九大新興熱門專業(yè)深度解析

關(guān)于新興專業(yè)課程

隨著高新科技的迅猛發(fā)展， 科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和變化可謂日新月異。特別是5G時(shí)代的到來， 更是使得軟件工程、計(jì)算應(yīng)用科學(xué)、人工智能、商業(yè)分析、信息技術(shù)、系統(tǒng)分析、生物仿生學(xué)、機(jī)器人工程等新興專業(yè)的發(fā)展一日千里。

相較于傳統(tǒng)行業(yè)， 這些新興領(lǐng)域需要從業(yè)者具備更專業(yè)的學(xué)科知識(shí)與更完備的職業(yè)技能。因此， 在大學(xué)專業(yè)的選擇上，越來越多的學(xué)生及家長開始傾向于選擇此類新興專業(yè)作為學(xué)習(xí)方向， 很多熱門留學(xué)國家和地區(qū)也都開設(shè)了相應(yīng)的專業(yè)課程。

在此， 我們將逐一詳解熱門留學(xué)國家的新興專業(yè)課程， 幫助學(xué)生和家長根據(jù)自身的情況做出最好的選擇。

九大新興職業(yè)
人工智能
MSc Artificial Intelligence

相關(guān)學(xué)科介紹
MSc Artificial Intelligence
人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像等。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 英國招聘網(wǎng)站相關(guān)職位檢索3112個(gè)，對(duì)人工智能人才需求量大以美國著名求職網(wǎng)站Monster的數(shù)據(jù)為例，約有61,000人工智能相關(guān)崗位正在招聘，需求量大。
  • 畢業(yè)生（1-3年）行業(yè)平均薪資：
    ￡20,000-80,000/年
  • 畢業(yè)生（3-5年）薪酬行業(yè)平均薪資：
    ￡70,000-140,000/年
  • 美國人工智能領(lǐng)域從業(yè)者基本年薪在
    $100,000 - $150,000；
    折合人民幣700,000-1050,000元
  • 新西蘭：行業(yè)平均年薪為$90,000紐幣。
發(fā)展前景

人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀處于成長期，人工智能人才市場(chǎng)目前處于白熱化狀態(tài)。根據(jù)調(diào)研機(jī)構(gòu)Gartner公司的數(shù)據(jù)，人工智能創(chuàng)造的商業(yè)價(jià)值將在2022年達(dá)到3.9萬億美元。根據(jù)IDC公司預(yù)測(cè)，2022年全球認(rèn)知和人工智能系統(tǒng)的支出將達(dá)到776億美元。并且人工智能有望對(duì)幾乎每個(gè)企業(yè)IT功能產(chǎn)生影響。根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇(WEF)2018年就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告，到2022年，人工智能自動(dòng)化技術(shù)將創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。中國人工智能發(fā)展迅猛，中國政府也高度重視人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。預(yù)計(jì)到2020年，中國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。2017年全球新興人工智能項(xiàng)目中，中國占據(jù)51%，數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲(chǔ)備，中國卻只有5%左右，人工智能的人才缺口超過500萬。

