世界公認(rèn)的四大權(quán)威世界大學(xué)排名，哪個(gè)對(duì)我更具有參考性？

四大權(quán)威世界大學(xué)排名，正在考慮留學(xué)的我應(yīng)該把哪一個(gè)作為參考？

目前公認(rèn)的權(quán)威排名有四個(gè)，分別是U.S.News世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名和ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名。

不同的排行榜有各自傾向的指標(biāo)和評(píng)選規(guī)則，同一所大學(xué)在不同的大學(xué)排行榜單上的排名可能會(huì)大相徑庭。

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2024 QS世界大學(xué)排名

QS世界大學(xué)排名（QS World University Rankings）由英國(guó)QS公司制作和發(fā)布，涵蓋世界綜合大學(xué)和學(xué)科排名，以及亞洲、拉丁美洲、金磚五國(guó)三個(gè)持不同準(zhǔn)則的地區(qū)性榜單。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2023年，QS對(duì)排名方法進(jìn)行了有史以來(lái)最大化改善，引入了3項(xiàng)全新指標(biāo)：可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)。并且，對(duì)某些已有指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行了重新校準(zhǔn)，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)指標(biāo)、雇主聲譽(yù)指標(biāo)和師生比指標(biāo)。

學(xué)術(shù)聲譽(yù)：30%

雇主聲譽(yù)：15%

教員學(xué)生數(shù)量比：10%

單位教職的論文引用率：20%

國(guó)際教員占比：5%

國(guó)際學(xué)生占比：5%

國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)：5%

就業(yè)能力：5%

可持續(xù)性：5%

指標(biāo)解讀

● 學(xué)術(shù)聲譽(yù)

任何指標(biāo)的最高權(quán)重都分配給機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)分?jǐn)?shù)。我們的學(xué)術(shù)調(diào)查已成為世界上最大的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)調(diào)查，他匯總了高等教育領(lǐng)域80,000多名個(gè)人對(duì)世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專家意見(jiàn)。

● 雇主聲譽(yù)

雇主聲譽(yù)指標(biāo)是基于QS雇主調(diào)查的40,000多個(gè)回復(fù)，并要求雇主確定他們從哪些機(jī)構(gòu)尋找最有能力，最具創(chuàng)新性和最有效的畢業(yè)生。QS雇主調(diào)查也是世界上同類調(diào)查中最大規(guī)模的。

● 師生比例

在比較使用排名的機(jī)構(gòu)時(shí)，學(xué)生通常會(huì)將教學(xué)質(zhì)量作為對(duì)他們最重要的指標(biāo)。眾所周知，衡量難度很大，所以衡量教師/學(xué)生比率是教學(xué)質(zhì)量最有效的代理指標(biāo)。他評(píng)估了機(jī)構(gòu)能夠在多大程度上為學(xué)生提供有意義的講師和導(dǎo)師，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的大量教師將減輕每個(gè)學(xué)生的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

● 單位教職的論文引用數(shù)

教學(xué)是機(jī)構(gòu)使命的關(guān)鍵支柱，另一個(gè)使研究成果。我們使用單位教職的論文應(yīng)用數(shù)指標(biāo)衡量機(jī)構(gòu)的研究質(zhì)量。所有引用數(shù)據(jù)均來(lái)自Elsevier的Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)，Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)是世界上最大的學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。

● 國(guó)際教師比例/國(guó)際學(xué)生比率

一所高度國(guó)際化的大學(xué)有著許多優(yōu)勢(shì)，它有著吸引來(lái)自世界各地的教師和學(xué)生的能力。同時(shí)，也意味著院校有著高度全球化的前景，可以為學(xué)生和員工提供多國(guó)的環(huán)境，促進(jìn)實(shí)踐和信仰的交流。

● 可持續(xù)性

可持續(xù)性已經(jīng)成為全球機(jī)構(gòu)的關(guān)注點(diǎn)，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)意識(shí)到自己對(duì)世界的影響，學(xué)生們期望高校能夠解決與社會(huì)和氣候正義有關(guān)的問(wèn)題。我們已經(jīng)通過(guò)在我們的世界大學(xué)排名中添加5%的可持續(xù)性視角來(lái)回應(yīng)這個(gè)行動(dòng)號(hào)召。

