【導(dǎo)讀】美國留學(xué)的C同學(xué)順利收獲澳洲兩所學(xué)校的offer
學(xué)生錄取情況 | ||
---|---|---|
姓名: | C同學(xué) | |
錄取院校: | 墨爾本大學(xué) | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | Master of teaching | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2018-09-01 |
學(xué)生背景 | ||
---|---|---|
GPA: | 3.5/4 | |
語言成績: | 雅思:無 | 想要拿高分? |
C同學(xué)是在University Of California, Irvine就讀大二時來咨詢碩士留學(xué)規(guī)劃,當(dāng)時對專業(yè)和未來的職業(yè)規(guī)劃都比較迷茫,且意向國家多。經(jīng)過溝通后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傾向移民,因此重點推薦了澳洲。
在專業(yè)選擇上,結(jié)合了學(xué)生在本科期間的專業(yè)以及移民的想法,優(yōu)先推薦了澳洲的Master of Teaching。正好學(xué)生自己也非常喜歡與孩子相處,很希望自己未來的工作對社會能有貢獻(xiàn)。在詳細(xì)介紹了澳洲教育體制,未來的職業(yè)發(fā)展以及留澳的可行性后,顧問建議學(xué)生在寒暑假期間去進(jìn)行相關(guān)實習(xí),確定自己未來想教的年級。出于對專業(yè)和未來發(fā)展的綜合考慮,澳洲成了學(xué)生的優(yōu)選留學(xué)國家。
學(xué)生在美國就讀的學(xué)校排名也是比較靠前的,而且學(xué)生自身比較努力,打算三年修完美國4年課程,我們的申請計劃也提前了一年。但是在選擇學(xué)校和地區(qū)時學(xué)生一直猶豫不決,根據(jù)城市發(fā)展情況以及院校的排名情況,顧問向?qū)W生推薦了悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)的Master of teaching (Early Childhood),并幫助學(xué)生順利完成TCAT考試,最終順利收獲兩個學(xué)校的offer。
C同學(xué)的背景比較優(yōu)秀,在學(xué)校錄取和簽證上問題不大,這類學(xué)生案子對我們來說,重點在于專業(yè)的選擇上。秉著幫助學(xué)生從成功留學(xué)到留學(xué)成功的宗旨,我們在為學(xué)生推薦專業(yè)時,會根據(jù)學(xué)生的需求、興趣、背景條件以及就業(yè)發(fā)展方面綜合考慮,爭取給學(xué)生推薦最合適的專業(yè),這就有賴于我們的團(tuán)隊對澳洲各大高校的課程設(shè)置及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的了解。
手機(jī)請直接輸入:如1860086xxxx
座機(jī)前加區(qū)號:如01059992xxxx
請輸入您的電話號碼,點擊通話,稍后您將接到我們的電話,該通話對您完全免費(fèi),請放心接聽!