在中建三局累并收獲著

本期主人公

實習生：L同學

實習地點：中建三局

參與項目：啟德【善·任】名企實習項目

我在去年暑假實地參與了中建三局工程部的四周實習，主要接觸的是某高層住宅項目，負責協(xié)助潘工長管理7#及13#樓施工現(xiàn)場管理、編制7#及13#樓鋼筋隱蔽工程檢查記錄、記錄和整理每周3次例行生產(chǎn)安全內(nèi)容會議、制作生產(chǎn)周報及月報。

實習期間工作主要變化

實習前期（第一周）主要以了解工程為主，例如：熟悉建筑施工及結(jié)構(gòu)施工圖紙、工程概況、現(xiàn)場施工管理觀摩。實習中期（第二~三周）主要以參與工程為主，例如：編寫資料、整理及傳達生產(chǎn)安全會議內(nèi)容、參與現(xiàn)場施工管理及制定生產(chǎn)計劃。實習后期（第四周）主要以學習工程項目決策為主，例如學習和制作生產(chǎn)周、月報。

生產(chǎn)安全會議記錄總結(jié)

每周生產(chǎn)安全例會上強調(diào)的最多是安全文明施工問題，例如：場地材料堆放、施工人員操作規(guī)范。項目部的各個部門會對其負責的地方開展安全自查，將有問題的地方拍照后，在會議上進行強調(diào)說明。其次是督促勞務單位加強夏季安全生產(chǎn)，做好技術(shù)交底。

生產(chǎn)周、月報學習及制作

各工長將每周編寫的施工日記及勞動統(tǒng)計財務支出計劃上報到生產(chǎn)經(jīng)理處，由生產(chǎn)經(jīng)理負責匯總，編寫生產(chǎn)周、月報。我負責協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理編寫。

在整個實習過程中，我也遇到了一些問題，可以總結(jié)為現(xiàn)場管理、資料處理和與各方溝通協(xié)調(diào)三個方面：

1.現(xiàn)場管理

現(xiàn)場管理方面的問題包括但不限于生產(chǎn)安全強調(diào)（比如督促現(xiàn)場施工人員戴好安全帽）、現(xiàn)場材料堆放（如鋼管扣件是否堆放整齊、木方是否堆放整齊）、道路沖洗（如是否定時對道路進行沖刷，保持路面整潔）、材料用量上報（如木方用量由勞務單位提出后，經(jīng)工長審核并上報至物資部）、技術(shù)交底（如技術(shù)部負責對施工做法進行指導）及協(xié)調(diào)勞務、施工、甲方三者之間的關(guān)系（工長對勞務起督促工程進度作用、對施工起到問題反饋作用、對甲方起到協(xié)助監(jiān)理檢查作用）。

現(xiàn)場管理的問題特點是多且細。在具體施工過程中，有很多事情需要現(xiàn)場管理人員去關(guān)心。例如做好對勞務單位用工人數(shù)的催促、協(xié)調(diào)好兩棟樓之間的木方用量、對不文明和不安全施工行為的制止。

這一系列事情經(jīng)常是同時發(fā)生在一起的。因此想做好施工現(xiàn)場管理并不容易，它需要現(xiàn)場管理人員有較好的身心素質(zhì)以及責任感。

解決方法并沒有較為固定的形式。一般說來都是因“事”制宜，要視事情的大小、嚴重性排序后進行決斷。比如對于工程進度的管控上，不能過嚴，但同時也不能放松，要掌握好度，將自己本職工作做好即可（比如通知到位，聯(lián)系溝通等等）。

不過，讓我印象深刻的一點是，工長所處的位置十分微妙。工長就職于施工方，在勞務和施工、甲方之間起到一個聯(lián)系作用。

當勞務（由于自身原因）不配合工長的督促和管理的時候，工長可以聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)理來解決；但反過來，當施工或者甲方（往往是甲方）的一些要求過高，勞務確實無法盡快落實的時候，工長所做的是勸說施工和甲方，緩解矛盾。

