墨大獎(jiǎng)學(xué)金是至高的榮譽(yù)

背景分析:

MZ同學(xué)是在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校讀Alevel，從小她數(shù)學(xué)就非常好，但是她對(duì)于未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向還不是特別明確。她性格沉著穩(wěn)重，對(duì)數(shù)據(jù)敏感，喜歡鉆研，所以她比較明確自己想走學(xué)術(shù)和研究的路。我推薦了墨爾本大學(xué)。墨爾本本科階段只有幾個(gè)大的專(zhuān)業(yè)方向：商科、科學(xué)、環(huán)境、人文等。墨爾本模式是參考牛津模式的教學(xué)體系，旨在讓對(duì)未來(lái)不明確的大學(xué)新生入學(xué)后先進(jìn)行最基礎(chǔ)的打底知識(shí)學(xué)習(xí)。墨大模式旨在削弱本科知識(shí)的專(zhuān)業(yè)化，反而以知識(shí)的全面性作為目標(biāo)，所以追求高遠(yuǎn)的學(xué)生自然可以在碩士博士階段將研究做到底，而對(duì)于大部分本科畢業(yè)就走上社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)是具備了所需的必要知識(shí)。最終我們一起確定了申請(qǐng)Bachelor of Commerce（商科學(xué)士）

用AS成績(jī)遞交申請(qǐng)拿到有條件錄取通知書(shū)后，全心的復(fù)習(xí)A2考試和雅思考試。時(shí)間非常緊張，跟我聯(lián)系的時(shí)間也不多了。所以在整個(gè)過(guò)程中，她都是根據(jù)我的指導(dǎo)快速的準(zhǔn)備一些資料，然后把其他事情交給我。把時(shí)間用在刀刃上。我了解這個(gè)學(xué)生不僅僅是學(xué)術(shù)成績(jī)好，從小參加過(guò)非常多不同的活動(dòng)和理科方面的比賽并獲獎(jiǎng)。所以我鼓勵(lì)她申請(qǐng)墨大的國(guó)際生獎(jiǎng)學(xué)金。我們挖掘了她很多方面的特長(zhǎng)，幫她做了非常豐富的文書(shū)包裝，并及時(shí)的遞交了獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。最終我們順利拿到了10000澳幣墨大的獎(jiǎng)學(xué)金。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

被像墨大這樣的名校授予獎(jiǎng)學(xué)金真是至高的榮譽(yù)，也給學(xué)生巨大的鼓勵(lì)。學(xué)生固然優(yōu)秀，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們可以讓她錦上添花，也是非常高興的事情。?

不同的大學(xué)有不同的特點(diǎn)，我們不是唯排名論。墨大的模式也不是適合全部學(xué)生。選擇合適自己的才是最重要的。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得希望申請(qǐng)這個(gè)過(guò)程學(xué)生自己去摸索，自己去鍛煉。我認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生都是明智的，他們知道怎么樣管理時(shí)間，知道如何把時(shí)間用在對(duì)的事情上。把事情留給專(zhuān)業(yè)的人，你會(huì)少走很多彎路。