人工智能相關(guān)院校推薦
帝國理工學(xué)院
帝國理工學(xué)院于1907年由城市和行會(huì)學(xué)校，皇家礦業(yè)學(xué)校和皇家科學(xué)學(xué)院合并組成，盡管這三所學(xué)院仍然在憲制上保留著自己的實(shí)體，帝國學(xué)院在1907年七月獲得了皇家特許狀，成為一個(gè)實(shí)際上統(tǒng)一的實(shí)體。學(xué)院于2007年7月正式脫離倫敦大學(xué)成為一所獨(dú)立大學(xué)。 帝國理工一貫在英國各種大學(xué)排名中名列三甲。
杜倫學(xué)院
按照安省教育部的安排，人工智能的研發(fā)重點(diǎn)在多倫多大學(xué)，是安省唯一有人工智能專業(yè)本科的大學(xué)。而人工智能應(yīng)用重點(diǎn)放在杜倫學(xué)院，以12個(gè)月的研文課程快速培養(yǎng)應(yīng)用型人才。杜倫學(xué)院的AI中心與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和機(jī)構(gòu)合作，企業(yè)為學(xué)生提供真實(shí)的項(xiàng)目操作，參與實(shí)習(xí)及相關(guān)研究項(xiàng)目的學(xué)生中，有近30%是國際學(xué)生。這對(duì)國際學(xué)生日后留在加拿大就業(yè)有著至關(guān)重要的作用。
里昂一大
里昂第一大學(xué)，即里昂克羅德·貝爾那大學(xué)，是法國東南部大城市里昂的最大高等學(xué)府。這所以自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和保健科學(xué)為主的綜合性國立大學(xué)是法國最重要的大學(xué)之一。
圖盧茲三大
創(chuàng)辦于1229年的圖盧茲大學(xué)是歐洲最古老的大學(xué)之一。1969年，圖盧茲第三大學(xué)成立時(shí)，采用了 1912年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主保爾·薩巴梯埃(Paul Sabatier)的名字作為校名。今天，保爾·薩巴梯埃－圖盧茲第三大學(xué)（簡稱圖盧茲三大）校園遍及整個(gè)南部比利牛斯大區(qū)，并在理學(xué)、醫(yī)療健康、技術(shù)與體育等學(xué)科領(lǐng)域設(shè)有豐富多樣的教育專業(yè)。
南安普頓大學(xué)
大學(xué)建于1862年，是英國百年歷史的頂尖學(xué)府，英國羅素集團(tuán)成員，世界大學(xué)聯(lián)盟成員，是英國大學(xué)專業(yè)評(píng)級(jí)中唯一一所每個(gè)理工院系都收到五星研究評(píng)級(jí)的大學(xué)，被公認(rèn)為世界頂尖理工大學(xué)之一。共有7個(gè)校區(qū)，包括5個(gè)位于南安普頓的校區(qū)，位于溫切斯特的溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院校區(qū)和一個(gè)在馬來西亞的海外校區(qū)。
澳門科技大學(xué)
澳門科技大學(xué)成立于2000年，隸屬于澳門科技大學(xué)基金會(huì)，是澳門回歸中國后成立的第一所私立大學(xué)，也是目前澳門特別行政區(qū)規(guī)模最大的大學(xué)。2009年美國《時(shí)代周刊》評(píng)選大中華區(qū)100名校，澳門科技大學(xué)排名36位。 大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐能力強(qiáng)的中、高級(jí)應(yīng)用型人才。
巴黎九大
巴黎第九大學(xué)，又稱巴黎多芬納大學(xué)，簡稱巴黎九大，是法國著名的綜合性公立大學(xué)，是巴黎大學(xué)聯(lián)盟成員之一。巴黎多芬納大學(xué)自從建校起便在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)法創(chuàng)新方面享有一種廣泛的自主性。經(jīng)過多年的發(fā)展，巴黎九大是目前法國唯一一所可以和法國頂級(jí)高商相抗衡的公立大學(xué)。
索邦大學(xué)
是一所主要校園位于法國巴黎拉丁區(qū)的綜合性大學(xué)，由原巴黎-索邦大學(xué)（巴黎第四大學(xué)）和原皮埃爾和瑪麗居里大學(xué)（巴黎第六大學(xué)）于2018年1月合并而成，巴黎第二大學(xué)承辦法學(xué)教研。 索邦大學(xué)是法國卓越大學(xué)計(jì)劃高校之一?，F(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)和法學(xué)四個(gè)主要院系。
瓦倫西亞理工大學(xué)
瓦倫西亞理工大學(xué)(簡稱UPV) 是一所西班牙著名公立大學(xué)，提供切合社會(huì)需求、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)位課程以及符合教育質(zhì)量控制體系認(rèn)證的官方研究生課程。UPV十分重視教學(xué)研究，在大力支持教師不斷提高教學(xué)技能和質(zhì)量的同時(shí)，鼓勵(lì)教師發(fā)展科研活動(dòng)和科研項(xiàng)目。UPV擁有自己的研究中心、研究學(xué)院以及國內(nèi)和國際機(jī)構(gòu)與企業(yè)共同負(fù)責(zé)的應(yīng)用研究項(xiàng)目。
謝菲爾德大學(xué)
謝菲爾德大學(xué)由3所當(dāng)?shù)貙W(xué)院發(fā)展而成：謝菲爾德醫(yī)學(xué)院（成立于1828年）、港灣學(xué)院（1879）與謝菲爾德技術(shù)學(xué)院（1884）。1897年這3所學(xué)院合并而成謝菲爾德大學(xué)學(xué)院，后于1905年獲得皇家特許狀，晉升為謝菲爾德大學(xué)。一個(gè)多世紀(jì)以來，謝菲爾德大學(xué)的聲譽(yù)與規(guī)模都不斷提高，現(xiàn)在已成為一所國際知名的教育機(jī)構(gòu)，是羅素集團(tuán)成員。
馬德里理工大學(xué)
馬德里理工大學(xué)始建于1971年，位于馬德里自治區(qū)。是西班牙的一所公立大學(xué)。馬德里理工大學(xué)下設(shè)有信息學(xué)系與體育活動(dòng)科學(xué)系2個(gè)系；幾乎所有西班牙一流的理工科教師和研究者都出于該校，或曾是其學(xué)生，或曾是其教員，或兩者兼而有之。
巴黎綜合理工大學(xué)
Polytech Group 是一個(gè)由13個(gè)工程師學(xué)院組成的法國一流的工程師學(xué)院聯(lián)盟。這十三個(gè)學(xué)?？梢灶C發(fā)法國工程師文憑(相當(dāng)于工程學(xué)碩士學(xué)位)，這是一個(gè)受法國高等教育部認(rèn)可的國家文憑。由這十三個(gè)工程師學(xué)院組成的Polytech Group聯(lián)盟受法國工程師協(xié)會(huì)(CTI)認(rèn)可。
加泰羅尼亞理工大學(xué)
加泰羅尼亞理工大學(xué)（UPC）是西班牙一所著名的公立高等學(xué)府，成立于1971年，位于西班牙的加泰羅尼亞自治區(qū)。該校的建筑和理工科等多個(gè)專業(yè)處于世界頂尖水平。
埃塞克斯大學(xué)
埃塞克斯大學(xué)于1964年建校，是一所充分具有國際化視野的國際化機(jī)構(gòu)，同時(shí)也在科研及教學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名。埃塞克斯大學(xué)一直在不斷壯大，現(xiàn)在校生有13,194人，10,701名本科生，2,493名研究生。共來自全球超過140個(gè)國家，其中有三分之一是國際學(xué)生。埃塞克斯大學(xué)被評(píng)為倫敦之外全英最具國際化的主流大學(xué)。
蒙納士大學(xué)
世界百強(qiáng)名校，是澳洲八大名校(Group of Eight)的盟校成員。于1958年由國會(huì)建立，是維多利亞州的第二所古老的大學(xué)。
悉尼新南威爾士大學(xué)
UNSW作為澳洲八大之一， IT專業(yè)有很多的選擇方向，包括人工智能、生物信息學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程和網(wǎng)絡(luò)工程等，從多種專業(yè)中最多選擇兩個(gè)專業(yè)，而且入學(xué)要求并不高。
悉尼科技大學(xué)
UTS是澳利大亞科技學(xué)校聯(lián)盟（ATN）的倡導(dǎo)者，IT專業(yè)是其黃金專業(yè)之一，是機(jī)器人與人工智能教育的領(lǐng)導(dǎo)者，擁有澳洲大學(xué)中第一臺(tái) PR2 個(gè)人機(jī)器人； 蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?沃茲 (Steve Wozniak) 是 UTS 的 Magic Lab（創(chuàng)新及企業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室）特聘技術(shù)教授，也是人工智能中心的核心成員。UTS 的 IT 課程受澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì) ACS 認(rèn)證； 本科階段提供一年帶薪實(shí)習(xí)。該校IT專業(yè)的畢業(yè)生曾參與了奧斯卡獲獎(jiǎng)動(dòng)畫片《快樂的大腳》，還有《阿凡達(dá)》、《金剛》以及《駭客帝國》等大片的制作。
迪肯大學(xué)
澳大利亞迪肯大學(xué)擁有3300萬澳元打造人工智能研究所（A2I2）。A2I2人工智能研究所將在迪肯大學(xué)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析中心（PRaDA）和軟件與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（DSTIL）的基礎(chǔ)上再次進(jìn)步，匯集人工智能研究與開發(fā)的各個(gè)方面，包括基礎(chǔ)科學(xué)到商業(yè)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化及實(shí)際應(yīng)用。澳大利亞迪肯大學(xué)在無人駕駛汽車和智能語音數(shù)字系統(tǒng)的研發(fā)上澳洲領(lǐng)先，并且擁有相關(guān)領(lǐng)域頂尖的人才參與到日常的教育和研究工作中。
赫瑞瓦特大學(xué) & 愛丁堡大學(xué)
赫瑞瓦特大學(xué)的機(jī)器人中心非常厲害，每個(gè)機(jī)器人都耗資百萬美金購買。資源與愛丁堡大學(xué)共享，所以愛大的學(xué)生也需要來這里學(xué)習(xí)。
格里菲斯大學(xué)
格里菲斯大學(xué)是一所具有創(chuàng)新精神和前瞻思想的學(xué)府。在人工智能領(lǐng)域有專門的實(shí)驗(yàn)室，和許多世界一流大學(xué)合作，共同開發(fā)應(yīng)用于各行各業(yè)的人工智能項(xiàng)目，其中他們與清華大學(xué)共同研發(fā)的機(jī)械魚就被應(yīng)用在水下探測(cè)和水資源處理等工作環(huán)境，而他們自主研發(fā)的無人機(jī)則被用來收集空氣，檢測(cè)不同地區(qū)的污染指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室還有一臺(tái)高智能機(jī)器人，不僅能夠贏得與人類的下棋比賽，還能表達(dá)簡單的情緒波動(dòng)。
奧克蘭理工大學(xué)
奧克蘭理工大學(xué)是一所快速發(fā)展的新興大學(xué)，近年在教學(xué)科研水平和辦學(xué)規(guī)模上都在不斷求新。作為一所朝氣蓬勃的實(shí)力派院校，奧克蘭理工大學(xué)致力于尋找創(chuàng)新的方式來運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的實(shí)力不容小覷。學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)中掌握大量前沿的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技術(shù)，在計(jì)算機(jī)專業(yè)的大三課程中，學(xué)生可以選修人工智能課程，學(xué)習(xí)掌握智能系統(tǒng)以及如何運(yùn)用此類系統(tǒng) 。
奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)的CARES科學(xué)中心是一個(gè)跨學(xué)科的研究中心，其提供的機(jī)器人技術(shù)和研究成果國際知名，在全球擁有廣泛聲譽(yù)。目前己建成Smart Digital Lab 實(shí)驗(yàn)室，配備有高性能計(jì)算機(jī)、BIM、VR/AR、Faro 激光掃描儀、無人機(jī)、運(yùn)動(dòng)傳感器等科研設(shè)備及配套軟件，為學(xué)習(xí)人工智能的學(xué)生提供完善的設(shè)施。
坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)可以提供非常全面的計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，也包括信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能以及嵌入式系統(tǒng)等教學(xué)科目，幾乎涵蓋了信息科技領(lǐng)域的方方面面。高階課程階段，學(xué)生可以選擇人工智能課程。該課程將介紹計(jì)算機(jī)智能的重要概念，以及這些 AI技術(shù)能如何解決那些用傳統(tǒng)方式難以解決的問題。課程的內(nèi)容涵蓋知識(shí)表示與推理（Knowledge Presentation and Reasoning）以及生物啟發(fā)計(jì)算 (Bio-inspired Computing) 中所要用到的算法、技術(shù)和語言。
惠靈頓維多利亞大學(xué)
人工智能（AI）專業(yè)為學(xué)生們準(zhǔn)備了一個(gè)有如科幻小說成為現(xiàn)實(shí)的未來。該專業(yè)向?qū)W生介紹了各種開創(chuàng)性的研究和由此產(chǎn)生的實(shí)際技術(shù)，這些技術(shù)目前應(yīng)用于從人臉識(shí)別到檢測(cè)癌癥等各個(gè)領(lǐng)域。畢業(yè)生在全球著名的各大公司工作，包括亞馬遜、安永、谷歌、華為、IBM、畢馬威、微軟、普華永道、維塔數(shù)碼工作室和施樂等。
物聯(lián)網(wǎng)
MSc The Internet of Things

相關(guān)學(xué)科介紹
MSc The Internet of Things
物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。由此，顧名思義，“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 英國招聘網(wǎng)站相關(guān)職位檢索1000+，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工程人才需求量大。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 畢業(yè)生（1-3年）行業(yè)平均薪資：
    ￡20,000-60,000/年
  • 畢業(yè)生（3-5年）薪酬行業(yè)平均薪資：
    ￡55,000-120,000/年；
發(fā)展前景

物聯(lián)網(wǎng)作為一種融合發(fā)展的技術(shù)，其產(chǎn)業(yè)在自身發(fā)展的同時(shí)，同樣會(huì)帶來龐大的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。據(jù)保守估計(jì)，傳感技術(shù)在智能交通、公共安全、重要區(qū)域防入侵、環(huán)保、電力安全、平安家居、健康監(jiān)測(cè)等諸多領(lǐng)域的市場(chǎng)規(guī)模均超過百億甚至千億。據(jù)預(yù)測(cè)，到2020 年，物物互聯(lián)業(yè)務(wù)與現(xiàn)有人人互聯(lián)業(yè)務(wù)之比將達(dá)到30：1，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將有可能成為下一個(gè)萬億級(jí)的產(chǎn)業(yè)。美國《福布斯》雜志評(píng)論未來的物聯(lián)網(wǎng)將比現(xiàn)有的Internet 大得多，市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn)，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是教育部允許高校增設(shè)新專業(yè)后，高校申請(qǐng)最多的學(xué)校，這也說明了國家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的重視和人才培養(yǎng)的迫切性。據(jù)測(cè)算物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年也將在百萬人的量級(jí)。

