不參與高考直接前往加拿大就讀12年級(jí)

背景分析:

學(xué)生1999年出生，在國內(nèi)高二下學(xué)期后覺得國內(nèi)這樣的模式對(duì)自己是個(gè)折磨，肯定考不到好的大學(xué)，但對(duì)自己的能力有足夠的自信，想通過前往加拿大就讀高中來申請(qǐng)加拿大的大學(xué)。由于年齡較大，所以學(xué)生之前考慮的公立高中是不太現(xiàn)實(shí)的。

顧問點(diǎn)評(píng):

學(xué)生個(gè)人能力強(qiáng)，但國內(nèi)的應(yīng)試模式他非常不喜歡，也不適應(yīng)。自己非常清楚如果參加高考則肯定會(huì)淪為高考的犧牲品，有明確的覺悟，同時(shí)對(duì)自己的能力有足夠的自信。給學(xué)生安排兩個(gè)方向同步進(jìn)行，一條是給學(xué)生安排能夠前往就讀的高中，并安排盡快前往；另一條是給學(xué)生建議在未出國這段時(shí)間怎樣盡可能的提高自己的英語綜合實(shí)力，從而在入學(xué)前考出5.5的雅思