【導(dǎo)讀】恭喜W同學(xué)獲名校UBC大學(xué)錄取
學(xué)生錄取情況 | ||
---|---|---|
姓名: | W同學(xué) | |
錄取院校: | 哥倫比亞大學(xué) | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | Arts | |
留學(xué)入讀階段: | 本科 | |
錄取時(shí)間: | 2020-03-24 |
學(xué)生背景 | ||
---|---|---|
GPA: | 90 | |
語(yǔ)言成績(jī): | 雅思:8.0 | 想要拿高分? |
W同學(xué),在高新一中主校的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在高中期間,高中三年這段時(shí)間已經(jīng)考到了雅思8.0,單項(xiàng)7.0以上的成績(jī),以及A level考試三個(gè)A※,成績(jī)非常優(yōu)異。以這樣的成績(jī)王同學(xué)成功獲得了劍橋大學(xué)的offer。但是在劍橋大學(xué)的大一學(xué)習(xí)中,王同學(xué)并不開心,整體的壓力太大以及上課的課程設(shè)置很滿使得孩子第一年年的名校學(xué)習(xí)并不快樂。經(jīng)過(guò)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,知道孩子是個(gè)喜歡舞蹈方面的課程,特別喜歡舞蹈以及表達(dá),學(xué)生善于表達(dá),思路清晰,關(guān)注的問題很在點(diǎn)子上,獨(dú)立自主。就是喜歡有自己生活的大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生在劍橋大一的一整年學(xué)習(xí)中感受到了前所未有的壓力。通過(guò)家長(zhǎng)和我們的溝通,重新為學(xué)生制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,重新為孩子定校(根據(jù)自己的興趣來(lái))
學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)意向
W同學(xué)申請(qǐng)了UBC,溫哥華校區(qū),西安大略大學(xué),York大學(xué)以及Simon Fraser university。Mcgill大學(xué)
學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析:
1. 首先W同學(xué)優(yōu)勢(shì)非常明顯,GPA較高,背景活動(dòng)豐富。喜歡跳舞。
2. 其次W同學(xué)英文非常好。交流能力強(qiáng)
申請(qǐng)中的挑戰(zhàn):
W同學(xué)擔(dān)心的點(diǎn)在于,W同學(xué)在牛津的GPA有些偏低。害怕影響孩子的申請(qǐng)。
另外W同學(xué)選擇的劍橋大學(xué)的心理學(xué)專業(yè),在大一期間學(xué)習(xí)的課程GPA都不高。害怕影響孩子的心情以及去加拿大的留學(xué)之路。
那么關(guān)于這倆個(gè)問題,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)主要的申校工作量和心態(tài)的問題,我們規(guī)劃了英屬哥倫比亞大學(xué)是最適合王同學(xué)的,因?yàn)閷W(xué)校里面環(huán)境優(yōu)美,又可以培養(yǎng)自己的格外的課外生活。是由星級(jí)文案導(dǎo)師,熊老師根據(jù)學(xué)生自身的情況,以及以上每所學(xué)校文書需要的文件,都是和學(xué)生和他父親一一確定好的。每一步的文書都是根據(jù)學(xué)生的背景,個(gè)人條件以及學(xué)生的優(yōu)略勢(shì),獨(dú)家為學(xué)生寫?yīng)氁粺o(wú)二的文書,硬性條件已經(jīng)異常優(yōu)秀,軟性條件也需要格外加強(qiáng)。
最終,在啟德的努力和陳同學(xué)的配合下,截止今日,學(xué)生一共收獲了1枚重量級(jí)offer:
英屬哥倫比亞大學(xué) Bachelor of Arts
學(xué)生一共申請(qǐng)了五所所院校,現(xiàn)在在等待后面幾所申請(qǐng)結(jié)果,UBC的offer都來(lái)了,后面應(yīng)該是大滿貫~
更多offer,敬請(qǐng)期待!
手機(jī)請(qǐng)直接輸入:如1860086xxxx
座機(jī)前加區(qū)號(hào):如01059992xxxx
請(qǐng)輸入您的電話號(hào)碼,點(diǎn)擊通話,稍后您將接到我們的電話,該通話對(duì)您完全免費(fèi),請(qǐng)放心接聽!