物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)院校推薦
紐卡斯?fàn)?/strong>大學(xué)
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)位于英格蘭第五大城市紐卡斯?fàn)?，校園延伸至市中心。紐卡斯?fàn)柺幸跃用竦挠焉?、生活的高質(zhì)量和相對(duì)較低的生活費(fèi)用而聞名，她素來歡迎外國留學(xué)生。
倫敦大學(xué)城市學(xué)院
倫敦大學(xué)城市學(xué)院（City, University of London）擁有120多年的教學(xué)和研究歷史。學(xué)校創(chuàng)建于1894年，于1966年獲得皇家特許狀，并于2016年正式加入倫敦大學(xué)（University of London）。學(xué)校因優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育而享譽(yù)盛名，三分之二以上的課程都得到相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。 倫敦大學(xué)城市學(xué)院坐落于倫敦市中心北側(cè)，緊鄰英國金融城。
倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院
倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院（Royal Holloway, University of London)，簡稱皇家霍洛威（RHUL），是一所坐落于英國首都倫敦郊區(qū)的英國一流大學(xué)。RHUL始建于1886年，維多利亞女王親自授予其皇家特許狀并主持了開校典禮?；始一袈逋W(xué)院于1900年加入倫敦大學(xué)，成為獨(dú)立組成的學(xué)院之一，并且作為倫敦大學(xué)選定專門進(jìn)行科學(xué)教學(xué)與研究的五所院校之一。
阿德萊德大學(xué)
阿德萊德是澳大利亞第一個(gè)推出第三代(3G)先進(jìn)電信網(wǎng)絡(luò)的城市，制作了世界上第一塊可視計(jì)算機(jī)芯片，世界上第一臺(tái)汽車可視電話。澳大利亞阿德萊德大學(xué)的研究人員正在設(shè)計(jì)新一代互聯(lián)網(wǎng)，其計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程旨在為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生提供更深程度的技術(shù)信息。技術(shù)課程包括：高級(jí)程序語言、高級(jí)軟件工程、高級(jí)操作系統(tǒng)、分布式高性能計(jì)算、平行計(jì)算、計(jì)算機(jī)顯示、高級(jí)計(jì)算機(jī)建筑和計(jì)算機(jī)制圖。
數(shù)據(jù)科學(xué)
Data Science

相關(guān)學(xué)科介紹
大數(shù)據(jù)學(xué)科，是一個(gè)多學(xué)科融合的交叉學(xué)科、新興學(xué)科，主體是統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)。大數(shù)據(jù)工程需求處理數(shù)據(jù)的定義、搜集、核算與保存的作業(yè)。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 英國招聘網(wǎng)站相關(guān)職位檢索583個(gè)，對(duì)相關(guān)人才需求量較大；可擔(dān)任數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)分析師、商業(yè)分析、情報(bào)顧問、大數(shù)據(jù)開發(fā)、項(xiàng)目分析師等職位。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 英國畢業(yè)生（1-3年）行業(yè)平均薪資：
    ￡20,000-60,000/年
  • 英國畢業(yè)生（3-5年）薪酬行業(yè)平均薪資：
    ￡55,000-120,000/年；
  • 新西蘭畢業(yè)生起薪高達(dá)$80,000紐幣。
發(fā)展前景

大數(shù)據(jù)行業(yè)的興起使許多開發(fā)企業(yè)都意識(shí)到，想要在行業(yè)內(nèi)不斷的發(fā)展就要運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，提升自身企業(yè)的品牌價(jià)值，在行業(yè)比拼中尋求更多的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，微軟亞馬遜等大型跨國公司目前都在采用大數(shù)據(jù)解決問題，為消費(fèi)者提供更好的服務(wù)。目前有很多行業(yè)和企業(yè)都嘗到大數(shù)據(jù)技術(shù)的甜頭了，未來會(huì)有越來越多運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)，以現(xiàn)在大數(shù)據(jù)發(fā)展的速度來看，2020年大數(shù)據(jù)的市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到2030億美元，很多企業(yè)都在期盼大數(shù)據(jù)項(xiàng)目可以運(yùn)用的范圍更廣闊，然后通過運(yùn)用產(chǎn)生更大的利益空間。 當(dāng)下，大數(shù)據(jù)方面的就業(yè)主要有三大方向：一是數(shù)據(jù)分析類大數(shù)據(jù)人才，二是系統(tǒng)研發(fā)類大數(shù)據(jù)人才，三是應(yīng)用開發(fā)類大數(shù)據(jù)人才。

數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)院校推薦
拉夫堡大學(xué)
拉夫堡大學(xué)的前身是成立于1909年的拉夫堡技術(shù)學(xué)院，1966年與拉夫堡教育學(xué)院聯(lián)合組成拉夫堡技術(shù)大學(xué)，1996年兼并拉夫堡藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院更名為拉夫堡大學(xué)，如今已經(jīng)發(fā)展成為一所綜合性大學(xué)，并在教學(xué)質(zhì)量和研究方面享有很高的國際聲望?，F(xiàn)在拉夫堡有近13,000名全日制學(xué)生。
梨花女子大學(xué)
梨花女子大學(xué)大數(shù)據(jù)分析學(xué)協(xié)同課程，一直以培養(yǎng)今后社會(huì)頂尖專家團(tuán)隊(duì)、數(shù)據(jù)科學(xué)家的未來人才為目標(biāo)，通過以理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，向?qū)W生傳授大數(shù)據(jù)相關(guān)的主要技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的全方面的能力。畢業(yè)生將作為具備大數(shù)據(jù)新領(lǐng)域的核心能力的未來型人才，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)位于新西蘭的克賴斯特徹奇，成立于1873年，是新西蘭成立較早大學(xué)之一。該校也是英聯(lián)邦國家中第一所向女性授予榮譽(yù)學(xué)位的大學(xué)。它擁有七個(gè)學(xué)院：藝術(shù)、商業(yè)、工程、法律、音樂與美術(shù)、林業(yè)、科學(xué)，共分38個(gè)系。該校有新西蘭成立最早的工程學(xué)院，被認(rèn)為是該國最好的工程學(xué)院，并且享有國際上的聲譽(yù)。
馬爾堡大學(xué)
馬爾堡大學(xué)成立于1527年，國立大學(xué)，位于黑森州，該校是德國有著悠久傳統(tǒng)的大學(xué)，是全世界最古老的奉行新教教規(guī)的大學(xué)。該校歷史上曾涌現(xiàn)出不少杰出人才，如格林兄弟、李卜克內(nèi)西和德國著名語言文學(xué)家杜登。馬爾堡大學(xué)的圖書館體系由1個(gè)大學(xué)中央圖書館和各個(gè)院以及各個(gè)系獨(dú)自的小型圖書館組成。
思克萊德大學(xué)
思克萊德大學(xué)建于1410年，位于英國蘇格蘭格拉斯市，已經(jīng)發(fā)展成為蘇格蘭的第三大大學(xué)，其工程學(xué)院和商學(xué)院的幾乎所有專業(yè)在英國官方的評(píng)估中獲得了滿分；且市場(chǎng)營銷系是全英國第一個(gè)專門教授市場(chǎng)營銷課程的系；本校的商學(xué)院及MBA課程屬于全英國頂尖水準(zhǔn)之列（TOP5）。
香港科技大學(xué)
香港科技大學(xué)是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三所大學(xué)。1986年9月，香港科技大學(xué)籌備委員會(huì)成立。1991年10月，科大舉行開幕典禮。2007年1月，香港科技大學(xué)霍英東研究院成立。2019年9月，香港科技大學(xué)（廣州）獲批籌建。建校二十多年來，港科大創(chuàng)造了全球最細(xì)單壁納米碳管、全球最高像素的照片、全球首創(chuàng)的智能殺菌涂層...
奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)建于1883年，是新西蘭綜合排名第一的大學(xué)，也是新西蘭最大的一所從事教學(xué)和研究的大學(xué)，并且是擁有最多專業(yè)的綜合性大學(xué)。被譽(yù)為新西蘭的“國寶級(jí)”大學(xué)，也是南半球頂尖大學(xué)中實(shí)力最強(qiáng)認(rèn)可度最高的大學(xué)之一。同時(shí)奧克蘭大學(xué)是全球從事研究工作的大學(xué)組織Universities 21的成員。
哥廷根大學(xué)
喬治-奧古斯特-哥廷根大學(xué)簡稱哥廷根大學(xué),1734年創(chuàng)立，哥廷根擁有十分輝煌的歷史，名人輩出，蜚聲世界。2007年10月19日經(jīng)德國第二輪“精英大學(xué)”評(píng)選為德國九所精英大學(xué)之一。
利物浦大學(xué)
利物浦大學(xué)始建于1881年，是英國著名的六所“紅磚大學(xué)”之一，羅素大學(xué)集團(tuán)的創(chuàng)始成員之一，在英國本土以及全球一直享有美譽(yù)。作為英國的百年名校，利物浦大學(xué)以其優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和頂尖的學(xué)術(shù)研究享譽(yù)全球，共計(jì)培養(yǎng)出9位諾貝爾獎(jiǎng)得主，包括英國第一位諾貝爾獎(jiǎng)得主羅納德·羅斯。
多特蒙德大學(xué)
多特蒙德工業(yè)大學(xué)是德國北萊茵威斯特法倫州的一所綜合性公立大學(xué)，原名多特蒙德大學(xué)，始建于1968年。2007年11月1日更名為多特蒙德工業(yè)大學(xué)，躋身于德國為數(shù)不多的幾個(gè)工業(yè)大學(xué)之列。
美國羅切斯特理工學(xué)院迪拜分校
羅切斯特理工學(xué)院創(chuàng)建于1829年，是美國歷史上第二古老的私立理工大學(xué)，擁有近200年的建校史，是一所在美國及全球范圍享有盛譽(yù)的一流理工大學(xué)，以高質(zhì)量的本科教育、領(lǐng)先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、歷史悠久的企業(yè)合作教育為特色。RIT作為一所具有全球聲譽(yù)和影響力的著名私立大學(xué)，在全球多個(gè)國家建有校區(qū)，其中RIT Dubai是建在阿聯(lián)酋迪拜的校區(qū)。
惠靈頓維多利亞大學(xué)
惠靈頓維多利亞大學(xué)建立于1899年，位于新西蘭惠靈頓。一百多年來，維大一直以良好的教育質(zhì)量和杰出的研究成果著稱，其教學(xué)以研究成果為后盾，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展獨(dú)立研究能力，致力于培養(yǎng)能獨(dú)立作業(yè)、有創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)人才。
倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院
倫敦瑪麗女王大學(xué) (Queen Mary University of London), 建于1887年，是位于英國倫敦的著名公立研究型大學(xué)，又名倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院，世界百強(qiáng)名校，英國頂尖學(xué)府，為倫敦大學(xué)四大核心學(xué)院之一（包括倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦國王學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院），英國羅素大學(xué)集團(tuán)、科學(xué)與工程聯(lián)盟成員。
圖賓根大學(xué)
建校于公元1477年，圖賓根大學(xué)至今已有超過500年的歷史，是歐洲最古老的大學(xué)之一。它坐落在德國巴登-符騰堡州的圖賓根。作為一所世界頂尖大學(xué)，圖賓根大學(xué)培養(yǎng)了9位諾貝爾獎(jiǎng)得主，包括德國著名哲學(xué)家黑格爾、詩人荷爾德林、天文學(xué)家開普勒、作家黑塞、前德意志聯(lián)邦總統(tǒng)霍斯特·克勒等都畢業(yè)于該校，其在社會(huì)科學(xué)（政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)及法學(xué)等學(xué)科）、自然科學(xué)以及醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域取得的成就蜚聲世界。
斯圖加特大學(xué)
斯圖加特大學(xué)是位于德國斯圖加特的一所國立大學(xué)，創(chuàng)建于1829年，以技術(shù)科目聞名。斯圖加特大學(xué)中的10個(gè)綜合大科系中，其中的7個(gè)科系為科技類專業(yè)。斯圖加特大學(xué)現(xiàn)有超過150個(gè)研究所，共計(jì)4800名教職員工以及2,2600名在校學(xué)生。
墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)作為澳洲頂尖學(xué)府之一，在信息技術(shù)領(lǐng)域極具優(yōu)勢(shì)。2019QS世界大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)專業(yè)排名中，墨爾本大學(xué)名列澳大利亞第一，全球第32位。墨爾本大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)Data Science專為那些希望在計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、分布式計(jì)算、空間信息、人機(jī)交互或人工智能方面獲得高級(jí)技術(shù)信息技術(shù)技能和專業(yè)知識(shí)的學(xué)生開設(shè)。你將有能力創(chuàng)造技術(shù)解決方案，推動(dòng)商業(yè)、政府、衛(wèi)生、娛樂、社會(huì)等領(lǐng)域的成功。
澳洲國立大學(xué)
澳洲國立大學(xué)作為澳洲八大學(xué)府之首，在學(xué)術(shù)界一直處于領(lǐng)導(dǎo)地位。先后有3位科學(xué)家因其中的研究成果榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其計(jì)算機(jī)領(lǐng)域也非常突出，2019QS世界大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)專業(yè)排名中，澳大利亞國立大學(xué)名列全球第40位。
蒙納士大學(xué)
澳洲八大中唯一一所擁有獨(dú)立 IT 學(xué)院的大學(xué)。 學(xué)院覆蓋面廣，覆蓋了信息技術(shù)的所有領(lǐng)域。 課程受到澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（Australian Computer Society）認(rèn)證。 本科包含IBL 實(shí)習(xí)項(xiàng)目，1 萬 8 千澳元獎(jiǎng)學(xué)金 +6 個(gè)月全職實(shí)習(xí)。
悉尼新南威爾士大學(xué)
UNSW作為澳洲八大之一， IT專業(yè)有很多的選擇方向，包括人工智能、生物信息學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程和網(wǎng)絡(luò)工程等，從多種專業(yè)中選擇最多兩個(gè)專業(yè)，而且入學(xué)要求并不高。
昆士蘭大學(xué)
作為澳大利亞頂尖八大名校之一，昆士蘭大學(xué)在產(chǎn)業(yè)資助研究和競(jìng)爭基金方面也是澳大利亞最好的三所大學(xué)之一。昆士蘭大學(xué)開設(shè)的IT課程受澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)認(rèn)證，且在2019QS排名中IT專業(yè)位列全球前100。
悉尼科技大學(xué)
UTS是澳大利亞科技學(xué)校聯(lián)盟（ATN）的倡導(dǎo)者，IT專業(yè)是其黃金專業(yè)之一，是機(jī)器人與人工智能教育的領(lǐng)導(dǎo)者，擁有澳洲大學(xué)中第一臺(tái) PR2 個(gè)人機(jī)器人； 蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?沃茲 (Steve Wozniak) 是 UTS 的 Magic Lab（創(chuàng)新及企業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室）特聘技術(shù)教授，也是人工智能中心的核心成員。UTS 的 IT 課程受澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì) ACS 認(rèn)證； 本科階段提供一年帶薪實(shí)習(xí)。該校IT專業(yè)的畢業(yè)生曾參與了奧斯卡獲獎(jiǎng)動(dòng)畫片《快樂的大腳》，還有《阿凡達(dá)》、《金剛》以及《駭客帝國》等大片的制作。
東國大學(xué)
人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)是引領(lǐng)第四次工業(yè)革命時(shí)代的核心基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)之一，并且已被越來越多地應(yīng)用于管理，營銷，制造，質(zhì)量，金融和設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。此外，它還扮演著核心技術(shù)的角色，與第四次工業(yè)革命時(shí)代的其他技術(shù)（例如區(qū)塊鏈和移動(dòng)技術(shù)）有很多聯(lián)系。因此，在國內(nèi)外的各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域，對(duì)人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)專家的需求激增。
西澳大學(xué)
西澳大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士課程迎合了當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用及未來高新技能的發(fā)展需求，并采用了行業(yè)專家的大量研究，尤其適合那些本科為工程、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、或者具有金融分析背景的商科學(xué)生攻讀。另外，南半球最大的計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)處理中心就坐落在西澳大利亞，澳洲聯(lián)邦政府為此投資9000萬澳元。
云計(jì)算
Cloud Computing