● 就業(yè)能力

我們還繼續(xù)加強(qiáng)我們關(guān)于就業(yè)能力的洞察，并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名。為了做到這一點(diǎn)，我們提高了雇主聲譽(yù)的權(quán)重至15%，并增加了就業(yè)結(jié)果的5%。

● 國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)

我們的第三個(gè)新度量標(biāo)準(zhǔn)——國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)，是另一種認(rèn)識(shí)到研究在改變世界中的重要性的方式。這個(gè)度量標(biāo)準(zhǔn)特別提供了關(guān)于學(xué)院研究如何與國(guó)際接軌以及更廣泛地認(rèn)識(shí)到協(xié)作研究的重要性的洞察。

適合人群

該排名對(duì)回國(guó)就業(yè)者參考價(jià)值大，他是四個(gè)排名中唯一引入就業(yè)相關(guān)指標(biāo)的（雇主評(píng)價(jià)），國(guó)內(nèi)用人單位招聘時(shí)使用最多，因此國(guó)內(nèi)名氣大。

上榜情況

本次排名覆蓋來(lái)自104個(gè)高等教育系統(tǒng)的1500所大學(xué)，排名是基于對(duì)1750多萬(wàn)篇學(xué)術(shù)論文和來(lái)自超過(guò)24萬(wàn)名學(xué)者與雇主的專業(yè)意見(jiàn)分析而得出。麻省理工學(xué)院（MIT）連續(xù)第12年蟬聯(lián)榜首，北京大學(xué)是中國(guó)（大陸）高校中唯一一所位于全球前20的院校，排名全球第17位。

2023 U.S.News世界大學(xué)排名

U.S.News是U.S.News&World Report的簡(jiǎn)寫(xiě)，中文名為美國(guó)新聞與世界報(bào)道，曾是一本與《時(shí)代》和《新聞周刊》齊名的新聞雜志，現(xiàn)在專注于為學(xué)生提供高等教育信息。U.S.News從1983年開(kāi)始發(fā)布美國(guó)大學(xué)和高中的排名，1985年開(kāi)始每年更新一次。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)成果：35%

師資：20%

專家意見(jiàn)/學(xué)術(shù)聲譽(yù)：20%

財(cái)政資源：10%

錄取難度：10%

校友評(píng)價(jià)或捐助：5%

指標(biāo)解讀

● 教學(xué)成果

社會(huì)流動(dòng)性 social mobility 5%

畢業(yè)和返校率 graduation and retention 22%（其中6年畢業(yè)率占比17.6%，其中新生返校率占到4.4%）

畢業(yè)后表現(xiàn) graduation rate performance 8%

● 師資

其中從Class size 課堂規(guī)模（8%），教師工資（7%），還有擁有各自領(lǐng)域最高學(xué)歷的全日制教師的比例（3%），師生比例（1%）以及全日制教師的比例（1%）

● 專家意見(jiàn)/學(xué)術(shù)聲譽(yù)

U.S.News調(diào)查了一些頂尖的學(xué)者——校長(zhǎng)和招生主任，要求他們對(duì)他們所熟悉的大學(xué)的學(xué)術(shù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。U.S.News還調(diào)查了來(lái)自所有50個(gè)州和華盛頓特區(qū)的公立、私立高中的近24400名輔導(dǎo)員Counselor對(duì)于大學(xué)的評(píng)價(jià)。

● 財(cái)政資源

U.S.News根據(jù)高校在每個(gè)學(xué)生在學(xué)生服務(wù)，教學(xué)研究和相關(guān)教育支出的平均花費(fèi)進(jìn)行排名。其中體育活動(dòng)，宿舍和校醫(yī)院建造不包含在內(nèi)。

● 錄取難度

其中錄取率acceptance rate不在作為參考標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)化考試standardized tests的權(quán)重也從去年的8%下降到7.75%

● 校友評(píng)價(jià)或捐助

此項(xiàng)是根據(jù)獲得本科學(xué)位校友的平均捐贈(zèng)率進(jìn)行排名，校友捐贈(zèng)是衡量學(xué)生滿意度和畢業(yè)后就業(yè)情況的重要指標(biāo)。

適合人群

既看重學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，又在意學(xué)校的教學(xué)水平的學(xué)生。

上榜情況

縱觀排滿情況，美國(guó)老牌名校的學(xué)術(shù)地位依然表現(xiàn)優(yōu)良！哈佛大學(xué)繼續(xù)領(lǐng)跑全球第一的位置，麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、牛津大學(xué)位列TOP5！

