Reference格式不容小覷！勿觸學(xué)術(shù)不端警戒線！一篇說(shuō)明所有引用格式常見(jiàn)問(wèn)題！

同學(xué)們是不是已經(jīng)開(kāi)始新學(xué)期essay的寫(xiě)作中了呢？要知道一篇學(xué)術(shù)性essay中，“Reference”占據(jù)了非常重要的部分。規(guī)范性的引用可以降低查重率，所以千萬(wàn)不要小看它！

規(guī)范性引用格式分別有APA 7th、AGLC 4、Vancouver、Chicago、MLA 8th、IEEE、Harvard。

今天小啟就帶大家看一下澳洲的引用格式！

引用意味著我們要標(biāo)出文中哪些信息或想法來(lái)自外部來(lái)源并提供有關(guān)該來(lái)源的詳細(xì)信息。

任何參考通常都有兩個(gè)部分：

1. 文內(nèi)引用，指出寫(xiě)作的某一部分是從其他地方引用的（通常稱為IN-TEXT參考）

2. 文末的參考文獻(xiàn)列表（通常稱為Reference list或BIBLIOGRAPHIC參考）

在學(xué)術(shù)背景下，引用參考文獻(xiàn)非常重要，因?yàn)橐脜⒖嘉墨I(xiàn)所包含的信息：

1.承認(rèn)其他人在相關(guān)領(lǐng)域的工作。
2.體現(xiàn)論文作者已仔細(xì)研究過(guò)相關(guān)寫(xiě)作主題。
3.允許文章讀者找到并查閱所引用的來(lái)源。
4.將文章置于當(dāng)前相關(guān)研究的背景下。
5.避免抄襲。

換句話說(shuō)，如果沒(méi)有正確的引用學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，那會(huì)導(dǎo)致學(xué)校判斷你的論文是抄襲行為

因?yàn)樵趐lagiarism的定義里，在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中抄襲涉及使用來(lái)自來(lái)源的文字、想法或信息，但沒(méi)有正確引用這個(gè)行為是歸屬于抄襲的。

為了避免抄襲行為而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，小啟也在下方為大家整理了常見(jiàn)的引用格式，供大家學(xué)習(xí)參考哦～

1. 引用改寫(xiě)，引用要注明作者的last name和文獻(xiàn)出版年份。

例如：...(Johnson, 2017）或 Johnson & Phlipps (2017) state that …

2. 直接引用文本不加以更改，或引用的是書(shū)中的段落或章節(jié)所需元素：

作者的last name，文獻(xiàn)出版年份，引用句子的頁(yè)碼。

例如：...（Smith，2017，p. 77)

1. 引用包含作者名字（姓和名），日期，文章名或書(shū)名。有時(shí)需要添加DOI，URL。

2. 如果沒(méi)有日期，可以使用縮寫(xiě)nd。

3. 使用完整的期刊名稱，而不是縮寫(xiě)名稱。

4. 網(wǎng)址或 DOI 可以是實(shí)時(shí)鏈接（藍(lán)色且?guī)聞澗€），也可以是不帶下劃線的普通黑色文本。如果要在線提供包含參考列表的作品，請(qǐng)使用實(shí)時(shí)鏈接格式。

1. 正文引用插入腳注

腳注可以使用縮短的引文版本: 

例如：Ward and Burns, War, 61–64.

2. 芝加哥腳注或尾注引文始終包含作者姓名和來(lái)源標(biāo)題。其他元素因您引用的來(lái)源類型而異。

1. 作者姓名在參考書(shū)目中是倒置的，來(lái)源按作者姓氏的字母順序排列。

2. 如果來(lái)源有多個(gè)作者，請(qǐng)?jiān)趨⒖紩?shū)目中最多列出 10 位作者。如果超過(guò)，請(qǐng)列出前 7 個(gè)，后跟“et al”。

1. 文本中的引文僅包含作者的姓氏。與其他參考樣式不同，不包括出版年份。

2. 要引用特定頁(yè)面作為參考，請(qǐng)?jiān)谝闹械拿Q后面添加頁(yè)碼。

3. 在文檔的同一位置引用了多個(gè)參考文獻(xiàn)，請(qǐng)用分號(hào)分隔參考文獻(xiàn)。

4. 如果您的文檔在連續(xù)的參考文獻(xiàn)中引用了相同的文本，請(qǐng)?jiān)?/span>第一個(gè)參考文獻(xiàn)中給出完整的引文，然后在以下引文中僅給出頁(yè)面參考文獻(xiàn)。

1. 引用包含作者名字（姓和名），日期，文章名或書(shū)名。有時(shí)需要添加DOI，URL。

2. 年份在引用的最后。

1. 在信息突出引用中，您將作者的姓氏和出版日期都放在括號(hào)中

例如: ...(Author year)

2. 在作者顯著引用中，作者的姓氏包含在句子的正文中，括號(hào)外，年份（括號(hào)內(nèi)）直接包含在作者姓名之后

例如：Author (year)...

3. 有時(shí)需要表明頁(yè)碼

例如：...(Author, year, p.xx)

         Author (year, p.xxx)...

注：如果來(lái)源沒(méi)有日期，請(qǐng)使用術(shù)語(yǔ) nd（表示沒(méi)有日期）代替文內(nèi)引用中的年份

1. 引用包含作者名字（姓和名），日期，文章名或書(shū)名。有時(shí)需要添加DOI，URL。與APA 7th格式相同。

2. 網(wǎng)頁(yè)引用時(shí)間具體到日，月，年。

? 我們的輔導(dǎo)類型：

課程復(fù)習(xí)，課程同步輔導(dǎo)，考前突擊輔導(dǎo)，課程預(yù)習(xí)，作業(yè)思路指導(dǎo)，學(xué)生1v1定制化服務(wù)

? 我們擅長(zhǎng)的專業(yè)：

會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)，金融，數(shù)學(xué)，C#，C++，python，數(shù)據(jù)科學(xué)，土木工程，電氣工程，建筑，設(shè)計(jì)，傳媒，心理學(xué)等，包攬澳洲各大學(xué)各課號(hào)。

? 我們的輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

- Tutor均為澳洲QS前100名校背景，熟知澳洲院校各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)；

- 豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，滿足各類補(bǔ)習(xí)需求；

- 1V1定制化授課，根據(jù)學(xué)生需求而定制輔導(dǎo)方案；

- Tutor全程護(hù)航，保障學(xué)習(xí)效果；

- 簽訂正規(guī)輔導(dǎo)合同，無(wú)隱形消費(fèi)。