曼徹斯特大學(xué)offer

背景分析:

學(xué)生是山東大學(xué)，均分75分，工科專業(yè)，由于對工程不感興趣，所以分?jǐn)?shù)一直不理想，用學(xué)生的話，能順利畢業(yè)已是不易。因此讀研究生課程想讀管理類，重新選擇職業(yè)。

學(xué)生優(yōu)勢：985院校，有良好的學(xué)校背景，對商科專業(yè)有明確的目標(biāo)

學(xué)生劣勢：均分太低，轉(zhuǎn)專業(yè)，只申請英國名校

顧問點(diǎn)評:

均分低，有名校情節(jié)，轉(zhuǎn)專業(yè)卻又沒有管理及強(qiáng)勢的商科背景及工作經(jīng)驗(yàn)，雅思成績申請時(shí)也沒有，如何沖擊名校。

學(xué)生大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己個(gè)人興趣愛好與本專業(yè)背景實(shí)在無法融合，一直想轉(zhuǎn)戰(zhàn)商科領(lǐng)域，但國內(nèi)考學(xué)受限制，所以一直無法操作！了解國外申請后，決定在英國讀研改變現(xiàn)狀。當(dāng)時(shí)咨詢辦理時(shí)學(xué)生已經(jīng)大四下半年馬上畢業(yè)了，申請當(dāng)年的開學(xué)期有兩大難點(diǎn)，1：想申請的學(xué)校專業(yè)面臨即將截止和已經(jīng)關(guān)閉的。2：英語是一關(guān)，一直沒有系統(tǒng)準(zhǔn)備，擔(dān)心考不出成績。在百般糾結(jié)和討論后，決定申請19年秋季入學(xué)！但是學(xué)生均分低，怕準(zhǔn)備一年的，花了時(shí)間，精力，金錢后，也申不到理想的院校，即失去了當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)勢，又投入很大，覺得利弊太難衡量。當(dāng)時(shí)溝通后，給學(xué)生想到了一個(gè)計(jì)策，可以按當(dāng)時(shí)沒有截止的學(xué)校專業(yè)查課，看有沒有自己理想的院校，要是有，馬上申請，因?yàn)橛暾堉安恍枰谎潘?，所以材料也都齊全，倘若被錄取了，但是雅思沒考出分，可以延期一年入學(xué)，學(xué)校會保留offer，學(xué)生很高興，一下子有了希望，能走上當(dāng)年的學(xué)校可以直接走，時(shí)間來不及，明年選擇機(jī)會也很大！

按照此方案我們開始追趕進(jìn)度的模式，啟德留學(xué)是團(tuán)隊(duì)合作，再能力，質(zhì)量，申請經(jīng)驗(yàn)上學(xué)生也很放心，文案老師和學(xué)生溝通了學(xué)生自己讀商科的本意想法及未來就業(yè)規(guī)劃，給學(xué)生做好詳細(xì)的查校工作，可以讓孩子一目了然了解英國的學(xué)校排名專業(yè)課程及申請要求，選擇出自己想申請的院校即專業(yè)，文案寫好后發(fā)給學(xué)生定稿，最后遞交申請。

最終學(xué)生拿到了布里斯托大學(xué)錄，伯明翰大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)三所理想大學(xué)的offer。

世上無難事，只要肯登攀，用我們的專業(yè)性，責(zé)任心，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，圓人生夢，圓留學(xué)夢！