相關(guān)學(xué)科介紹
云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算是一種新興的商業(yè)計(jì)算模型，它可以利用高速互聯(lián)網(wǎng)的傳輸能力，將個(gè)人計(jì)算機(jī)或服務(wù)器中的數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)移到一個(gè)大型的計(jì)算中心里進(jìn)行。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 英國招聘網(wǎng)站相關(guān)職位檢索5895個(gè)，對(duì)云計(jì)算工程人才需求量非常大。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 畢業(yè)生（1-3年）行業(yè)平均薪資：
    ￡27,000-50,000/年
  • 畢業(yè)生（3-5年）薪酬行業(yè)平均薪資：
    ￡50,000-140,000/年；
發(fā)展前景

云計(jì)算被視為科技業(yè)的下一次革命，它將帶來工作方式和商業(yè)模式的根本性改變。首先，對(duì)中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者來說，云計(jì)算意味著巨大的商業(yè)機(jī)遇，他們可以借助云計(jì)算在更高的層面上和大企業(yè)競(jìng)爭。自1989年微軟推出Office辦公軟件以來，我們的工作方式已經(jīng)發(fā)生了極大變化，而云計(jì)算則帶來了云端的辦公室——更強(qiáng)的計(jì)算能力但無須購買軟件，省卻本地安裝和維護(hù)。2023年中國云計(jì)算產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過3000億人民幣，其中，中國政府和企業(yè)上云率將超過60%，全站自主可控計(jì)算平臺(tái)將成為政府和大型企業(yè)的主流IT基礎(chǔ)設(shè)施。

云計(jì)算相關(guān)院校推薦
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)位于英格蘭第五大城市紐卡斯?fàn)?，校園延伸至市中心。紐卡斯?fàn)柺幸跃用竦挠焉啤⑸畹母哔|(zhì)量和相對(duì)較低的生活費(fèi)用而聞名，她素來歡迎外國留學(xué)生。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建于1834年，是世界1%的頂尖名校，也是羅素大學(xué)集團(tuán)成員和紅磚大學(xué)之一。
諾丁漢特倫特大學(xué)
諾丁漢特倫特大學(xué)是英國著名大學(xué)之一，其歷史可以追溯到1843年。在1970年成為特倫瑞理工學(xué)院（Trent Polytechnic），1992年更名為諾丁漢特倫特大學(xué)，經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)在的在校人數(shù)超過24000人。諾丁漢特倫特大學(xué)的專業(yè)涉及到很多的領(lǐng)域，開設(shè)有多個(gè)本科、碩士、博士及各種職業(yè)證書課程。
利茲大學(xué)
利茲大學(xué)始建于1904年，是全英最大高校之一，以優(yōu)秀的教學(xué)與研究質(zhì)量而文明世界,其校史可追溯至建立于1831年的利茲醫(yī)學(xué)院，在1904年獲國王愛德華七世正式授予利茲大學(xué)的名號(hào)。經(jīng)過一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，已成為英國最負(fù)盛名的十所頂尖研究型大學(xué)之一, 擁有6名諾貝爾獎(jiǎng)得主。
墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)作為澳洲頂尖學(xué)府之一，在信息技術(shù)領(lǐng)域極具優(yōu)勢(shì)。2019QS世界大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)專業(yè)排名中，墨爾本大學(xué)名列澳大利亞第一，全球第32位。墨爾本大學(xué)信息技術(shù)專業(yè)下設(shè)分布式計(jì)算，你將有能力創(chuàng)造技術(shù)解決方案，推動(dòng)商業(yè)、政府、衛(wèi)生、娛樂、社會(huì)等領(lǐng)域的成功。
昆士蘭大學(xué)
作為澳大利亞頂尖八大名校之一，昆士蘭大學(xué)在產(chǎn)業(yè)資助研究和競(jìng)爭基金方面也是澳大利亞最好的三所大學(xué)之一。昆士蘭大學(xué)開設(shè)的IT課程受澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)認(rèn)證，且在2019QS排名中IT專業(yè)位列全球前100。
奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)的CARES科學(xué)中心是一個(gè)跨學(xué)科的研究中心，其提供的機(jī)器人技術(shù)和研究成果國際知名，在全球擁有廣泛聲譽(yù)。目前己建成Smart Digital Lab 實(shí)驗(yàn)室，配備有高性能計(jì)算機(jī)、BIM、VR/AR、Faro 激光掃描儀、無人機(jī)、運(yùn)動(dòng)傳感器等科研設(shè)備及配套軟件，為學(xué)習(xí)人工智能的學(xué)生提供完善的設(shè)施。
坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)可以提供非常全面的計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，也包括信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能以及嵌入式系統(tǒng)等教學(xué)科目，幾乎涵蓋了信息科技領(lǐng)域的方方面面。高階課程階段，學(xué)生可以選擇人工智能課程。該課程將介紹計(jì)算機(jī)智能的重要概念，以及這些 AI技術(shù)能如何解決那些用傳統(tǒng)方式難以解決的問題。課程的內(nèi)容涵蓋知識(shí)表示與推理（Knowledge Presentation and Reasoning）以及生物啟發(fā)計(jì)算 (Bio-inspired Computing) 中所要用到的算法、技術(shù)和語言。
無人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
MSc Unmanned Aircraft Systems Design

