建筑學不是高不可攀

背景分析:

學生優(yōu)勢：學生是沈陽建筑大學的土木本科，已經(jīng)大學畢業(yè)，德語在德國學的。

學生劣勢：學生語言成績拿到的比較晚，申請時已接近截止時間了。

顧問點評:

學生本科不是建筑學，但年紀比較小，想重新申請本科轉建筑學專業(yè)。因為是重新學本科，學生對于自己的夢想特別執(zhí)著，心儀的學校，心儀的專業(yè)。

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之前還在在國內沒有滿足申請的語言成績，本科畢業(yè)后先去了德國，通過一年的語言學習，拿到合格的語言成績。之前我們幫學生準備好所有的申請材料，但學生在臨近申請截止前幾天才拿到語言成績，拿到后我們馬上開始網(wǎng)申，因為之前準備的材料充足，很快就完成網(wǎng)申和郵寄。

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德國學校一般下發(fā)錄取的時間特別慢，我們通過郵件多次和學校溝通，最終在臨近開學前拿到錄取。