L同學(xué)獲得愛(ài)丁堡大學(xué)錄取

背景分析:

L同學(xué)是2019年畢業(yè)的廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)生，本科成績(jī)GPA有3.75，雖然很強(qiáng)大的背景履歷，但是，申請(qǐng)的時(shí)候還沒(méi)有雅思,但是英國(guó)教育和tesol類的專業(yè),基本要求提供初步的雅思分?jǐn)?shù),后來(lái),在啟德考培老師的規(guī)劃和指導(dǎo)下,她努力考出了雅思7分的高分，這個(gè)也奠定了他的錄取整體的成功率，2018年底L同學(xué)通過(guò)同學(xué)推薦來(lái)啟德的。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

第一次面談溝通的時(shí)候，能明顯感覺(jué)到F同學(xué)對(duì)于英國(guó)的向往，廣外的學(xué)生很多都嘗試去DIY,據(jù)他所說(shuō)他自己也嘗試過(guò)DIY申請(qǐng)19年秋季的碩士，結(jié)果弄的一頭霧水，好多要求和明細(xì)自己都不清楚，也不知道怎么選校和專業(yè)，自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)針對(duì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是很迷茫，錄取的可能性方面，心理也沒(méi)有底。但是就她目前的背景來(lái)看,很多活動(dòng)都需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)做.沒(méi)有人指導(dǎo),也不知道如何下手突出自我,而不是泛泛而談.

了解他的其他條件，我認(rèn)為他是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)因?yàn)闆](méi)有好好整體規(guī)劃，文書(shū)也沒(méi)表現(xiàn)出優(yōu)秀的一面。  通過(guò)繁雜的申請(qǐng)過(guò)程了解，他也深刻體會(huì)到自己英文好跟有能力申請(qǐng)到好學(xué)校并不是對(duì)等的，如何進(jìn)行背景規(guī)劃和選校定位，如何根據(jù)學(xué)校偏好進(jìn)行素材挖掘及文書(shū)創(chuàng)作都是非常重要的。意識(shí)到這些，L同學(xué)毫不猶豫就加入了啟德的服務(wù)，在我的建議下，申請(qǐng)2019年秋季的入學(xué)，在準(zhǔn)備文書(shū)的同時(shí)，我也建議他將雅思的分?jǐn)?shù)再刷高一些。定校階段，我們?cè)敿?xì)的分析了每一所學(xué)校的專業(yè)的設(shè)置，綜合考慮每所學(xué)校以往的錄取比例、招生名額、師資、研究成果、課程設(shè)置等各方面的情況，最終確定下來(lái)申請(qǐng)5所學(xué)校。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，L同學(xué)非常積極的配合我們的各項(xiàng)工作，在選校定校的過(guò)程中，主動(dòng)查詢了學(xué)校的大量資料，對(duì)于課程的設(shè)置方面有非常清晰的認(rèn)識(shí)，也非常清晰自己選定的學(xué)校的理由和各自的優(yōu)劣勢(shì)。經(jīng)過(guò)啟德文案團(tuán)隊(duì)的共同努力，到目前已經(jīng)拿到4所學(xué)校的錄取通知書(shū)，決定選擇愛(ài)丁堡大學(xué)。

再次恭喜L同學(xué)經(jīng)過(guò)過(guò)風(fēng)雨之后，終于見(jiàn)到了彩虹。也預(yù)祝同學(xué)在愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)順利。