相關(guān)學(xué)科介紹
無人機(jī)有時(shí)也被稱為無人飛行載具或搖架飛機(jī)，能夠幫助我們革新檢測(cè)、了解環(huán)境。無人駕駛飛機(jī)主要面向影視傳媒集團(tuán)、地理信息部門、電力部門、農(nóng)林植保以及無人機(jī)研發(fā)制造等相關(guān)企事業(yè)單位，可以從事航測(cè)、航拍、地質(zhì)探測(cè)、低空無人機(jī)操控員、維護(hù)維修人員、地勤人員、搭載設(shè)備操控人員、數(shù)據(jù)處理人員等崗位。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 英國招聘網(wǎng)站相關(guān)職位檢索117個(gè)，此職位需求比較少。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 畢業(yè)生（1-3年）行業(yè)平均薪資：
    ￡15,671/年起
發(fā)展前景

中國目前各行各業(yè)對(duì)無人機(jī)的需求是非常大的，而未來無人機(jī)培訓(xùn)必然將走向細(xì)化，包括測(cè)繪、電力、氣象、環(huán)保、國土、海監(jiān)等行業(yè)級(jí)無人機(jī)駕駛員的需求量就在5萬人左右。以媒體行業(yè)為例，據(jù)估計(jì)，單是全國電視臺(tái)就有約1萬人需要考取無人機(jī)駕照，可以說，在很長一段時(shí)間內(nèi)，我國無人機(jī)駕駛員都將處于一種供不應(yīng)求的狀態(tài)，無人機(jī)駕駛員職業(yè)也將在長期保持火爆。

無人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)院校推薦
南安普頓大學(xué)
南安普敦大學(xué)成立于1862年，其前身是由當(dāng)?shù)卮壬萍页鲑Y興建的哈特利學(xué)院。在政府科研評(píng)估中，南安普敦大學(xué)表現(xiàn)出了很強(qiáng)的研究能力。近年來媒體對(duì)英國大學(xué)的綜合排名中，南安普敦大學(xué)居第25位左右。
加泰羅尼亞理工大學(xué)
加泰羅尼亞理工大學(xué)（UPC）是西班牙一所著名的公立高等學(xué)府，成立于1971年，位于西班牙的加泰羅尼亞自治區(qū)。該校的建筑和理工科等多個(gè)專業(yè)更處于世界頂尖水平。
利物浦約翰莫爾斯大學(xué)
利物浦約翰摩爾大學(xué)（LJMU）起源于1823年成立的利物浦技術(shù)文學(xué)院，最初為小規(guī)模的工學(xué)院。經(jīng)過數(shù)百年的成長融合，合并不同的院校，在1970年成為利物浦理工學(xué)院 。它最終在1992年英國政府頒布的繼續(xù)和高等教育學(xué)法案的推動(dòng)下升格為大學(xué)，并以利物浦約翰莫爾斯大學(xué)作為新的名字。作為一所擁有200多年歷史的教學(xué)研究型大學(xué)，它是英國北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)的創(chuàng)造成員之一。
數(shù)字化管理
MSc Digital Innovation Management

相關(guān)學(xué)科介紹
數(shù)字化管理是指利用計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，通過統(tǒng)計(jì)技術(shù)量化管理對(duì)象與管理行為，實(shí)現(xiàn)研發(fā)、計(jì)劃、組織、生產(chǎn)、協(xié)調(diào)、銷售、服務(wù)、創(chuàng)新等職能的管理活動(dòng)和方法。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 英國招聘網(wǎng)站相關(guān)職位檢索815個(gè)，對(duì)數(shù)字化管理人才需求量較大。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 畢業(yè)生（1-3年）行業(yè)平均薪資：
    ￡25,000-50,000/年
  • 畢業(yè)生（3-5年）行業(yè)平均薪資：
    ￡50,000-90,000/年
發(fā)展前景

數(shù)字化管理是適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理模式，是伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用與發(fā)展而出現(xiàn)的。傳統(tǒng)的管理已不能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展與要求,一種為企業(yè)管理增添了新內(nèi)容的管理模式——數(shù)字化管理則是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。它的出現(xiàn)反映了管理發(fā)展的新趨勢(shì)，必將帶來企業(yè)管理理念、管理目標(biāo)、管理重心、組織結(jié)構(gòu)、管理方法、管理手段、管理內(nèi)容、激勵(lì)模式等各方面的變化，提高管理效率。貫穿于信息高速公路的各種數(shù)字技術(shù)開始改變著我們的生活,改變著現(xiàn)存社會(huì)的工業(yè)及經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式。

數(shù)字化管理相關(guān)院校推薦
南安普頓大學(xué)
南安普敦大學(xué)成立于1862年，其前身是由當(dāng)?shù)卮壬萍页鲑Y興建的哈特利學(xué)院。在政府科研評(píng)估中，南安普敦大學(xué)表現(xiàn)出了很強(qiáng)的研究能力。近年來媒體對(duì)英國大學(xué)的綜合排名中，南安普敦大學(xué)居第25位左右。
伯恩茅斯大學(xué)
伯恩茅斯大學(xué)位于英格蘭南部風(fēng)光秀麗的旅游度假圣地，成立于1992年，是一所現(xiàn)代化的學(xué)府，致力于提供側(cè)重于專業(yè)的教育，是通往歐洲的大門。 作為一所公立大學(xué)，伯恩茅斯大學(xué)近年來發(fā)展十分迅速，學(xué)生人數(shù)超過近17000人，有來自世界130多個(gè)國家的1300多名海外留學(xué)生。
倫敦大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)學(xué)院（University College London，簡稱UCL）是一所創(chuàng)建于1826年的綜合性大學(xué)，也是倫敦大學(xué)的創(chuàng)校學(xué)院。UCL通常被認(rèn)為是繼牛津、劍橋之后英格蘭第三古老的大學(xué)。UCL是第一個(gè)在招生上不論種族，宗教和政治信仰的英國大學(xué)，被認(rèn)為是英國教育平權(quán)的先鋒。
墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)數(shù)字化管理屬于研究訓(xùn)練型項(xiàng)目，學(xué)生可以自由選擇領(lǐng)域完成研究項(xiàng)目，也可以選擇一系列包含專業(yè)技能的課程以便繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或是走入職場(chǎng)。值得一提的是，每兩周都會(huì)有世界知名企業(yè)來校進(jìn)行交流，面試。墨大IT畢業(yè)生大多在澳大利亞統(tǒng)計(jì)局，谷歌，IBM，微軟，埃森哲等世界名企工作。
澳洲國立大學(xué)
澳洲國立大學(xué)的信息系統(tǒng)專業(yè)包含數(shù)字化管理，是專門為該專業(yè)的本科生和無專業(yè)背景的學(xué)生提供。無專業(yè)背景的學(xué)生只有完成第一年的基礎(chǔ)課程，才能進(jìn)入第二年的知識(shí)學(xué)習(xí)。本專業(yè)提供廣泛的選修課程，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己感興趣的領(lǐng)域。本專業(yè)由研究型學(xué)術(shù)教授授課，信息系統(tǒng)專業(yè)包括研究型和學(xué)術(shù)型，學(xué)生可以提高學(xué)術(shù)和專業(yè)能力。本課程由澳大利亞認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證。
悉尼科技大學(xué)
悉尼科技大學(xué)數(shù)字信息管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建和管理數(shù)字格式信息的能力;本專業(yè)還研究向21世紀(jì)社區(qū)和組織傳遞信息的策略;通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)信息的創(chuàng)建，傳遞和溝通有深入的了解;除此之外，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)構(gòu)建和管理網(wǎng)絡(luò)信息資源和數(shù)字儲(chǔ)存庫的專業(yè)技能。
商業(yè)分析
MSc Business Analytics

