學(xué)子逆襲亞琛工業(yè)大學(xué)

背景分析:

學(xué)生背景為國內(nèi)某一本理工大學(xué)，GPA3.2，德福16，雅思3.2，背景不算強(qiáng)勢，有德國FH本科的學(xué)位

顧問點(diǎn)評(píng):

學(xué)生院校雖為一本但在理工科中不算好，績點(diǎn)不算高。目標(biāo)院校比較高，屬于德國理工科知名的院校。我們在定校規(guī)劃方面給學(xué)生很多建議，在文書寫作中也被學(xué)生加分不少。亞琛工業(yè)大學(xué)作為學(xué)生沖擊的目標(biāo)，文書老師在文書上花費(fèi)了不少心血，并且也證明了早做規(guī)劃的重要性，因?yàn)閷W(xué)生在大三就來找到我們，我們幫他做了學(xué)校上的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上的規(guī)劃（比如什么時(shí)候雅思，什么時(shí)候德福），已經(jīng)背景方面的歸家（比如參加了我們美國知名理工科的試驗(yàn)項(xiàng)目），這些細(xì)節(jié)都決定了學(xué)生最后錄取的成敗。