咨詢時間:8:00~24:00400-1010-123
攻讀學位
研究生留學
本科留學
高中留學
留學信息
留學資訊
留學活動
留學產(chǎn)品庫
成功案例
留學博客
院校庫
留學規(guī)劃師
您的位置:啟德教育 > 成功案例> 加拿大案例 > 雙非低GPA也能拿到加拿大名校offer

雙非低GPA也能拿到加拿大名校offer

  • 2020年01月19日 15:20
  • 來源:啟德教育
  • 點擊:268 次
加拿大 入讀碩士 錄取捷報 濟南
【導讀】雙非低GPA也能拿到加拿大名校offer
學生錄取情況
姓名: H同學
錄取院校: 西安大略大學 測一測我的錄取指數(shù)
錄取專業(yè): 音樂
留學入讀階段: 研究生
錄取時間: 2019-09-30
學生背景
GPA: 2.37
語言成績: 雅思:6 想要拿高分?
背景分析:

H同學剛來咨詢的時候是研究生二年級暑假,上一年有自己DIY申請過一輪加拿大碩士,全拒,比較清楚加拿大碩士申請的難度,但是因為了解加拿大碩士教育的含金量以及加拿大政府對留學生的福利,所以執(zhí)著于加拿大留學;

學生的背景比較復雜,本科的背景是弱勢,不但雙非院校,而且認可度高的全日制本科成績差,成績好的非全日制本科,認可度又低;而且年齡也比較大了;雅思成績也不高,總分6,單項6,可選擇的學校有限制。優(yōu)勢是音樂相關的教育經(jīng)歷的成績比較好,再加上有一定的工作經(jīng)歷,這兩個方面是文書的一個突破點;因為學生執(zhí)著于加拿大留學,所以在申請的過程中,對文案和顧問老師的工作非常配合。


顧問點評:

申請學校的過程有些復雜,音樂專業(yè)的文書、面試、作品集比較復雜,再加上學生雅思分數(shù)低,學校選擇受限;好在學生能夠積極的配合文案老師,顧問老師也在不斷的幫學生查校,三人合作默契,最終拿到的錄取有:西安大略大學音樂碩士、卡爾頓大學的音樂碩士、圣文森山大學的教育碩士。

相關案例推薦

用戶感言:

    熱門活動

    留學產(chǎn)品:

      熱點新聞

      推薦規(guī)劃師:

        為什么選擇啟德教育
        國內(nèi)留學規(guī)劃與出國
        培訓的國際教育機構(gòu)
        中國較早聚焦于國際教育
        一站式服務的企業(yè)
        在北上廣深等國內(nèi)41個城
        市設立了69個分支機構(gòu)
        在澳大利亞、加拿大、英國以及越南設有境外公司
        值得信賴的國際教育機構(gòu) Teaching Lifelong Success
        關于啟德
        啟德簡介 啟德動態(tài) 客戶意見 聯(lián)系我們 加入我們 網(wǎng)站地圖
        出國留學
        美國留學 加拿大留學 澳大利亞留學 新西蘭留學 英國留學 愛爾蘭留學 法國留學 德國留學 荷蘭留學 意大利留學 西班牙留學 瑞士留學 北歐留學 匈牙利留學 俄羅斯留學 中國香港求學 新加坡留學 韓國留學 日本留學 馬來西亞留學 中國澳門求學 泰國留學 迪拜留學
        啟德分支
        北京 廣州 深圳 上海 武漢 濟南 青島 煙臺 成都 重慶 杭州 寧波 南京 蘇州 無錫 合肥 石家莊 邯鄲 鄭州 西安 太原 天津 呼和浩特 蘭州 珠海 長沙 福州 廈門 南寧 沈陽 大連 長春 哈爾濱 南昌 昆明 海口 佛山 東莞 中山 汕頭 境外公司: 澳大利亞 英國 加拿大 越南
        考試培訓
        托福培訓 雅思培訓 GRE/GMAT
        啟德學游
        美國學游路線 加拿大學游路線 英國學游路線 澳洲學游路線 其他學游路線
        特色服務
        國際預科 來華留學 新高考
        友情鏈接
        關注啟德教育:
        啟德小程序 留學想要的 都給你
        跳轉(zhuǎn)鏈接 關閉
        留學考培問題輕松問
        獲取驗證碼

        申請取消授權(quán)

        手機請直接輸入:如1860086xxxx

        座機前加區(qū)號:如01059992xxxx

        請輸入您的電話號碼,點擊通話,稍后您將接到我們的電話,該通話對您完全免費,請放心接聽!

        關閉

        向我提問

        姓名:劉詩詩

        分公司:啟德北京

        負責:加拿大

        本人允許通過電話、短信形式聯(lián)系,確認咨詢需求預約

        ;