GPA低于2.5就與TOP60無緣嗎？

背景分析:

學(xué)生優(yōu)勢：學(xué)生大學(xué)背景不錯，國內(nèi)985院校，非常配合，能夠按照要求完成各項工作

學(xué)生劣勢：大學(xué)期間分?jǐn)?shù)很低，且有掛科（還是必修課），同時進入時間較晚，在申請季前1個月才進入，在?；顒硬欢?，沒有非常亮眼實習(xí)。

顧問點評:

1. 在我們評估了學(xué)生的成績單之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校GPA評分系統(tǒng)不是非常規(guī)律，有可能出現(xiàn)成績偏低現(xiàn)象，所以第一步建議學(xué)生做成績單認(rèn)證，最后學(xué)生在我們的幫助下，得到認(rèn)證后2.53的分?jǐn)?shù)，雖然仍然不是非常高，但已經(jīng)是有所提高。同時此種方法存在風(fēng)險，有可能評估成績低于現(xiàn)有成績，所以大家請不要盲目嘗試，一定在我們的專業(yè)指導(dǎo)下進行。而且后期在申請一些學(xué)校時，明確要求認(rèn)證成績單，學(xué)生不需要浪費時間，可以直接申請，避免選擇學(xué)校范圍過窄的情況。2. 選校階段分配合理，一些排名高的學(xué)校勇于嘗試，且選擇不是那么看重分?jǐn)?shù)的學(xué)校，中間層次學(xué)校充實，保底學(xué)校不盲目，最后我們總體幫學(xué)生申請的學(xué)校，在綜合排名高、專業(yè)排名高、地理位置好上，都是有所側(cè)重的，所以學(xué)生才能夠高中低3個檔次全部都有OFFER錄取，且專業(yè)排名60，綜合排名51，全部都拿到錄取。3. 文書寫作部分，文案老師沒有盲目幫學(xué)生進行文書輔導(dǎo)，而是在學(xué)生素材不足，時間緊張的情況下，一次又一次的和學(xué)生頭腦風(fēng)暴，挖掘可用素材，潤色普通活動，甚至于從小時候，為什么會對機械有興趣，中學(xué)時候有沒有什么相關(guān)活動，全都挖掘出來，在寫作中避開GPA低的弱勢，增強學(xué)生能力與興趣的偏重，而且學(xué)生TOEFL和GRE分?jǐn)?shù)均并不是非常低，著重與學(xué)生在除了分?jǐn)?shù)以外的能力的體現(xiàn)，同時表明學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低而不是只看中成績分?jǐn)?shù)的高低。最后，我給大家的建議是：不拋棄不放棄，盡早規(guī)劃，多種手段，聽取專業(yè)意見，不固執(zhí)，多配合 歡迎訪問啟德留學(xué)天津分公司　歡迎咨詢啟德教育留學(xué)顧問     免費獲取留學(xué)規(guī)劃方案，您可以通過以下4種方式聯(lián)絡(luò)我們： 1、歡迎致電啟德教育客戶服務(wù)中心400-1010-123； 2、歡迎 點擊這里 進行網(wǎng)絡(luò)咨詢； 3、添加啟德官網(wǎng)微信，可立即咨詢；  4、填寫表單，我們會在1-3天內(nèi)為您提供專業(yè)的服務(wù)。