這項工作讓我體會到在實現(xiàn)一個共同的目標的過程中，作為協(xié)調(diào)人的重要性。

2.資料處理

資料處理方面的問題主要存在于如何快速準確地獲取圖紙信息，將其轉(zhuǎn)化為EXCEL配套表格。在實習期間我編制了7#及13#號樓的主體結(jié)構(gòu)鋼筋隱蔽工程檢查記錄。這項任務的工作量是很龐大的。它需要將每層的柱、梁、板在圖紙上的尺寸及配筋信息，整理到表格中。我們都知道圖紙的打開方式是dwg格式，而表格的打開方式是xls，兩者之間不存在轉(zhuǎn)換關(guān)系。因此信息的獲取都依靠人觀察后進行轉(zhuǎn)寫。對工作量初步進行統(tǒng)計：7#樓共有a、b、c三個單元，分別有33層、22層及8層（未包含地下一層），13#樓共有a、b兩個單元，分別有34層及31層（未包含地下一層）。所以僅對于梁就需要編寫128層，每層梁（梁種類有：KL框架梁、KWL屋框梁、LL連梁、L梁）的個數(shù)在50左右。因此可以推斷出本項工作的內(nèi)容是比較枯燥和耗時的。

所以如何把一項枯燥和耗時的工作做成一項快速、準確的工作是我在負責這項工作時就關(guān)心的問題。經(jīng)過兩天的試編寫和對編寫過程的思索。我發(fā)現(xiàn)了能夠提高效率和保證準確率的方法：

a. 加深對圖紙的熟悉程度

此處所謂的加深，是對于構(gòu)件位置和所采用鋼筋型號的粗略記憶，并且需要對不同層之間相應構(gòu)件進行對比，尋找規(guī)律。例如在編寫13#a單元的時候，通過對圖紙的理解，我們會發(fā)現(xiàn)一層柱尺寸及配筋相同；二層柱尺寸及配筋相同；三~五層柱尺寸及配筋相同；六~三十四層柱尺寸及配筋相同。因此我們在編寫的時候只需要編寫一、二、三、六層柱的尺寸及配筋就可以了，其他層和相應編寫好的層復制粘貼就可以了。

b. 掌握不同圖紙間聯(lián)系

這里直接舉具體例子：梁、板的配筋信息在梁配筋這張圖紙上，而我們需要的梁、板尺寸信息卻在結(jié)構(gòu)平面及樓梯墻身這張圖紙上。所以在輸入的時候需要結(jié)合兩張圖紙進行梁的配筋及尺寸輸入。

c. 對構(gòu)件編號進行整理

所謂的對構(gòu)件編號進行整理。是由于計算機繪圖時候，軟件自動對梁進行編號，但是編號的方式并不像人工編號那樣直觀（例如：KL1，KL1a），有時候甚至會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)編號不連續(xù)的問題（例如：...,KL6,KL7,KL9,KL10,...）所以在進行編寫前要對相應的梁進行分類（這步很簡單，不同類型的梁的顏色是不同的，很快就分好類別），然后在紙上對相應梁進行編號排序。

d. 對細節(jié)的處理

我編寫了一套轉(zhuǎn)寫EXCEL表用的模板。在用的時候直接復制粘貼后，進行數(shù)據(jù)的輸入就可以了。提高了編寫效率。

e. 制作了7#填表說明及13#填表說明

本說明是基于對7#及13#樓圖紙的深度理解進行編寫的。對構(gòu)件（如樓梯的構(gòu)件）進行分類，用不同顏色來區(qū)分構(gòu)件（如梁柱板構(gòu)件）信息，目的是方便編寫人員進行編寫，做到信息直觀，不重不漏。

