù)×公益產(chǎn)品的營銷
項(xiàng)目內(nèi)容與成果
近幾年，各地政府開始推廣分類垃圾實(shí)施中，我們發(fā)現(xiàn)巨量的塑料垃圾袋本身也是極大的環(huán)境污染負(fù)擔(dān)，單一宣傳式的設(shè)計(jì)也缺乏明晰的分類引導(dǎo)和舒朗的藝術(shù)趣味。如何更好解決這個(gè)關(guān)乎未來自然的社會(huì)議題？調(diào)研大眾對于垃圾分類的態(tài)度與實(shí)踐，設(shè)計(jì)公益產(chǎn)品周邊并傳播，收入回流支持公益。
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能力模塊
調(diào)研訪談
受眾洞察
公平貿(mào)易
大眾傳播 -
公益領(lǐng)域
公平貿(mào)易
企業(yè)社會(huì)責(zé)任
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遠(yuǎn)方的呼喚，非遺文化保護(hù)與回歸
項(xiàng)目內(nèi)容與成果
如何讓遠(yuǎn)鄉(xiāng)的綠水青山變金山銀山？授人以魚還是授人以漁？幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)村民提高收入與建立文化自信，你將在公益導(dǎo)師帶領(lǐng)下調(diào)研消費(fèi)者，腦洞非遺保護(hù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，鏈接鄉(xiāng)村與城市高端消費(fèi)人群，推廣當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)。
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能力模塊
文化保護(hù)
非遺繼承
歷史研究 -
公益領(lǐng)域
鄉(xiāng)村發(fā)展
弱勢群體
婦女發(fā)展
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保護(hù)點(diǎn)滴水資源，匯成藍(lán)色未來
項(xiàng)目內(nèi)容與成果
我國的淡水資源總量占全球水資源的6%,人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。研究日常生活中城市人群水污染的行為對環(huán)境的影響，如何讓每一滴水多循環(huán)一次，向公眾傳播水資源保護(hù)理念，推動(dòng)人們更環(huán)保的生活。
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能力模塊
水污染研究
受眾調(diào)研
洞察與創(chuàng)新 -
公益領(lǐng)域
環(huán)境保護(hù)
水資源保護(hù)
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愛心不止于99公益曰！
項(xiàng)目內(nèi)容與成果
〃社會(huì)的痛點(diǎn)就是公益的起點(diǎn)〃。作為中國首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公益日，99公益曰成為了公眾、企業(yè)參與解決社會(huì)問題的重要組成部分，了解99公益曰， 通過99捐贈(zèng)數(shù)據(jù)分析，看公眾的愛心都去向何方？
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能力模塊
數(shù)據(jù)分析
互聯(lián)網(wǎng)思維
行業(yè)研究 -
公益領(lǐng)域
公益行業(yè)研究
籌款
往期成果
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為“遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”旅游路線
設(shè)計(jì)制作宣傳品 -
為非遺產(chǎn)品制作
創(chuàng)新策劃 -
為疫情后武漢各行業(yè)
經(jīng)濟(jì)恢復(fù)進(jìn)行調(diào)研 -
為疫情中堅(jiān)守工作的醫(yī)護(hù)人員
制作海報(bào)
