優(yōu)秀學(xué)子成功圓夢新南威爾士大學(xué)

背景分析:

D同學(xué)大二過來咨詢，當(dāng)時學(xué)術(shù)成績不是很高，英語中上等，同時D同學(xué)對將來個人職業(yè)規(guī)劃完全不清晰，也沒有做過任何實(shí)習(xí)，對各個行業(yè)不了解。咨詢過程中為學(xué)生分析當(dāng)前就業(yè)形勢、個人性格，而且與S同學(xué)仔細(xì)討論以后就業(yè)應(yīng)選擇的專業(yè)

顧問點(diǎn)評:

該同學(xué)大二過來咨詢相對是比較早的時間，所以做整體規(guī)劃更有優(yōu)勢。由于D同學(xué)在選專業(yè)方面很迷茫，不知道自

己以后做什么，那么在規(guī)劃過程中除了幫他規(guī)劃語言和學(xué)術(shù)成績，還幫忙安排了寒暑假的實(shí)習(xí)，提高畢業(yè)之后的就

業(yè)競爭力。前期規(guī)劃的時候，更多的聊了一些專業(yè)的問題，解決學(xué)生的盲點(diǎn)。