華盛頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州理工學(xué)院和約翰霍普金斯大學(xué)位列TOP10！

清華大學(xué)亞洲第一！

2023泰晤士高等教育世界大學(xué)排名

THE世界大學(xué)排名是由英國(guó)泰晤士高等教育（Time Higher Education）參照湯姆森路透社（Thomson Reuters）數(shù)據(jù)庫(kù)，獨(dú)立設(shè)定指標(biāo)排列發(fā)布的年度前500名世界大學(xué)排名榜。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）：30%

研究（論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽(yù)）：30%

引文（研究影響）：30%

國(guó)際展望（工作人員、學(xué)生和研究）：7.5%

產(chǎn)業(yè)收入(知識(shí)轉(zhuǎn)化）：2.5%

指標(biāo)解讀

世界大學(xué)排名由五個(gè)大類、十三個(gè)小項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成，包括研究和教學(xué)聲譽(yù)調(diào)查，員工與學(xué)生比率以及國(guó)際學(xué)生的百分比等重點(diǎn)內(nèi)容。 

排名結(jié)果由十三個(gè)不同指標(biāo)綜合分析得出，復(fù)雜的運(yùn)算方法幾乎涵蓋了高等院校建設(shè)的所有方面，產(chǎn)生的結(jié)果也相對(duì)準(zhǔn)確。在分析了頂尖大學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)之后，泰晤士高等教育發(fā)現(xiàn)，頂尖大學(xué)并沒(méi)有一個(gè)固定的分?jǐn)?shù)模式，每座學(xué)校其實(shí)各有所長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)和學(xué)生不要過(guò)于關(guān)注排名，反而應(yīng)該關(guān)注單項(xiàng)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)校。

適合人群 

既看重學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，又在意學(xué)校的教學(xué)水平的學(xué)生。

上榜情況

美國(guó)院校表現(xiàn)依然強(qiáng)勢(shì)，11個(gè)學(xué)科排名內(nèi)，美國(guó)院校為榜首的就有9個(gè)排名，雖然在個(gè)別學(xué)科排名中進(jìn)入前 10 名的美國(guó)院校個(gè)數(shù)略有減少，但美國(guó)依然在所有學(xué)科排名前 300 名中占據(jù)主導(dǎo)地位。

英國(guó)院校也依然表現(xiàn)出色，在11個(gè)學(xué)科中有2個(gè)學(xué)科排名的榜首為英國(guó)院校，并且英國(guó)大學(xué)入榜各排名前十的數(shù)量上也是在增加的。表現(xiàn)出英國(guó)部分學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)先地位。英國(guó)在所有學(xué)科排名前 300 名中也同美國(guó)一樣占據(jù)主導(dǎo)地位。

歐洲是所有學(xué)科排名前 300 名中數(shù)量最多的大學(xué)，其次是北美。

西班牙是自去年以來(lái)在教育學(xué)和法學(xué)排名前 300 名中的大學(xué)數(shù)量增加最多的國(guó)家。

2022軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名

軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名，其實(shí)就是原來(lái)的上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ShanghaiRanking's Acedemic Ranking of World Universities，簡(jiǎn)稱ARWU）。2003年首次發(fā)布，是全球第一個(gè)發(fā)布的世界大學(xué)排名。該排名的初衷是尋找中國(guó)大學(xué)和世界名牌大學(xué)在科研上的差距，側(cè)重衡量高校的研究實(shí)力。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教育質(zhì)量：10%

教師質(zhì)量：40%

科研成果：40%

師均表現(xiàn)：10%

指標(biāo)解讀

世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名注重學(xué)術(shù)研究，所有指標(biāo)都是跟學(xué)術(shù)有關(guān)的。而且從具體指標(biāo)來(lái)看，其對(duì)學(xué)術(shù)的考量更側(cè)重在理工科。由于過(guò)多依賴于國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，重理工及研究，輕人文及教學(xué)素質(zhì)，如果要選擇偏人文的大學(xué)就沒(méi)有太多的參考價(jià)值。