相關(guān)學(xué)科介紹
商業(yè)分析是運(yùn)用分析工具研究大數(shù)據(jù)信息，搭建數(shù)據(jù)分析與商業(yè)管理的橋梁，指導(dǎo)商業(yè)決策的一門新興學(xué)科。在實(shí)際應(yīng)用中，數(shù)據(jù)分析能夠利用大量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，挖掘出隱藏信息，總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律，從而幫助企業(yè)進(jìn)行量化經(jīng)營，引導(dǎo)企業(yè)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)以達(dá)到精準(zhǔn)營銷、理性決策的目的。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 商業(yè)分析專業(yè)畢業(yè)有三類較典型的崗位，Business Analyst商業(yè)分析師、Data Analyst數(shù)據(jù)分析師、Data Scientist數(shù)據(jù)科學(xué)家。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 美國商業(yè)分析師平均年薪$68,355，
    折合人民幣480,000元
發(fā)展前景

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，各行各業(yè)都在和數(shù)據(jù)打交道，都在尋找可以玩轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)的人才，又由于商業(yè)分析專業(yè)綜合了數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商業(yè)三大領(lǐng)域的知識(shí)，所以選擇的行業(yè)范圍甚廣。麥肯錫公司的研究預(yù)測(cè)稱，美國可能面臨著14到19萬“具有深入分析能力”的人才缺口，“利用大數(shù)據(jù)分析來做出有效決策的經(jīng)理和分析師”缺口則會(huì)達(dá)到150萬。只要有數(shù)據(jù)的地方就需要數(shù)據(jù)分析，目前國內(nèi)IT、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、通信、金融、醫(yī)藥、咨詢、零售等行業(yè)需求較多。

商業(yè)分析相關(guān)院校推薦
紐約大學(xué)
紐約大學(xué)地處城市的中心，沒有圍墻，和整個(gè)城市融合在一起，所以這是一所“沒有門的大學(xué)”，紐約大學(xué)也以“整個(gè)紐約市都是校園”而聞名全球。正是因?yàn)槿绱说锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，使得紐約市大部分資源均能被學(xué)校所用，如博物館、畫廊、音樂廳等，使得學(xué)生們能夠去實(shí)地印證所學(xué)。更值得一提的是紐約市也提供了許多實(shí)習(xí)及工作的機(jī)會(huì)，讓大多數(shù)的學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中，可以得到寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)以致用的精神。
新加坡國立大學(xué)
新加坡國立大學(xué)（National University of Singapore），是新加坡最高學(xué)府。 在教學(xué)、研究以及創(chuàng)業(yè)方面于世界上都具有卓越的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。已經(jīng)連續(xù)兩屆排名亞洲第一。它擁有來自全世界100多個(gè)國家和地區(qū)超過30,000名學(xué)生，學(xué)生的多元化背景和都市化的環(huán)境造就了國大三個(gè)校園豐富的學(xué)習(xí)與生活氛圍。
香港大學(xué)
簡稱“港大（HKU）”，是中國的一所國際化公立研究型大學(xué)，香港大學(xué)自創(chuàng)校以來始終采用英語教學(xué)，其學(xué)術(shù)研究多可與歐美無縫對(duì)接、良性互動(dòng)，也得益于此，在很長一段時(shí)間里，以醫(yī)學(xué)、商科、人文、政法等領(lǐng)域見長的香港大學(xué)都是中國高等教育界一面獨(dú)特的旗幟，享譽(yù)亞洲乃至世界。香港大學(xué)商業(yè)分析理學(xué)碩士課程是為那些對(duì)分析大量數(shù)據(jù)的理論和方法感興趣的個(gè)人設(shè)計(jì)的，目的是在當(dāng)今的商業(yè)世界中獲得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)略洞見。
倫斯勒理工學(xué)院
倫斯勒理工學(xué)院誕生于1824年，由當(dāng)時(shí)的美國首富、紐約州副總督斯蒂芬?萬?倫斯勒先生創(chuàng)辦。在學(xué)院成立的早期，倫斯勒吸引了諸多來自其它大學(xué)的畢業(yè)生，使得它更像一個(gè)研究生院而非本科學(xué)院。作為全美也是整個(gè)英語世界第一所理工科大學(xué)，倫斯勒理工學(xué)院被譽(yù)為美國理工科教育的基石，從這兒走出來的學(xué)生后來建立了包括麻省理工學(xué)院，耶魯大學(xué)雪菲爾德科學(xué)學(xué)院，以及幾乎后來美國所有的科學(xué)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。而二戰(zhàn)期間該校是美國軍隊(duì)的重要研究和教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了大批人才。
德州大學(xué)奧斯汀分校
奧斯汀是美國南部德克薩斯州的首府，享有“世界現(xiàn)場(chǎng)音樂之都”的美譽(yù)，也因?yàn)榘雽?dǎo)體和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，被譽(yù)為“硅丘”（Silicon Hill），大的科技公司戴爾、IBM、英特爾、三星、蘋果等都在這里創(chuàng)建了操作基地，以吸引優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。UT Austin是德州主要的學(xué)術(shù)硏究中心，也是美國大學(xué)協(xié)會(huì)（Association of American Universities）最早的成員之一。
羅切斯特大學(xué)
羅切斯特大學(xué)是“新常春藤”聯(lián)盟之一 ，美國大學(xué)協(xié)會(huì)成員、世界大學(xué)聯(lián)盟成員。該校的7位學(xué)者是美國國家科學(xué)院院士，18位學(xué)者是美國文理科學(xué)院院士，另外還有12名教授及校友獲諾貝爾獎(jiǎng)，12名學(xué)者獲普利策獎(jiǎng)。2017年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、行為金融學(xué)奠基者Richard Thaler在1974年畢業(yè)于羅切斯特大學(xué)經(jīng)濟(jì)系獲得博士學(xué)位并曾任教；2018年加拿大科學(xué)家Donna Strickland與法國科學(xué)家Gérard Mourou分享了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
南加州大學(xué)
南加州大學(xué)是美國西海岸最古老的頂尖私立研究型大學(xué)。在硅谷的校友人數(shù)位居全美高校前四，其量子計(jì)算中心擁有著世界最強(qiáng)算力的量子計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在被廣泛運(yùn)用的互聯(lián)網(wǎng)域名系統(tǒng)、DNA計(jì)算技術(shù)、動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法、圖片壓縮技術(shù)、VoIP技術(shù)以及世界第1個(gè)防病毒軟件等都誕生于南加大，如今學(xué)校仍掌控著全球僅13個(gè)的根域名服務(wù)器之一；登月第一人尼爾?奧爾登?阿姆斯特朗（Neil Alden Armstrong）和高通創(chuàng)始人維特比等均畢業(yè)于南加大。
墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)的商業(yè)分析碩士為學(xué)生提供技能和知識(shí)，幫助學(xué)生成為一名出色的數(shù)據(jù)科學(xué)家專家，不僅在數(shù)學(xué)和信息系統(tǒng)方面，而且能夠從商業(yè)思維的戰(zhàn)略角度進(jìn)行分析。這個(gè)一年制全日制高級(jí)學(xué)位側(cè)重于定量方法和數(shù)據(jù)在決策中的作用。通過統(tǒng)計(jì)和定量分析、解釋性和預(yù)測(cè)性建模以及基于事實(shí)的管理，了解數(shù)據(jù)如何推動(dòng)決策制定。
悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)的商業(yè)分析專業(yè)使學(xué)生能夠掌握定量分析的工具，并將其應(yīng)用于商業(yè)環(huán)境，包括構(gòu)建業(yè)務(wù)問題模型和分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中，往往有大量的數(shù)據(jù)可用，但很少有人具備實(shí)現(xiàn)其利潤潛力的技能。該專業(yè)的專業(yè)化為在許多不同的職能領(lǐng)域(如會(huì)計(jì)、營銷、財(cái)務(wù)和運(yùn)營)應(yīng)用復(fù)雜的分析方法提供了機(jī)會(huì)。
蒙納士大學(xué)
蒙納士大學(xué)的商業(yè)信息系統(tǒng)課程的形式為學(xué)生提供了解決商業(yè)信息問題的技能和知識(shí)。課程面向希望成為商業(yè)分析師、信息系統(tǒng)咨詢師和IT經(jīng)理的學(xué)生。學(xué)生將學(xué)習(xí)信息技術(shù)原理、系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)、企業(yè)架構(gòu)和系統(tǒng)、IT管理和治理和項(xiàng)目管理。學(xué)生可以從一系列商業(yè)信息系統(tǒng)單元中選擇自己感興趣的幾個(gè)領(lǐng)域，包括商業(yè)智能、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)流程建模。
悉尼科技大學(xué)
悉尼科技大學(xué)的商業(yè)分析課程以混合模式授課，結(jié)合了UTS前沿設(shè)施中在線和面對(duì)面學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。UTS擁有獨(dú)特的商業(yè)分析工作室，由領(lǐng)先的學(xué)者和從業(yè)者指導(dǎo)，幫助學(xué)生深入到一個(gè)項(xiàng)目的研究中，將他們開發(fā)的技術(shù)技能應(yīng)用到真實(shí)的項(xiàng)目中。
皇家墨爾本理工大學(xué)
RMIT的商業(yè)分析碩士可以選擇的方向包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、物流、市場(chǎng)營銷等等。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何收集、可視化和分析數(shù)據(jù)，然后使用真實(shí)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景對(duì)這些數(shù)據(jù)建模。最重要的是，RMIT將教導(dǎo)學(xué)生如何使用Tableau向涉眾傳達(dá)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)。
麥考瑞大學(xué)
麥考瑞大學(xué)的商業(yè)分析課程將允許學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域自由探索，允許根據(jù)興趣調(diào)整課程，而不是鎖定在一個(gè)單一的、狹窄的領(lǐng)域。麥考瑞將充實(shí)學(xué)生的知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新，以幫助他們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)中更好地了解企業(yè)的消費(fèi)者。
迪肯大學(xué)
迪肯大學(xué)在本科和研究生階段均開設(shè)有商務(wù)分析專業(yè)，課程緊密貼合行業(yè)需求，受到相關(guān)專業(yè)協(xié)會(huì)的權(quán)威認(rèn)證，并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，提供一系列實(shí)習(xí)、社會(huì)志愿等工學(xué)結(jié)合的項(xiàng)目，畢業(yè)生能夠迅速適應(yīng)職場(chǎng)。迪肯大學(xué)的行業(yè)合作伙伴有多家全球知名企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，包括：IBM、Microsoft、SAS、E&Y等。
機(jī)器人自動(dòng)化
Robotics and Automation (Optional Co-op)

