成功獲得麥吉爾大學(xué)、UBC、麥克馬斯特大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)錄取

背景分析:

優(yōu)勢(shì)：客戶的個(gè)人GPA，語(yǔ)言成績(jī)，SAT成績(jī)都不錯(cuò)

劣勢(shì)：過(guò)來(lái)找我們申請(qǐng)的時(shí)間太晚，已經(jīng)臨近學(xué)校的截止日期，尤其客戶是想申請(qǐng)名校的，除了成績(jī)外，沒(méi)有其他的社會(huì)經(jīng)歷

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

客戶的父母去年年底找我們申請(qǐng)，確定申請(qǐng)的目標(biāo)是加拿大排名前三的學(xué)校和滑鐵盧大學(xué)。之前一直在等托福和SAT成績(jī)，所以一直沒(méi)有啟動(dòng)留學(xué)申請(qǐng)?？蛻舸_定的幾所名校，申請(qǐng)的截止日期都比較早，而且相對(duì)社會(huì)活動(dòng)也比較重視。接到這個(gè)案子后，我們的文案老師一方面加班為孩子開通網(wǎng)申，一方面和客戶進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，深度挖掘客戶平時(shí)的一些閃光點(diǎn)，針對(duì)文書幫助客戶進(jìn)行豐富及潤(rùn)色。

最終幫助客戶申請(qǐng)到了自己心儀的學(xué)校，但針對(duì)這種名校申請(qǐng)一般都建議提前操作，在社會(huì)活動(dòng)及成績(jī)方面可以給予客戶跟專業(yè)的指導(dǎo)和建議。