敬往事一杯酒，再愛(ài)也不回頭

背景分析:

學(xué)生是國(guó)內(nèi)高二結(jié)束去林肯大學(xué)讀了預(yù)科和本科，大二的時(shí)候因個(gè)人原因跟身邊的小伙伴們鬧翻了，結(jié)果一蹶不振，不去上課，也不去參加考試，成績(jī)一落千丈，幾乎每科都掛，每天渾渾噩噩過(guò)日子。到了續(xù)簽證的時(shí)候，學(xué)生也沒(méi)有續(xù)，直到有一天接到移民局電話通知他要在幾日內(nèi)離開新西蘭，學(xué)生就打包了自己所有的東西回國(guó)了。回來(lái)之后，調(diào)理了一段時(shí)間，學(xué)生突然意識(shí)到自己不能再這樣下去，最起碼要拿到一個(gè)本科學(xué)歷。可是學(xué)生的狀況，有沒(méi)有學(xué)校會(huì)收、學(xué)生最想回去的林肯大學(xué)會(huì)不會(huì)收、收了之后能不能減免學(xué)分、簽證能不能通過(guò)，這些都是大難題。學(xué)生和媽媽找到了我們，并且把我們當(dāng)做唯一的救命稻草。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

了解了學(xué)生所有的情況之后，我們的文案老師數(shù)次跟學(xué)生溝通文書，力求在簡(jiǎn)單的兩頁(yè)紙上，最大程度的表達(dá)出學(xué)生想要回去讀書的意愿。學(xué)生知道回林肯大學(xué)的難度大，溝通過(guò)后，還給學(xué)生申請(qǐng)了其他兩所學(xué)校。同時(shí)，我們也讓學(xué)生積極學(xué)雅思，表達(dá)他的誠(chéng)意。功夫不負(fù)有心人，所有大學(xué)的通知書都到了，包括林肯大學(xué)。并且，林肯大學(xué)同意如果學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，可以接受他之前讀過(guò)的課程學(xué)分減免。簽證是難度更大的一步，文案老師一次次修改學(xué)習(xí)計(jì)劃和解釋信，整理所有有利的簽證材料，同時(shí)跟學(xué)生和家長(zhǎng)一遍遍電話調(diào)查輔導(dǎo)。簽證如約而至，那一刻學(xué)生真的是泣不成聲，一直說(shuō)我們是他的“救命恩人”，媽媽也發(fā)信息表達(dá)對(duì)我們的感謝，說(shuō)我們就是學(xué)生和家長(zhǎng)的圓夢(mèng)者，并且送上了錦旗。此刻，學(xué)生已經(jīng)在飛往新西蘭的飛機(jī)上了。對(duì)于之前那段青蔥歲月，學(xué)生不想多說(shuō)，相信經(jīng)過(guò)那些事情之后，學(xué)生已經(jīng)成熟懂事了很多，希望他珍惜所有人的付出，不負(fù)未來(lái)！