學(xué)子喜獲喬治華盛頓大學(xué)錄取

背景分析:

學(xué)生本身高考成績不如意，所以另辟蹊出國留學(xué)，決定后就參加了TOEFL考試。雖然高考成績沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但學(xué)生本身能力非常強(qiáng)，英語能力也很不錯(cuò)，溝通時(shí)對(duì)自己的目標(biāo)以及規(guī)劃非常清晰，性格也比較活潑。

顧問點(diǎn)評(píng):

申請(qǐng)春季，主要就花在考TOEFL，TOEFL成績出了就直接申請(qǐng)。由于學(xué)生本身GPA比較高，所以我們選擇的學(xué)校還是以排名前60為主，在時(shí)間比較緊迫的情況下，我們選擇的還是未定專業(yè)。學(xué)生本身能力很強(qiáng)，TOEFL也考的很好，最終取得了比較理想的結(jié)果。

文書方面，充分挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)，以小見大，彌補(bǔ)學(xué)生活動(dòng)較弱的問題。