浙理工圓夢UAL|精雕細琢作品集，堅持是因為夢想

倫敦藝術大學University of the Arts London，簡稱UAL, 原名：倫敦學院 (The London Institute) 成立于1986年，是全世界藝術學院的佼佼者，將世界上致力于藝術、設計及其它相關活動的六所學院聯(lián)合起來。UAL是所有藝術生都向往的學校之一。

我從小學習繪畫，爸爸媽媽對我也是寵溺與疼愛。更是為了追求夢想，在初三時，毅然決然地離開爸媽，一個人來到杭州。為了考中國美院附中，在經過幾個月，不眠不休的學習備考，如愿以償?shù)目忌狭烁街?，十幾歲一個人離家，辛酸苦辣也只有我一個人體會，所以養(yǎng)成了我獨立自主的個性，高中也一個人在杭州學習，在中國美院附中，受到了良好的專業(yè)熏陶，更提高了個人審美情趣，與個人性格品質的塑造。

我是一個有趣的人，腦洞很大，我想這是我做平面設計師優(yōu)秀的潛質把。我一直都喜歡特別的東西，甚至貫穿于我的生活。我親手設計杯子圖案、電腦包圖案、帆布包。我愛設計，我更愛特別。

Q

D同學：

我經歷了人生的重大挫折——高考失利了。我度過了一段黑暗、沮喪的日子?？忌厦涝海恢笔俏仪鞍肷膲粝肱c追求，當時我整天負能量滿滿，渾渾噩噩中，上了大學，仿佛失去了人生的追求，在我研究和深入某件作品時，頭腦中的空泛平淡，讓我不知所措。我終于意識到我不能就這么放棄自己的夢想，一個偶然的機會我認識了啟德，我想這可能是人生的一個契機。我想最遺憾，可能是沒有早點遇到啟德，那樣我可能高考之后就能申請到國外的學校了吧！

D同學：

作品集的準備，最困難的是改了很多版，從5月到10月，很多項目都推倒重建。老實說這對自己的信心造成很大的打擊。有一段時間會很迷茫，不知道該怎么辦。也多虧了文案老師，幫我看了許多以前的優(yōu)秀作品集成功案例，在排版上給了許多建議，還在作品集的翻譯上下了很大功夫，不然也不會這么快拿到UAL的錄取。

D同學：

每年暑假，我都會花一個月的時間，去繪畫培訓機構去指導小朋友畫畫。但我認為不是我教導他們，是我從他們身上學習到對繪畫的熱愛。在小朋友的繪畫中，我感受到更多的美好與想象力，更能從他們的畫中得到靈感，對我的平面設計添光添彩。

在一次學校課程海報設計中，主題為昨天今天明天，我完全被此類空泛的主題給難倒了，在與孩子們共處的繪畫時間里，他們畫出了犄角的小狗，帶翅膀的小魚在天空飛，他們給予我無限的可能，讓我對海報的創(chuàng)作有了一絲的波瀾，給我靈感，讓我更好的完成了創(chuàng)作。

D同學：

UAL是英國排名前列的藝術類大學，每年接受的申請不計其數(shù)。但由于申請審理開始得晚，審理過程漫長復雜，在整個過程中，文案老師不斷的幫我跟進申請狀態(tài)以及與學校溝通。而且我的語言基礎非常薄弱，我非常感謝老師，在過年的那段時間，一直幫我在跟進并幫我申請到19周的語言班。

姜老師：

D同學很早就簽約啟德，并且在6月份就有一次面談。在面談過程中，她就申請材料、申請文書以及藝術需要專門準備的作品集進行了有效的溝通。學生對UAL很堅持，但是她的院校背景比較薄弱，這對我們來說申請上肯定是有難度的，當然我們也會盡力幫她去申請，好在這個過程中，她非常配合，我們之間配合的很好。在文書中充分發(fā)掘學生相關經歷著重體現(xiàn)了學生對于平面設計的興趣、理解以及相關的經歷，從而弱化學生院校背景的不足。

姜老師：

對于一個藝術類申請者來說，學習計劃以及作品集是兩個至關重要的申請材料，直接關系申請的成功率。作品集指導則是一個反反復復的漫長過程。在一開始，學生的作品集只是簡單的作品展示。文案老師則幫學生找到往年的優(yōu)秀作品集，與學生一步一步分析優(yōu)秀作品集的優(yōu)勢之處。在添加簡單的靈感來源和設計步驟之后，作品集的內容變得翔實起來。但由于國內的學生普遍缺乏制作作品集的經驗，作品集的排版就成了一個比較大的問題。好在學生在汲取優(yōu)秀作品集的經驗之后，積極學習排版所需的軟件，并且加入了自己的設計，最終使得作品集整體樣貌發(fā)生了很大的變化。在確認好作品集的內容和排版之后，對于學生的作品描述進行了大幅度的修改和翻譯潤色，最終一個申請到UAL的作品集誕生了。

姜老師：

藝術類申請需要不斷打磨自己的作品集以及學習計劃。盡早決定自己的留學計劃，盡早開始準備作品集是制勝的關鍵。

最后再次恭喜D同學根據(jù)文書老師提供的建議，跳過面試直接錄取，喜獲夢想院校的青睞。