美國留學經(jīng)驗：東北大學商業(yè)分析碩士項目（下）

越來越多的公司正在尋找能夠捕捉、分析和翻譯正確數(shù)據(jù)的專業(yè)人士。這就是為什么一個具有經(jīng)驗驅(qū)動方法的商業(yè)分析研究生項目如此有價值。本篇小編繼續(xù)帶大家看看東北大學商業(yè)分析碩士項目的相關(guān)課程。

商業(yè)信息可視化和儀表板

課程介紹創(chuàng)建有意義的信息顯示的設(shè)計原則，以支持有效的業(yè)務(wù)決策。研究如何收集和處理數(shù)據(jù)，創(chuàng)建交互式可視化效果，并使用它們來展示或提供對問題、情況或現(xiàn)象的見解。介紹評論可視化的方法以及確定使良好的可視化有效的設(shè)計原則的方法。討論如何讓廣大受眾理解數(shù)據(jù)所面臨的挑戰(zhàn)。概述數(shù)據(jù)可視化、可視化數(shù)據(jù)的關(guān)鍵設(shè)計原則和技術(shù)，以及有效數(shù)據(jù)呈現(xiàn)所需的通信基礎(chǔ)知識。其他主題可能包括信息顯示的使用、講故事、信息圖表、沉浸式可視化和信息儀表板的設(shè)計。課程為學生提供使用一種或多種軟件工具的機會。

商業(yè)數(shù)據(jù)挖掘和機器學習

課程研究商業(yè)環(huán)境中的數(shù)據(jù)挖掘觀點和方法。介紹主要數(shù)據(jù)挖掘方法的理論基礎(chǔ)，研究如何選擇和使用合適的數(shù)據(jù)挖掘方法以及每種方法的主要優(yōu)勢。學生使用當代數(shù)據(jù)挖掘軟件應(yīng)用程序并練習基本編程技能。專注于解決現(xiàn)實世界中的問題，這些問題能夠幫助學生練習數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和數(shù)據(jù)建模。

商業(yè)信息設(shè)計、質(zhì)量和策略

課程重點關(guān)注用于管理數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)分析的創(chuàng)新信息設(shè)計、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)集成觀點和方法。探討如何戰(zhàn)略性地實施數(shù)據(jù)分析和管理來實現(xiàn)公司轉(zhuǎn)型。

全球人才管理

課程為學生提供獲得見解、框架和工具的機會，以便在團隊和組織中有效管理和培養(yǎng)人才。還探討了提升和跨職能系統(tǒng)，以加強組織以及保留戰(zhàn)略，以促進和獎勵高素質(zhì)人才。管理和培養(yǎng)人才是全球首席執(zhí)行官們最關(guān)心的三大問題之一。課程為學生提供參與各種活動的機會，這些活動旨在展示和練習實施人才管理系統(tǒng)所涉及的技能。

商業(yè)數(shù)據(jù)庫管理

課程介紹商業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案的設(shè)計、開發(fā)和實施的方法框架和工具集。為學生提供動手實踐的機會，應(yīng)用這些方法和工具解決實際業(yè)務(wù)問題。幾乎所有的商業(yè)運作都離不開對數(shù)據(jù)流的依賴。即使是小企業(yè)也會跟蹤海量數(shù)據(jù)，從銷售交易和供應(yīng)鏈活動到網(wǎng)站流量。組織內(nèi)所有級別的知識工作者和經(jīng)理都需要了解數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和操作以及相關(guān)的決策支持和數(shù)據(jù)分析工具和系統(tǒng)。

運營和供應(yīng)鏈管理

課程側(cè)重于貨物和服務(wù)的轉(zhuǎn)換和交付所涉及的流程和活動的綜合管理。為學生提供獲得運營和供應(yīng)鏈管理概念、技術(shù)和功能的基礎(chǔ)知識的機會。涵蓋的主題包括采購和采購、制造和服務(wù)運營、流程設(shè)計和控制、質(zhì)量管理、產(chǎn)能規(guī)劃、需求規(guī)劃和預測、庫存管理、運輸和分銷管理、企業(yè)間關(guān)系管理以及伴隨的信息流。

除此之外呢，還有很多商業(yè)分析相關(guān)的碩士項目，大家可以多關(guān)注這個平臺，也可以移步微信【i啟德】微信小程序，可以看到更多的院校和專業(yè)介紹，也會有大學排名最新更新。下面我就簡單介紹一些和商業(yè)分析相關(guān)的碩士項目的美國大學的信息，

馬里蘭大學帕克分校

MS in Business Analytics

約翰霍普金斯大學

MS in Business Analytics and Risk Management

哥倫比亞大學

MS in Business Analytics

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