【導(dǎo)讀】美國的博士培養(yǎng)體系以綜合培訓(xùn)和獨(dú)立研究為特色,與亞洲、英國和歐洲有著根本不同。這些獨(dú)特的品質(zhì)增強(qiáng)了美國博士學(xué)位的吸引力。與其他國家、地區(qū)相比,美國的博士項(xiàng)目的制度優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:
美國博士——申請材料與要求
大學(xué)和研究生院會制定自己的招生程序,需要提供的材料主要包括:簡歷、個人陳述、推薦信,部分專業(yè)需要研究計(jì)劃或?qū)懽鞣独?、本科及以上學(xué)位的官方成績單(包含GPA和排名)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(TOEFL/IELTS, GRE/GMAT)。
以下針對各項(xiàng)申請材料進(jìn)行詳細(xì)解讀
本科及以上學(xué)位的官方成績單(包含GPA和排名)
對于美國博士的申請者來說,擁有3.5以上的GPA是最基本的條件。GPA與課程質(zhì)量相關(guān),來自頂級學(xué)校3.4的GPA相當(dāng)于不知名學(xué)校3.8或3.9的GPA。如果你的成績有些低——低于3.0——你在申請博士時(shí)可能會遇到麻煩。在這種情況下,更現(xiàn)實(shí)的做法是先修一個碩士學(xué)位,花時(shí)間提高你的GPA,并在碩士畢業(yè)后再申請博士。
不過,對于博士申請者來說,研究才是最重要的,而不是GPA。把時(shí)間花在研究上比提升GPA更好。只有4.0的GPA,沒有研究經(jīng)驗(yàn),不能會幫助你進(jìn)入任何頂尖的博士項(xiàng)目。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績
TOEFL/IELTS
盡管美國大學(xué)對IELTS成績的接受度越來越高,仍有部分學(xué)校項(xiàng)目不接受IELTS成績申請,比如斯坦福大學(xué)。
還有學(xué)校對提供IELTS成績的申請者提出更高的要求,如哥倫比亞大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院對于國際申請者的IELTS成績的要求達(dá)到7.5分,而對TOEFL成績的要求仍是100分。
另外,向美國大學(xué)送TOEFL成績的流程也比IELTS更加便捷,因此還是建議大家申請美國時(shí)考TOEFL。
GRE/GMAT
一般來說,申請文科、理工科需要GRE,商科、管理需要GMAT。
疫情之后,許多學(xué)校取消了對GRE成績的要求。新的申請季,有部分學(xué)校延續(xù)這一政策,比如哥大、賓大、杜克、南加大的工學(xué)院。不過,也有學(xué)?;謴?fù)了對GRE/GMAT成績的要求,比如斯坦福大學(xué)商學(xué)院、賓大沃頓商學(xué)院。
因此在著手申請前,申請者需要及時(shí)關(guān)注最新動態(tài),根據(jù)學(xué)校的要求合理安排自己的備考計(jì)劃。
盡管不少學(xué)校在網(wǎng)頁上列出的TOEFL成績最低要求只有80分,但根據(jù)往年案例匯總,錄取的申請人語言分?jǐn)?shù)要高很多。對于博士申請者來說,TOEFL總分100以上,GRE 總分325以上才有競爭力的分?jǐn)?shù)。
除對總分有要求外,,學(xué)校還會通過申請人的TOEFL口語、GRE寫作等單項(xiàng)成績來判斷其學(xué)術(shù)交流能力、學(xué)術(shù)寫作能力。口語成績在22-23分以下,會影響被錄取的機(jī)會。
學(xué)術(shù)簡歷(CV)、個人陳述、推薦信(至少3封)
對于美國博士的申請者來說,提供優(yōu)質(zhì)的文書是最基礎(chǔ)的要求。
學(xué)術(shù)簡歷需要列出你的教育背景、研究經(jīng)歷、職業(yè)經(jīng)歷、出版物、獲得的主要榮譽(yù)和獎項(xiàng)及課外活動,通過這些內(nèi)容反映你在所選研究領(lǐng)域研究潛力。記住,學(xué)術(shù)簡歷是用來展示成就的,不是簡單描述經(jīng)歷的。如果把CV形容為一份按時(shí)間排序的購物清單,上面列出的是這些年來你究竟買到手了哪些東西,而不是簡單描述這些年來你買東西的歷史。
博士申請的個人陳述更接近一份研究報(bào)告,需要描述你做過什么研究,想做什么研究,以及為什么你喜歡做研究。
如果需要的話,可以參考下面的模板:
第一段——描述你感興趣的研究領(lǐng)域
第二、三、四段——描述你參與過的研究項(xiàng)目。你想解決的問題是什么?為什么它很重要?你嘗試了哪些方法?你學(xué)到了什么?即便問題沒有得到完全解決也是可以描述的。
第五段——告訴錄取委員會你為什么打算讀博士。結(jié)合你的研究經(jīng)歷,解釋科研吸引你的地方。
第六段——告訴錄取委員會你為什么選擇他們學(xué)校。你喜歡和哪些教授一起工作?你讀過他們的什么論文?為什么這所學(xué)校適合你?