適用人群

適合攻讀博士或研究導(dǎo)向型碩士（尤其是理工科）的學(xué)生參考。

上榜情況

在今年的排名中，哈佛大學(xué)仍然穩(wěn)坐頭把交椅，連續(xù)20年蟬聯(lián)全球第一，斯坦福大學(xué)僅次于哈佛大學(xué)，繼續(xù)保持全球第二名。麻省理工學(xué)院位列全球第三，與去年相比提高了一名。英國(guó)的劍橋大學(xué)位列全球第四，與去年相比下降了一名。第5名至第10名院校排名與去年相同，分別為：加州大學(xué)-伯克利（第5名），普林斯頓大學(xué)（第6名），牛津大學(xué)（第7名），哥倫比亞大學(xué)（第8名），加州理工大學(xué)（第9名），芝加哥大學(xué)（第10名）。整體來(lái)說(shuō)，TOP10院校中，美國(guó)高校占據(jù)8名，英國(guó)高校上榜2名。

優(yōu)劣分析

可以看出四大榜單的重點(diǎn)還是學(xué)術(shù)等硬實(shí)力，在不同角度上，這幾份榜單還是各有優(yōu)劣：

整體來(lái)看，QS和USNews考察的內(nèi)容較為綜合和全面，THE和ARWU更偏向?qū)W術(shù)。

綜合來(lái)看，同學(xué)們可以根據(jù)目標(biāo)國(guó)家，整體參考QS或是NSNews。

如何看排名？

以U.S.NEWS為例，在U.S.News排名每年公布的美國(guó)最佳大學(xué)排名中，通常前20名的大學(xué)都是私立大學(xué)，而最好的公立大學(xué)加州大學(xué)伯克利分校一般卻排在20名以后。

難道說(shuō)這20多所私立大學(xué)就比伯克利好嗎？事實(shí)上，伯克利大致可以和前5名的私立學(xué)校旗鼓相當(dāng)。在此就不得不提及影響排名的那些因素——在U.S.News排名中，校友捐贈(zèng)率占到了5%權(quán)重，顯然這5%的權(quán)重影響到了與錢(qián)有關(guān)的其他指標(biāo)，例如占10%權(quán)重的資金來(lái)源，和占15%權(quán)重的學(xué)生錄取高標(biāo)準(zhǔn)程度，以及占20%權(quán)重的師資。

因?yàn)殄X(qián)能夠提高學(xué)院在每個(gè)學(xué)生身上的花費(fèi)，并且以更高額獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金的形式吸引到優(yōu)秀學(xué)生、并且提供給教師更具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪水，而以上的這些都是可以提升排名的。所以，不難看出錢(qián)對(duì)學(xué)校排名有著不小的影響。

所以，在將公立和私立大學(xué)作比較的時(shí)候，將公立大學(xué)的排名提前5-15名后再和私立大學(xué)做對(duì)比，才更可以反映出相對(duì)實(shí)力。

適合自己的才是最好的 

一所學(xué)校在不同年份的排名中名次出現(xiàn)變動(dòng)是非常正常的一件事。排名可以讓大家了解學(xué)校的實(shí)力，但也不宜過(guò)于看重排名。

在一些綜合排名靠前的學(xué)校，也有表現(xiàn)差強(qiáng)人意的科系；而有些排名一般的學(xué)校，其王牌專業(yè)卻可能有著極高的國(guó)際水準(zhǔn)。很多優(yōu)秀學(xué)院在當(dāng)?shù)刂群芨?，但在?guó)內(nèi)卻不太為人所知。

特別是對(duì)于畢業(yè)后想留在國(guó)外工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大可拋開(kāi)“名?！鼻榻Y(jié)，挑選一個(gè)適合自己的專業(yè)和學(xué)校，可以讓自己學(xué)習(xí)起來(lái)更為順心，甚至能夠做到“事半功倍”的效果。

大學(xué)熟悉的幾大排名評(píng)分方法也各有不同。

留學(xué)選校是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要結(jié)合背景和條件，選擇與個(gè)人能力、興趣愛(ài)好、留學(xué)期望、未來(lái)發(fā)展、留學(xué)費(fèi)用、求職規(guī)劃、移民機(jī)會(huì)等目標(biāo)都相匹配的學(xué)校。只看某一排名是不夠的，了解各個(gè)排名的參考標(biāo)準(zhǔn)才能進(jìn)行更全面了解。

以上這些就是關(guān)于四大權(quán)威世界大學(xué)排名的內(nèi)容，如果你想要了解更多關(guān)于院校、專業(yè)、榜單、留學(xué)規(guī)劃的問(wèn)題，可以通過(guò)以下方式聯(lián)系我們。

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