附7#樓a單元填表說明截圖（附圖1，附圖2）：

圖1

圖2

通過對以上的方法的實踐，我發(fā)現(xiàn)它極大地提高了編寫工作效率，同時保證了編寫資料的準確性。是本次實習里我認為比較滿意的一個創(chuàng)新，受到了來自領(lǐng)導和同事們的夸獎和鼓勵。

3.與各方溝通協(xié)調(diào)

涉及項目的參與方有甲方（地產(chǎn)投資商）、乙方（設計院）、施工方（總承包）及勞務單位。其中與工程部交際較多的是甲方監(jiān)理和勞務公司代表。甲方監(jiān)理負責對工程質(zhì)量進行檢查，勞務負責跟工程部匯報工程施工情況。

我認為這個過程中最困難的是與勞務公司的溝通。勞務公司的人往往社會閱歷比較豐富，比較敢講話。因此在與他們溝通的時候，我作為一個新人，由于說話比較客氣，往往處于劣勢。

后來，經(jīng)過工長的指導，我開始漸漸地懂得如何與不同的人進行溝通。比如在跟一個比較強勢的人進行溝通的時候，如果是對方不占理，我的態(tài)度就應該強硬，指出他的錯誤。作為一個職場新人，應該做到不卑不亢。

工作收獲

通過本次實習，我收獲了許多難能可貴的東西。首先是自信。在實習之前，我的性格是比較內(nèi)向的，不夠自信。我認為這和接觸的人少、社會閱歷淺有關(guān)系。自信的獲得是多方面的，比如認真工作后領(lǐng)導的夸獎，同事的認可等等。

但我覺得最重要的一點是溝通，我在實習期間學會了如何與不同的人進行溝通。

之前的我一直糾結(jié)于如何跟陌生人說話，是不是一定要很客氣地對待每一個人。在我實習后發(fā)現(xiàn)不是這樣的。

對于不同的人采取不同的說話態(tài)度和方式，才能更好地解決問題。溝通過的人多了，我發(fā)現(xiàn)我不再害怕與人打交道，對自己愈來愈自信。

其次是能力提升。除了溝通能力提升，我想強調(diào)一下對于計算機能力的提升。以前面的做資料為例，其實可以優(yōu)化和提高效率的地方還有很多，我認為其中一個很重要的方面就是對于計算機能力的培養(yǎng)。試想如果我可以做出來一個識別dwg格式文件文字并能自動排序的小程序出來，那么對于構(gòu)件尺寸和配筋信息的提取過程就會極大地簡化，完全不需要人工排序。

這項工作所耗的時間就會極大地縮短，管理人員就可以節(jié)省時間，將精力投入到其他更加重要的工作中去。但是我現(xiàn)在還沒有這種能力去編寫小程序，因此我在今后的學習工作中，希望自己能夠?qū)W習編程，制作一些實用的小程序去輔助解決實際工作問題。

最后是求職方向。關(guān)于本次實習后施工企業(yè)是否會作為未來求職的目標，我的想法是否定的，但這并不意味著本次實習對于我未來的求職沒有幫助。

相反，本次實習對我今后工作的指導意義是巨大的。因為我較為全面地了解到了施工中工程管理的現(xiàn)狀與問題，小到現(xiàn)場管理，大到施工決策；收到了來自同事們的寶貴的意見和建議，比如技術(shù)部的丁工建議我去做生產(chǎn)周、月報，加深對整個工程項目的理解，并且將他工作期間的一些經(jīng)驗傳授給我。這些都將成為我今后求職過程中的重要參考。

免費獲取留學規(guī)劃方案，您可以通過以下4種方式聯(lián)絡我們： 

1、歡迎致電啟德教育客戶服務中心400-1010-123； 

2、歡迎 點擊這里 進行網(wǎng)絡咨詢； 

3、添加啟德官網(wǎng)微信，可立即咨詢；

          掃一掃  立即咨詢

4、填寫表單，我們會在1-3天內(nèi)為您提供專業(yè)的服務。