加拿大帶薪實(shí)習(xí)課程介紹

2015加拿大留學(xué)申請(qǐng)已經(jīng)拉開大幕，許多學(xué)生選擇去加拿大留學(xué)更加青睞于帶薪實(shí)習(xí)院校，不但可以降低留學(xué)成本，而且還能擁有海外工作經(jīng)歷，在將來就業(yè)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。加拿大部分院校在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中會(huì)有6-12個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合提升專業(yè)能力，在未來就業(yè)中也具有很大優(yōu)勢(shì)。下面為學(xué)生們介紹一下加拿大帶薪實(shí)習(xí)課程。

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什么是帶薪實(shí)習(xí)課程?

“帶薪實(shí)習(xí)課程”即Co-op課程，是Co-operative?Education的簡(jiǎn)稱，就讀該課程的學(xué)生可以在學(xué)習(xí)期間由學(xué)校安排到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，不僅能獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)分，而且可以有一定工資收入。該課程將產(chǎn)(產(chǎn)業(yè)，企業(yè))、學(xué)(學(xué)生)、研(研究機(jī)構(gòu)和高校)三方緊密結(jié)合，使學(xué)生受益匪淺，就讀該課程的學(xué)生在加拿大很受歡迎，而培育他們的Co-op教育制度更受市場(chǎng)歡迎。

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“帶薪實(shí)習(xí)課程”的準(zhǔn)備工作

1、要有合法的工簽。當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校的“帶薪實(shí)習(xí)課程”后，學(xué)校會(huì)給你出示一份證明。

2、根據(jù)這個(gè)證明，你可以申請(qǐng)到和你的study?permit一樣長(zhǎng)的工簽。再拿工簽去申請(qǐng)你的SIN，兩個(gè)星期左右，收到SIN。你就可以在加拿大合法工作。

3、 Resume，cover?letter，transcript這三個(gè)硬件是必須的。Interview也是一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。這些學(xué)校都會(huì)有免費(fèi)的指導(dǎo)，一定要參加，再找一些有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員指正一下。

帶薪實(shí)習(xí)課程亦非唾手可得

提供帶薪實(shí)習(xí)課程機(jī)會(huì)的機(jī)構(gòu)，涉及大型企業(yè)、政府、公營事業(yè)、非營利組織和私人企業(yè)等，通常都有一定的規(guī)模。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，工作時(shí)間、環(huán)境、任務(wù)和壓力，都和正式員工相當(dāng)，只是薪資低一點(diǎn)，責(zé)任輕一些，但所取得的“加國相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)”，卻是彌足珍貴的。如果表現(xiàn)良好，畢業(yè)后獲得原單位優(yōu)先錄用的機(jī)會(huì)甚高。如果沒有被原單位錄用，這份經(jīng)歷也可使其在爭(zhēng)取其他職位時(shí)鶴立雞群，如此的優(yōu)越條件使得Co-op課程十分誘人，但卻并非人人都可以獲得，而且不是所有大學(xué)具備開課資格。

據(jù)了解，在200多所大學(xué)與學(xué)院中，目前大約有90%開設(shè)Co-op課程。開設(shè)該課程，不需要教育部的特別批件，但院校可以向加拿大Co-op教育聯(lián)合協(xié)會(huì)請(qǐng)求幫助，一般說來，必須具備充足的高級(jí)管理人員和靈活的學(xué)期選擇制度。如，在西蒙菲沙大學(xué)，除了第一學(xué)年外，Co-op生可以在任何一個(gè)學(xué)期參加實(shí)習(xí)或?qū)W習(xí)。并非所有系院都能開設(shè)此項(xiàng)目，并非每個(gè)學(xué)生都要參加Co-op課程，例如在滑鐵盧大學(xué)，有的系要求學(xué)生必須參加Co-op課程，有的系則可自主選擇，學(xué)生在入學(xué)前必須填表申明。另外重要的一點(diǎn)是，校方要有充分的就業(yè)市場(chǎng)資源。對(duì)學(xué)生來說，“帶薪實(shí)習(xí)課程”不是誰都能夠申請(qǐng)到，只有經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生才夠資格提出申請(qǐng)，并且還要通過學(xué)校及公司的面試才可以進(jìn)入“帶薪實(shí)習(xí)課程”。