推薦信是博士申請中最重要的部分。來自科研導(dǎo)師的一封有份量的推薦信很可能會決定你的申請結(jié)果。因此,在日??蒲兄?,與你的導(dǎo)師保持高效溝通,讓他清楚你的工作進(jìn)展,以及你在工作中的亮點(diǎn),比如你擅長提出idea,你寫證明快,你的代碼質(zhì)量高,你的論文書寫嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,做事周到……有內(nèi)容的推薦信,才是一封有說服力的推薦信。
研究計(jì)劃或作品集
由于你會在就讀美國博士期間發(fā)展你的研究思路,因此絕大多數(shù)專業(yè)在博士申請階段,不需要提供研究計(jì)劃。面試環(huán)節(jié)偶爾會遇到教授為申請者準(zhǔn)備若干課題,要求申請者選擇其一撰寫研究計(jì)劃,借此考察申請者的學(xué)術(shù)水平。
某些學(xué)科會要求申請者提供writing sample,可以提供自己的發(fā)表過的文章或之前的研究報(bào)告。
對于建筑學(xué)、設(shè)計(jì)類博士的申請者,作品集是學(xué)校普遍要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是除GPA、語言成績、申請文書外,學(xué)校評估學(xué)生水平能力的重要指標(biāo)。
美國博士——申請時(shí)間規(guī)劃
時(shí)間階段 | 準(zhǔn)備內(nèi)容 | |
大一 | 9月-次年6月 | 適應(yīng)大學(xué)生活,抓好GPA,夯實(shí)英語基礎(chǔ),著手留學(xué)規(guī)劃 |
12月-2月 | 托福基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí) | |
7月-8月 | 尋求本校老師實(shí)驗(yàn)室的科研項(xiàng)目,進(jìn)組學(xué)習(xí) | |
大二 | 9月-次年6月 | 了解博士具體細(xì)分專業(yè)方向,目標(biāo)院校及感興趣的教授,明確研究方向 |
12月-2月 | 托福強(qiáng)化,參加托??荚嚕?0-100分+) | |
7月-8月 | 學(xué)期間繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)室科研,爭取大二暑假聯(lián)系教授申請國外暑期科研 | |
大三 | 9月-次年6月 | 提升GPA、準(zhǔn)備GRE或GMAT,繼續(xù)準(zhǔn)備海外暑期科研申請 |
12月-2月 | GRE或GMAT強(qiáng)化與沖刺,GRE或GMAT出分 | |
7月-8月 | 海外暑期科研,或國內(nèi)科研院所科研,爭取有成果產(chǎn)出,同步開始聯(lián)系教授 | |
大四 | 申請前7月-9月 | 托福、GRE或GMAT成績更新,素材挖掘,文書寫作、初步完成聯(lián)系教授,選校 |
申請中9月-12月 | 定校,文書定稿,網(wǎng)申及材料郵寄,WES認(rèn)證,繼續(xù)聯(lián)系教授 | |
申請后12月-次年6月 | 補(bǔ)遞材料,聯(lián)系教授,申請狀態(tài)跟進(jìn),面試,簽證,行前準(zhǔn)備 |
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