日本京都大學研究生成功案例分享

背景分析:

　　申請過程：

　　2017.10—簽約，啟動研究計劃書書寫，提供學生日本大學相關專業(yè)材料，幫助學生梳理研究方向

　　2017.12—參加日語N2考試，書寫研究計劃書框架

　　2018.03—初稿完成，首次修改

　　2018.05—團隊開始核對今年申請教授情況，拿到一手準確信息，確定目標申請教授

　　2018.07—參加日語N1考試，二次、三次研究計劃書修改。

　　2018.09—托福70+成績，研究計劃書經(jīng)過多次修改定稿

　　2018.10—開始申請，與目標申請教授聯(lián)系

　　2018.12—拿到京都大學面試資格，開始多輪面試指導，參加面試

　　2019.01—拿到錄取接收函

顧問點評:

　　案例分析：

　　林同學是大三結(jié)束的暑假(2018.08月)由朋友帶到啟德咨詢的，他的朋友是啟德日本研究生項目的在辦生，對啟德的服務感到滿意，于是把林同學推薦過來咨詢。林同學本科是武漢大學還是相當不錯的背景，但是來的時候是處于休學一年的狀態(tài)，由于不喜歡國內(nèi)大學的氛圍，前兩年沒有特別的認真學習，成績也就不是很理想。由于從小就比較喜歡日本文化、動漫等，聽說他的朋友辦理了日本研究生的申請，自己也萌生了這個想法。

經(jīng)過我的說明，林同學明白了如果想要申請日本7所帝國大學的研究生，首先要保證自己能畢業(yè)，堅持讀完大學，其次前兩年成績不好必須要在大三時好好學習，有些專業(yè)課也要重修。最核心的是日語成績，要抓緊開始學習，18年7月N2，12月N1兩次考試一次性都要通過。期間還要考學托福，最晚18年10月前要有80+的成績。咨詢后基本就確定了申請學校和方案，帶著這個結(jié)果回去和爸爸商量。2017.10月爸爸來參加了我們啟德當年最后一次大型教育展，當天來的還有林同學的姐姐，爸爸開心的是，兒子終于有了目標可以好好把大學讀完，而且想要沖擊日本前三大學的研究生。整個咨詢長達3個小時，爸爸也帶著很大的疑惑擔心兒子的狀態(tài)不能夠按時拿到相應的成績，也對我們啟德日本項目的申請實力進行了全方位的考察，最終相信我們，也相信林さん可以努力做到，當天簽約。從2017年10月到2018年10月為期一年的備戰(zhàn)，林さん非常努力，N2最終拿到了180滿分的成績，研究計劃書和文案老師反復推敲，最終定稿，我們團隊也在申請前，對預計申請教授信息充分掌握，只是托福沒有拿到理想成績。

18年10月開始了申請，經(jīng)過京都大學資格審查，拿到了可以和教授開始溝通的資格，文案老師與教授幾番溝通最終給林拿到了可以參加最后的面試的資格，接下來就是文案主管親自的面試指導和多輪的模擬面試，12月參加面試，又刷了一次托福成績，拿到了82分，趕緊讓文案老師給京都大學寫郵件說明。1月得到了京都大學回復。郵件很有意思，是英文的錄取函，強調(diào)了林さん還需要在入學前提高英文水平，但是通過日語N2滿分成績能夠看出林さん的學習能力是非常優(yōu)秀的，又囑咐了下將來入學后要勤勉，好能順利通過修士考試。到本文截稿2019.01.14這就是現(xiàn)在的申請結(jié)果，之后陸續(xù)還會有其他學校的通知，日語1級成績也會在本月底出，到時很多教授才會決定，比如東京大學、大阪大學等，最晚的會在今年19年6月給出最終結(jié)果，拭目以待。