學生錄取情況 | ||
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姓名: | L同學 | |
錄取院校: | 米蘭理工大學 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 車輛工程 | |
留學入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2017-10-01 |
學生背景 | ||
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GPA: | 3.0 | |
語言成績: | 雅思:6.5 | 想要拿高分? |
a.優(yōu)勢(Strengths):
1)國內985,211院校畢業(yè)生,本科背景突出;
2)本科學習期間,曾經參與由外教老師組織的蝙蝠仿生實驗;
3)實習單位易思奇汽車電子(上海)有限公司屬于外資企業(yè),在國際汽車制造行業(yè)享有較高的聲譽
b.劣勢(Weaknesses):
1)GPA稍弱,在本院校學生中排名比較靠后;
2)本科學習階段沒有突出的社會實踐經歷;
客戶確定選擇我司的留學服務時距離申請時間很近,文書等各類申請材料準備期短、壓力較大。而且學生處于在職狀態(tài),時間有限。a.雅思考試,起初客戶只有6.0分,顧問老師幫助客戶制定雅思6.5分的目標,并整體規(guī)劃申請期中各時間段的安排。最終客戶成功考出雅思6.5分,達到申請要求。
b.客戶與我司確定留學計劃時,曾考慮放棄工作準備留學事宜。顧問老師在綜合評定客戶的條件后,認為客戶整體背景比較出色,且所在工作單位專門從事汽車零部件(與所申請專業(yè)直接相關),對留學申請和錄取有很大幫助,所以鼓勵客戶繼續(xù)工作,并利用閑暇時間全力準備雅思考試。
荷蘭留學歸國。之后在荷蘭跨國公司工作一年。學習和工作中,腳步從不曾停止,瑞士,比利時,法國,德國,意大利,西班牙等10多個國家都留下了探索的足跡
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