華麗蛻變沖刺UCLA

背景分析:

學(xué)生成績優(yōu)秀，學(xué)霸，從小到大都很優(yōu)秀，一直擔(dān)任班級及年級干部，是別人眼中的尖子學(xué)生，家長眼中“別人家的孩子”。喜歡數(shù)學(xué)，曾參加2016羅斯數(shù)學(xué)項目，及哈峰會，自己會嘗試搭建個人的數(shù)字宮殿。同時，學(xué)生因自己成績有效，善于記筆記，將筆記整理好并賣給學(xué)生，獲利后，將幾萬元的利潤捐贈給希望小學(xué)。

顧問點評:

一直以來的優(yōu)異成績，讓A學(xué)生容易迷失自己，很難接受摧折及失敗，在經(jīng)歷了單戀事件后，頹廢了很久，我們老師一起陪伴孩子，轉(zhuǎn)變其注意力和精力，說服引導(dǎo)學(xué)生努力完成自己沖刺UCLA的夢想，成為更好的自己，調(diào)整自己的狀態(tài)，改變自我為中心的意識，跟據(jù)興趣及特長規(guī)劃參加活動，并定位，選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，而不是申請Emory的計算機專業(yè)，最終成就了自己的蛻變，從心出發(fā)，成為更好的自己。