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滿載盛譽(yù)的加拿大帶薪實(shí)習(xí)課程

Co-op課程作為加拿大高等教育的一個(gè)顯著特征，主要由加拿大的公立學(xué)院及大學(xué)提供，就讀該專業(yè)的本國學(xué)生及國際學(xué)生一般從第二學(xué)年開始，由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提出申請(qǐng)，并通過學(xué)校及公司的面試前去實(shí)習(xí)，同時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)Co-op課程的老師會(huì)對(duì)學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位及面試提供指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生可以有一定工資收入，一般帶薪實(shí)習(xí)的薪水為10～16加元/小時(shí)之間，每周一般工作40小時(shí)，如果夏季有4個(gè)月的工作的話，則可以收入7000到10000加元。到了下一個(gè)學(xué)期，學(xué)生可以再回學(xué)校學(xué)習(xí)。

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在加拿大，這種半工半讀性質(zhì)的大學(xué)與企業(yè)合作辦學(xué)的項(xiàng)目使學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系更加緊密，因而非常受歡迎。在這種情況下，學(xué)生修課學(xué)期和工作學(xué)期交替進(jìn)行，既獲得了文憑或?qū)W位，又獲得了與專業(yè)相關(guān)的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，從而為畢業(yè)后找到一份與專業(yè)對(duì)口的理想工作打下良好基礎(chǔ)。

通過加拿大帶薪實(shí)習(xí)課程，學(xué)生收獲到的不僅是實(shí)踐知識(shí)，更有很好的人際關(guān)系。僅在維多利亞大學(xué)，每年就有超過3,000名學(xué)生通過這個(gè)項(xiàng)目完成學(xué)業(yè)。這些學(xué)生就讀的專業(yè)幾乎涵蓋所有科系，比如商業(yè)管理，人力資源，機(jī)械工程，法律，語言等。除了在加拿大完成工作學(xué)期，還有部分學(xué)生在加拿大完成工作學(xué)期。到目前為止，這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生已經(jīng)到過30多個(gè)國家參加工作，比如美國，歐洲一些國家。在亞洲的中國、香港、臺(tái)灣、韓國等地也有很多該項(xiàng)目的學(xué)生在工作。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈的今天，大學(xué)的Co-op已成為炙手可熱的就業(yè)利器，它可以是一塊敲門磚，也可成為個(gè)人職業(yè)生涯的一塊絕佳墊腳石。

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加拿大帶薪實(shí)習(xí)課程的優(yōu)勢(shì)

“帶薪實(shí)習(xí)課程”課堂上所學(xué)的東西可以幫助學(xué)生到實(shí)際中去應(yīng)用，也可以幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)大增，知道自己還需修哪些科目，以增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。

參加Co-op還有其它優(yōu)勢(shì)，例如：可藉此籌措學(xué)費(fèi)(因?yàn)檫@些實(shí)習(xí)工作都是有薪水的)，建立專業(yè)上的人脈，練習(xí)面談技巧，擴(kuò)展文化視野等。

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加拿大帶薪實(shí)習(xí)課程的弊端

帶薪實(shí)習(xí)課程也有一些不盡如人意的地方，例如：

1、選擇“帶薪實(shí)習(xí)課程”，你每實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期都要交學(xué)校一筆錢。

2、當(dāng)然，這筆錢相對(duì)于實(shí)習(xí)期間所拿到的工資來說，要少得多。

3、每個(gè)work?term都要寫一篇2000-3000字的report，還要評(píng)分。加拿大打工期間還要讓單位領(lǐng)導(dǎo)給你寫三次評(píng)語。

4、耽誤畢業(yè)時(shí)間，一般學(xué)校要求做累計(jì)16個(gè)月以上的coop，才算畢業(yè)，完成后，會(huì)發(fā)你一個(gè)證書之類的。所以比正常畢業(yè)的要晚1年左右。

5、工資，待遇相對(duì)低，比畢業(yè)后找到的正式工作的工資低不少，因?yàn)槭菍W(xué)生，交的稅基本可以退回。

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