相關(guān)學(xué)科介紹
工業(yè)機(jī)器人與自動(dòng)化專業(yè)屬于智能制造時(shí)代低成本創(chuàng)業(yè)專業(yè)。工業(yè)機(jī)器人與自動(dòng)化專業(yè)有三個(gè)發(fā)展方向，第一個(gè)是工業(yè)過程控制方向，第二個(gè)是電氣工程方向，第三個(gè)是嵌入系統(tǒng)方向。是在自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人技術(shù)操作工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 工業(yè)機(jī)器人與自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道等。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 自動(dòng)化工程師的年薪在
    $65000-$79000
    在日本，行業(yè)平均月收入
    70萬日元（折合人民幣4.5萬）
發(fā)展前景

畢業(yè)生將從事機(jī)械工程技術(shù)、自動(dòng)化編程和維護(hù)、流體動(dòng)力自動(dòng)化、機(jī)器人與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝和故障排除等方面的工作，涉及的行業(yè)包括工業(yè)自動(dòng)化、能源、食品飲料、制藥、汽車等。

機(jī)械工程技術(shù)-機(jī)器人自動(dòng)化相關(guān)院校推薦
康尼斯托加學(xué)院
康尼斯托加學(xué)院成立于1967年，位于加拿大的技術(shù)三角區(qū)。全日制在校生16000多名，國際生超過5000名，來自全球80個(gè)國家和地區(qū)，總共有8個(gè)校區(qū)和培訓(xùn)中心。
室蘭工業(yè)大學(xué)
室蘭工業(yè)大學(xué)位于日本北海道室蘭市，是一所歷史悠久的日本國立大學(xué)。該校位于北海道代表工業(yè)都市室蘭，其排名雖在日本東京工業(yè)大學(xué)之后，但在日本以理工為主的國立大學(xué)中占有顯著的位置。
漢陽大學(xué)
漢陽大學(xué)創(chuàng)立于1939年，位于首都首爾市，主校區(qū)位于首爾城東區(qū)杏堂洞，另有位于京畿道安山市的校舍。工學(xué)院和建筑學(xué)院的研究水平在韓國公認(rèn)最高，特別是工程科目，已有65年歷史。
洛桑聯(lián)邦理工
洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院，是瑞士的兩所聯(lián)邦理工學(xué)院之一，位于法語區(qū)的洛桑，另一所是位于德語區(qū)的蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院。洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院是一所高度國際化的大學(xué)，師生來自125個(gè)不同國家和地區(qū)，50%的教授為外籍人員。
埼玉工業(yè)大學(xué)
于1976年設(shè)立的日本高等院校，有三個(gè)建學(xué)精神：1、基于追求科學(xué)真理，并使之造福世界的決心，在年輕時(shí)就培養(yǎng)起使命感。2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)，掌握豐富技術(shù)，在年輕時(shí)就培養(yǎng)起正確的人生觀。3、學(xué)生、教職員親如父兄，以學(xué)員的理想發(fā)展為目標(biāo)，在年輕時(shí)就培養(yǎng)起連帶感。開設(shè)有仿真機(jī)器人學(xué)科。
信州大學(xué)
信州大學(xué)，本部在長野縣松本市旭3-1-1的國立大學(xué)，始于1873年，于1949年設(shè)立國立大學(xué)。信大是全日本唯一設(shè)有“纖維學(xué)部”的大學(xué)，反映了信州地區(qū)做為生絲生產(chǎn)中心的歷史地位。
光云大學(xué)
光云大學(xué)創(chuàng)立于1938年，位于首爾蘆原區(qū)。是韓國著名的理工科大學(xué),在電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域馳名韓國,并在韓國開創(chuàng)了電子工學(xué)研究的歷史,孕育了韓國第一個(gè)機(jī)器人學(xué)部。2000年該校被韓國教育部認(rèn)定為“教育改革優(yōu)秀大學(xué)”，被韓國情報(bào)通信部認(rèn)定為“加強(qiáng)電子波基礎(chǔ)教育優(yōu)秀大學(xué)”。
圣加侖大學(xué)
圣加侖大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)學(xué)為主的綜合性大學(xué)。成立于1898年，屬于歐洲最有名的經(jīng)濟(jì)大學(xué)之一。目前圣加侖大學(xué)在校學(xué)生人數(shù)為7300多人，國際學(xué)生比例達(dá)到25%。
馬德里卡洛斯三世大學(xué)
馬德里卡洛斯三世大學(xué)是根據(jù)西班牙自由民主的法律而建立于1989年的一所西班牙公立綜合性大學(xué)，位于西班牙首都馬德里。學(xué)校倡導(dǎo)“自由、公正和寬容”的宗旨，意在為社會(huì)造就具有自由精神并賦有責(zé)任心的一代新人。
東京電機(jī)大學(xué)
以“阿童木”作為形象，機(jī)器人制造學(xué)科名列日本大學(xué)前十。早期校內(nèi)學(xué)生集體制作出售二極管等電子產(chǎn)品，形成了現(xiàn)日本著名電器街“秋葉原”?！笆锥妓墓ご蟆蔽涣械诙?。
大阪工業(yè)大學(xué)
大阪工業(yè)大學(xué)是于1922年建校，1949年開設(shè)大學(xué)部的日本私立大學(xué)。大學(xué)的簡稱為“大工大”。
東國大學(xué)
盡管在選擇，集中和融合方面，名稱已更改為Mechanical Robot Energy Engineering，但Mechanical Robot Energy Engineering的根源卻是機(jī)械工程。機(jī)械工程與工程的各個(gè)領(lǐng)域緊密相關(guān)，研究能量轉(zhuǎn)換和傳遞的理論和實(shí)際應(yīng)用，機(jī)械的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。機(jī)械工程通過在整個(gè)工程過程中與廣泛的機(jī)器相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上與鄰近的學(xué)者和行業(yè)融合，為未來的行業(yè)提供方向，從而提供了一個(gè)新的增長引擎。
蘇黎世聯(lián)邦理工
蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院位于瑞士蘇黎世，全球的世界頂尖研究型大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)，在2019年QS世界大學(xué)綜合排名中列世界第7，是瑞士乃至世界頂尖理工類院校。
神奈川工科大學(xué)
神奈川工科大學(xué)。是于1975年設(shè)立的日本私立大學(xué)。大學(xué)的簡稱為“KAIT”。以大洋漁業(yè)和中部謙吉所設(shè)立的幾德工業(yè)高等專業(yè)學(xué)校（1978年關(guān)閉）為母體，1975年，設(shè)立的幾德工業(yè)大學(xué)，1988年大學(xué)名稱改為神奈川工科大學(xué)。
祥明大學(xué)
機(jī)器人產(chǎn)業(yè)預(yù)計(jì)將在韓國以年平均21%、在世界市場(chǎng)年平均10%左右的速度不斷增長，作為希望產(chǎn)業(yè)，人才需求也會(huì)不斷增加。人工智能領(lǐng)域最近備受矚目，預(yù)計(jì)今后也將急速增長。尤其是，根據(jù)雇傭勞動(dòng)部的學(xué)院專業(yè)別人力供需展望，機(jī)械金屬專業(yè)人力為7萬8千名，而電氣電子專業(yè)人力7萬3千多名，人力明顯不足。
高麗大學(xué)
高麗大學(xué)工程學(xué)院的電氣與電子工程課是一門富有創(chuàng)意的課程，旨在培養(yǎng)電子和電子領(lǐng)域的人才，納米和半導(dǎo)體，通信網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)工學(xué)，集成電路，信息處理和多媒體，控制機(jī)器人和系統(tǒng)，電子能源領(lǐng)域研究都有突出表現(xiàn)。培養(yǎng)將引領(lǐng)21世紀(jì)的富有創(chuàng)造力的全球IT領(lǐng)導(dǎo)者。電氣與電子工程系是電氣與電子領(lǐng)域各個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在工程與社會(huì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
悉尼科技大學(xué)
世界上第一個(gè)橋梁檢查機(jī)器人在UTS設(shè)計(jì)和制造，悉尼科技大學(xué)工程專業(yè)下設(shè)機(jī)器人工程課程，該校多個(gè)工程專業(yè)躋身世界百強(qiáng)學(xué)科之列。且工程類專業(yè)都配有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，課程內(nèi)容會(huì)將實(shí)踐與理論知識(shí)緊密結(jié)合。工程學(xué)院還與海外院校和行業(yè)伙伴關(guān)系密切，工程專業(yè)的同學(xué)們將有機(jī)會(huì)參與行業(yè)實(shí)習(xí)或合作交流項(xiàng)目。
皇家墨爾本理工大學(xué)
皇家墨爾本理工大學(xué)工程專業(yè)大部分課程獲澳大利亞工程師協(xié)會(huì)（Engineering Australia，EA）認(rèn)證，畢業(yè)生可以申請(qǐng)成為澳洲工程師協(xié)會(huì)會(huì)員，同時(shí)也可以獲得華盛頓協(xié)議簽約國的職業(yè)工程師資格認(rèn)證。RMIT的工程專業(yè)下設(shè)機(jī)器人與機(jī)電一體化課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)制造領(lǐng)域的新技術(shù)和操作實(shí)踐，以及包括機(jī)器人和機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、微納米技術(shù)在內(nèi)的一系列其他技術(shù)產(chǎn)業(yè)。注重培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目管理能力、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、解決問題能力、溝通能力和研究能力等專業(yè)工程能力。
弗林德斯大學(xué)
弗林德斯大學(xué)提供南澳地區(qū)唯一的基于電子學(xué)和自主智能系統(tǒng)的機(jī)器人課程，它們是先進(jìn)機(jī)器人技術(shù)中最重要的兩項(xiàng)。弗林德斯大學(xué)的機(jī)器人專業(yè)結(jié)合電子學(xué)、計(jì)算機(jī)控制、信號(hào)處理、機(jī)器人設(shè)計(jì)發(fā)展與應(yīng)用中的編程以及其與工作環(huán)境中的其他系統(tǒng)的結(jié)合。提供智能機(jī)器人與機(jī)電機(jī)器人兩個(gè)側(cè)重領(lǐng)域的課程。
斯威本科技大學(xué)
斯威本科技大學(xué)為國際學(xué)生提供工程榮譽(yù)學(xué)士(機(jī)器人與機(jī)電方向)專業(yè)。機(jī)器人與機(jī)電方向包括幾門課程，其中有計(jì)算機(jī)救援工程、控制系統(tǒng)、電子學(xué)、機(jī)器動(dòng)力學(xué)與設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與發(fā)展、編程、項(xiàng)目管理與結(jié)構(gòu)機(jī)械學(xué)。包含三門傳統(tǒng)的工程學(xué)學(xué)科——機(jī)械、電子與軟件。學(xué)生在學(xué)習(xí)該專業(yè)后將學(xué)會(huì)使用多學(xué)科的技能以滿足不斷增長的工業(yè)需求，并參與到眾多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和工業(yè)項(xiàng)目中去，還有機(jī)會(huì)在最后一年的學(xué)習(xí)中進(jìn)行一些碩士選修課程的學(xué)習(xí)。
奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)的CARES科學(xué)中心是一個(gè)跨學(xué)科的研究中心，其提供的機(jī)器人技術(shù)和研究成果國際知名，在全球擁有廣泛聲譽(yù)。其團(tuán)隊(duì)成員在機(jī)器人和自動(dòng)化領(lǐng)域擁有大量豐富的經(jīng)驗(yàn)，具體技術(shù)領(lǐng)域包括人機(jī)交互、人工智能、數(shù)字現(xiàn)實(shí)、機(jī)器人軟件、傳感、語音、導(dǎo)航和硬件技術(shù)等。致力于通過提供創(chuàng)新有效的解決方案應(yīng)對(duì)醫(yī)療保健、制造業(yè)、初級(jí)產(chǎn)業(yè)，教育業(yè)、服務(wù)業(yè)和基礎(chǔ)科學(xué)等方面所面臨的挑戰(zhàn)，從而進(jìn)一步改變世界。
坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)擁有新西蘭國家級(jí)人機(jī)界面技術(shù)研究中心，旨在開發(fā)和使技術(shù)商業(yè)化，為此來提升人類和計(jì)算機(jī)的互動(dòng)，重點(diǎn)研究新興技術(shù)如VR 和AR、人機(jī)互動(dòng)、遠(yuǎn)程合作、可視化技術(shù)、應(yīng)用浸入式游戲設(shè)計(jì)。
區(qū)塊鏈
Block chain Development

