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Z同學(xué)夢(mèng)圓美國(guó)西北大學(xué)

  • 2018年11月30日 12:35
  • 來(lái)源:?jiǎn)⒌陆逃?/li>
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美加 美國(guó) 入讀碩士 錄取捷報(bào) 長(zhǎng)春
【導(dǎo)讀】沖擊名校,分?jǐn)?shù)只占了其一,重頭戲還在整體規(guī)劃和背景提升以及出彩的文書(shū)。
學(xué)生錄取情況
姓名: 沖擊名校,分?jǐn)?shù)只占了其一,重頭戲還在整體規(guī)劃和背景提升以及出彩的文書(shū)。
錄取院校: 西北大學(xué)(美國(guó)) 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù)
錄取專(zhuān)業(yè): 工程管理
留學(xué)入讀階段: 研究生
錄取時(shí)間: 2018-10-01
學(xué)生背景
GPA: 3.6
語(yǔ)言成績(jī): 托福:102 想要拿高分?
背景分析:

工程管理專(zhuān)業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。工程管理專(zhuān)業(yè)是20世紀(jì)80年代初改革開(kāi)放之后,應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需求設(shè)立的。近年來(lái),隨著全球一體化的發(fā)展,尤其是中國(guó)入世以后,國(guó)際工程項(xiàng)目管理成為熱點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育,要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計(jì)算機(jī)管理和外語(yǔ)的綜合知識(shí),能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域,從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型、外向型、開(kāi)拓型的管理人才。 由于工程管理責(zé)任重大,除具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
名校解析:

西北大學(xué)(Northwestern University),1851年創(chuàng)立,是美國(guó)私立研究型大學(xué),十大聯(lián)盟高校。西北大學(xué)Northwestern University 在權(quán)威的《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》(US News) 2016美國(guó)大學(xué)排名上位列第12位,2015年泰晤士高等教育(Times)全球大學(xué)排行榜排名第21位。

這所私人學(xué)府位于伊利諾州的埃文斯頓市,臨近芝加哥。西北大學(xué)是世界研究型大學(xué)之一,至今有8位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,38名普利策獎(jiǎng)獲得者,2014年科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)5.5億美元。西北大學(xué)是美國(guó)最富有的10所大學(xué)之一,2014年其總資產(chǎn)約為98億美元。西北大學(xué)與芝加哥大學(xué)同時(shí)作為芝加哥地區(qū)學(xué)術(shù)聲望高的兩所大學(xué),以其嚴(yán)格的招生錄取出名,其在校中國(guó)留學(xué)生比例尤其是大陸本科生以及每年獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金博士研究生錄取的中國(guó)留學(xué)生比例極低。


顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

其實(shí)開(kāi)始和我接觸的是翟同學(xué)的媽媽。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)找我咨詢(xún)時(shí)、我能夠看到她對(duì)于Z同學(xué)寄予了很高的期望。本身Z同學(xué)的父母就是國(guó)內(nèi)理工科名校畢業(yè),從小就希望他能進(jìn)國(guó)外高等學(xué)府去學(xué)習(xí)。由于高考發(fā)揮失常沒(méi)有進(jìn)入最理想的大學(xué),因此在申請(qǐng)碩士時(shí)希望能沖擊到美國(guó)的名校!Z同學(xué)的GPA成績(jī)、T和G成績(jī)還算理想,符合申請(qǐng)名校的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們都知道想沖擊名校,分?jǐn)?shù)只占了其一,重頭戲還在整體規(guī)劃和背景提升以及出彩的文書(shū)。

理工科名校青睞的學(xué)生是需要有很強(qiáng)的項(xiàng)目能力、研究能力和社會(huì)參與度的。因此我們?yōu)樗隽嗽敿?xì)的留學(xué)規(guī)劃。先讓他參加了我們啟德的騰飛S計(jì)劃,提升了海外項(xiàng)目能力。又建議他暑期具體參與了東港工程項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。加上平時(shí)在學(xué)校就參與了不少的材料項(xiàng)目研究,在文書(shū)寫(xiě)作上突出了他的研究分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。除此之外、?zhuān)業(yè)的選校也對(duì)于他起了很重要的作用。我們結(jié)合了美國(guó)區(qū)域性的特點(diǎn)及院校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),敲定了一份令家長(zhǎng)和同學(xué)都很滿(mǎn)意的選校方案。在后期文書(shū)準(zhǔn)備過(guò)程中、文案榮嶸老師也結(jié)合了每個(gè)大學(xué)的錄取要求,突出了學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)的理解和申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的決心!最終幫他拿到了心儀學(xué)校的錄取!

值得一提的是沒(méi)想到當(dāng)初決定沖刺的西北大學(xué)、在沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的前提下竟然成功拿到了該校的OFFER!相信陸續(xù)還還會(huì)收到更多學(xué)校的錄取。


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