均分80，雅思5.5，斬獲“加拿大哈佛”西安大略大學錄取

背景分析:

①成績中等，但學生的課外活動豐富，不僅參加了學校組織的比賽，還有多段與幼教相關(guān)的實習，綜合實力較強；

② 學生從小學習唱歌、鋼琴，均獲得過省級以上的榮譽，對于以后的幼教學習及授課有一定的優(yōu)勢。

③學生在申請過程中，主要是在校的均分相對來說競爭力不強，在12年級的學習上，我們經(jīng)常督促學生在校的學習。

顧問點評:

學生本身就讀于加拿大體系的國際高中，在校期間一定程度上地對加拿大的教育和院校有所了解。學生最開始是想要申請加拿大的幼教專業(yè)，在均分中等的情況下，我們注意到許多院校的幼教專業(yè)對語言的要求較高，多數(shù)需要直錄的雅思成績（6.5-7分），所以我們尋找了課程設(shè)置相似的專業(yè)，讓學生在學習到幼教課程的同時，減輕語言學習的壓力。

同時，我們根據(jù)學生的興趣愛好及自身背景，制定適合學生發(fā)展的院校方案，同時在申請中突出學生的特長獲獎及豐富的實踐經(jīng)歷，更全面地展現(xiàn)學生的優(yōu)勢。