入讀哈佛大 學（夏校）哥倫比亞大學 （夏校）弗吉尼亞大學（夏校）紐約大學（夏校）杜克大學(夏校)

背景分析:

學生優(yōu)勢：申請夏校的時候已有托福90分的基礎，區(qū)內重點中學，在校成績不錯

學生劣勢：不熟悉申請流程，文書寫作沒有思路靈感 

顧問點評:

GAP 2.8，斬獲美國TOP40名校 ? ? ? ? ? ? ? HE同學是帶著希望找到了啟德，一開始了解她的基本情況以后，感覺這個案子可能稍微有點棘手，要知道GPA低于3.0，即使是美本的學生，定位美國USNEWS前50的大學也是很困難的，美國大學尤其是名校很看重學生在本科階段的成績，加上HE同學已經畢業(yè)了一段時間，不想耽誤太多的時間，只考慮春季開學的學校，無疑是加大了錄取的難度，但我根據往年的經驗，還是有可操作的很大可能性，一方面鼓勵她考GRE，另一方面推薦她參加了啟德的哈佛經濟數據遠程研究項目，提升她的軟實力背景，畢竟美國大學錄取學生還是比較全面的看學生的綜合素質，高端的背景項目會極大的加強她的申請競爭力。

與此同時，我去前100大學的官網確認當年的經濟學春季碩士開設信息，著重看了前50的開設情況，拿到今年申請信息。HE同學很配合文書聶老師的工作，頭腦風暴，挖掘文書兩點，拿到了美國排名前40的東北大學的經濟學碩士錄取。

收到錄取郵件后，我們每個人都由衷的替HE同學高興，這不僅僅是留學夢想的實現，更能讓她繼續(xù)留在美國發(fā)展找尋夢想，還有什么比這更讓人欣慰的呢？在此也祝各位即將赴美的學子都能如愿以償，學有所成！