早錄取早規(guī)劃

背景分析:

學(xué)生年級(jí)出去就讀美高，英語(yǔ)基礎(chǔ)也教弱，性格敏感，對(duì)老師的規(guī)劃既不配合也不信任。 全家有賓州綠卡，要求申請(qǐng)賓州地區(qū)名校且需要獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

從一開始學(xué)生的不配合不信任甚至排斥，到最終獲得這么早的錄取，從我們長(zhǎng)期活動(dòng)規(guī)劃到院校方案，從定校策略，到文書思路及修改，是我們啟德團(tuán)隊(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的專業(yè)認(rèn)真，一點(diǎn)點(diǎn)地折服這一家人，同時(shí)我們的耐心細(xì)致認(rèn)真贏得了他們最終的信任。