美國社區(qū)大學(xué)學(xué)歷成功拿到曼徹斯特大學(xué)offer

背景分析:

學(xué)生背景是在美國讀了兩年的社區(qū)大學(xué)，因?yàn)楸究葡雽W(xué)教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，更認(rèn)可英國的教育實(shí)力，因此考慮轉(zhuǎn)學(xué)到英國。學(xué)生兩年的社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)為通識(shí)課程，GPA3.57,在楊老師的幫助下選擇申請(qǐng)了曼大和杜倫大學(xué)，均獲得錄取。學(xué)生花了1個(gè)月的時(shí)間備考雅思，最終取得了7.5分的好成績。

顧問點(diǎn)評(píng):

美國的社區(qū)大學(xué)學(xué)歷其實(shí)在英國的申請(qǐng)認(rèn)可度來說比較一般。但是學(xué)生在申請(qǐng)前，聽取了楊老師的建議，在廣州公立高中進(jìn)行了實(shí)習(xí)，申請(qǐng)過程中的PS也明確寫了職業(yè)方向的偏好，以及家里未來能夠提供的資源，重復(fù)闡述了到英國讀本科以及未來繼續(xù)在英國讀研的打算。未來學(xué)生打算申請(qǐng)劍橋大學(xué)。所以會(huì)在本科期間安排科研項(xiàng)目、提升語言能力、提升學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)、增加實(shí)習(xí)履歷等等。