相關(guān)學(xué)科介紹
什么是區(qū)塊鏈?從科技層面來看，區(qū)塊鏈涉及數(shù)學(xué)、密碼學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)編程等很多科學(xué)技術(shù)問題。從應(yīng)用視角來看，簡單來說，區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)、公開透明等特點(diǎn)。

    企業(yè)崗位需求/
    招聘數(shù)量

  • 區(qū)塊鏈畢業(yè)生需要具備下列能力：①傳達(dá)與區(qū)塊鏈技術(shù)及其行業(yè)應(yīng)用相關(guān)的基本概念。②實(shí)施區(qū)塊鏈解決方案的最佳安全實(shí)踐。③設(shè)計(jì)加密經(jīng)濟(jì)模型。
  • 畢業(yè)生薪酬
  • 加拿大數(shù)字商會(huì)的最新報(bào)告顯示，在加
    拿大，區(qū)塊鏈行業(yè)是最高薪的行業(yè)之一，
    平均年薪超過98,000加元。
發(fā)展前景

在區(qū)塊鏈技術(shù)使用上，加拿大在世界上僅次于美國和英國而排名第三。其基于以太坊技術(shù)的金融、政府、法律、衛(wèi)生、教育的應(yīng)用程序和首次代幣發(fā)行等方面的應(yīng)用是無與倫比的。 在德勤2018年調(diào)查的加拿大企業(yè)中，51%的企業(yè)投資了區(qū)塊鏈行業(yè)。此外，加拿大央行的研究發(fā)現(xiàn)，有5%的加拿大人持有比特幣。The Block共列出了12個(gè)細(xì)分領(lǐng)域共59家總部在加拿大的區(qū)塊鏈企業(yè)，交易所&交易領(lǐng)域、游戲領(lǐng)域、供應(yīng)鏈領(lǐng)域、融資領(lǐng)域、研究與研發(fā)領(lǐng)域、銀行&支付領(lǐng)域、挖礦領(lǐng)域、投資領(lǐng)域、基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域、行業(yè)倡導(dǎo)者、托管領(lǐng)域。

區(qū)塊鏈相關(guān)院校推薦
不列顛哥倫比亞大學(xué) （UBC）
不列顛哥倫比亞大學(xué)（University of British Columbia，簡稱UBC，又譯“英屬哥倫比亞大學(xué)”等），位于溫哥華市，始建于1908年，前身為麥吉爾大學(xué)不列顛哥倫比亞分校，于1915年獲批獨(dú)立，是加拿大著名的公立研究型大學(xué)，是不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學(xué)之一。
馬德里康普頓斯大學(xué)
馬德里康普頓斯大學(xué)是西班牙歷史悠久，規(guī)模最龐大，科系最齊全的大學(xué)，正式建校于 1499 年，但其源頭可追溯到 1293 年。學(xué)校位于首都馬德里市區(qū)，共有兩個(gè)校區(qū)。
喬治布朗學(xué)院
喬治布朗學(xué)院成立于1967 年，位于加拿大安大略省多倫多市市中心，是加拿大規(guī)模最大，學(xué)科設(shè)置最為全面的公立學(xué)院之一?，F(xiàn)有教師1000多名，每年接收12000名全日制學(xué)生，學(xué)生就業(yè)率達(dá)91%。
馬德里卡洛斯三世大學(xué)
馬德里卡洛斯三世大學(xué)是根據(jù)西班牙自由民主的法律而建立于1989年的一所西班牙公立綜合性大學(xué)，位于西班牙首都馬德里。學(xué)校倡導(dǎo)“自由、公正和寬容”的宗旨，意在為社會(huì)造就具有自由精神并賦有責(zé)任心的一代新人。
悉尼大學(xué)
2017年，澳大利亞政府正式將區(qū)塊鏈納入國家數(shù)字化戰(zhàn)略，迅速成為金融科技的活躍地帶，成為全球金融技術(shù)發(fā)展迅速的國家。悉尼大學(xué)率先開始成立區(qū)塊鏈研究中心——“Red Belly Blockchain”，僅憑300個(gè)節(jié)點(diǎn)每秒就處理了66萬筆交易，將國際支付速度提升50%，速度超越世界上最大的支付網(wǎng)絡(luò)Visa七倍。
皇家墨爾本理工大學(xué)
RMIT開設(shè)全國首個(gè)區(qū)塊鏈技術(shù)線上短期課程，區(qū)塊鏈技術(shù)是比特幣等加密貨幣的底層創(chuàng)新技術(shù)。此門為期8周的區(qū)塊鏈發(fā)展戰(zhàn)略課程由RMIT區(qū)塊鏈創(chuàng)新中心和亞洲金融科技中心Stone & Chalk以及服務(wù)巨頭埃森哲的有關(guān)專家共同設(shè)計(jì)。RMIT表示課程設(shè)計(jì)盡可能務(wù)實(shí)，將學(xué)員和區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)社區(qū)聯(lián)系起來，從區(qū)塊鏈基礎(chǔ)知識(shí)開始，然后在實(shí)際商業(yè)戰(zhàn)略中加以應(yīng)用。
麥考瑞大學(xué)
麥考瑞大學(xué)的會(huì)計(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)課程除教授學(xué)生務(wù)實(shí)性會(huì)計(jì)知識(shí)、相關(guān)管理類知識(shí)、相關(guān)會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用知識(shí)外，還會(huì)教授學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈知識(shí)，了解區(qū)塊鏈技術(shù)的收益和風(fēng)險(xiǎn)，并研究如何利用區(qū)塊鏈獲得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。
東國大學(xué)
人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)是引領(lǐng)第四次工業(yè)革命時(shí)代的核心基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)之一，并且已被越來越多地應(yīng)用于管理，營銷，制造，質(zhì)量，金融和設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。此外，它還扮演著核心技術(shù)的角色，與第四次工業(yè)革命時(shí)代的其他技術(shù)（例如區(qū)塊鏈和移動(dòng)技術(shù)）有很多聯(lián)系。因此，在國內(nèi)外的各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域，對(duì)人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)專家的需求激增。