新加坡國際學校全解析

不少名人都把自己小孩送來新加坡

就為了能在國際學校讀書

比如張柏芝，吳鎮(zhèn)宇

很多人都在好奇新加坡的國際學校

是怎樣的一種存在?

到底讀國際學校有什么不同？

為什么有錢人都喜歡把孩子送到這些學校里念書？

在新加坡這個小小的城市國家里，在小學、初中和高中（新加坡稱“初級學院”）階段，除了政府開辦的中、小學和相當于民辦公助的“自主學?！敝?/span>，還有幾十所“國際學?！?/strong>。

加上一些補習性質的“私立學校”，形成了獨立于主流基礎教育體系之外的另外的升學通道。

今天要說的就是這幾十所“國際學校”。

這些國際學校其實也有分類，主要分為兩類

1. 第三國建校的國際學校

這一類的國際學校，都有幾十年的辦學歷史，教學、師資隊伍管理水平高，學校外籍學生為主。

但一般來說要上這些學校，要排很久的隊，名額很緊缺。

東南亞聯(lián)合世界書院

United World College of South East Asia

(簡稱：UWCSE)

新加坡美國學校

Singapore American School

（簡稱SAS)

加拿大國際學校

Canadian International School

（簡稱：CIS） 

海外家庭學校

Overseas Family School

(簡稱：OFS)

新加坡澳大利亞國際學校

Australian International School Singapore

(簡稱：AISS)

斯坦福美國國際學校

Stamford American International School

（簡稱：SAIS）

等都屬于這類國際學校。

那么都有誰可以入讀這類國際學校呢？

非新加坡國籍的外國人

在以下情況下，學生還需要辦理學生簽證

? 學生家長都是新加坡PR,但學生不是

? 學生無法申請家屬準證（比如繼子）

? 父母雙方都沒有EP

OR

新加坡人

根據(jù)新加坡法律，6歲以上希望入讀國際學校的新加坡人需要得到Singapore Ministry of Education (MOE)的批準，3-5歲則不需要。

有些學校會有兄弟姐妹優(yōu)先入學的政策，也就是說如果家里有一個孩子入學了，剩下的孩子入讀同一所學校幾率也會高一些。

還有就是國籍優(yōu)先的政策，比如加拿大國際學校（CIS）對加拿大公民有優(yōu)先錄取。

更為具體的入學要求可以查詢學校的官網(wǎng)。

2. 新加坡本地國際學校

另外一種國際學校就是新加坡本地的國際學校了。

這類學校母體是新加坡主流基礎教育體系中的“自主學?！薄?/strong>

新加坡政府有規(guī)定，除非有正當理由并獲得教育部的批準，新加坡公民在小學、初中階段必須進入新加坡政府基礎教育體系完成學業(yè)，“O”水準之后前才可以選擇進入國際學校學習。

而新加坡教育部同時對這些國際學校接受新加坡公民的比例也有限制，一般來講，這些“校中?！眹H部有50%的本國學生名額。

這類學校有一個共同特點，就是新加坡籍學生比例很高，本土特色非常突出，國外學生門檻較高。

新加坡英華國際學校

ACS International School

華中國際學校

Hwa Chong International School

新加坡管理學院國際學校

SIM International Academy

(9月首批學生入學）

等都屬于這類學校

國際學校有啥好的？

多樣課程可供選擇

上述國際學校課程體系，大致有兩種類型：其中大多數(shù)都是采用國際文憑課程IB （International Baccalaureate Organization）的所謂IB World School（IB國際學校）

IB課程是什么

由1968年成立于瑞士日內瓦的IBO組織管理、設計IB課程。目前全球146個國家的3,643所學校開設IB課程。

通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。

由于IB課程分為小學課程（Primary Years Program簡稱PYP）、中學課程（Middle Years Program 簡稱MYP）和大學預科課程（Diploma Program 簡稱DP），但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。

這些國際學校因其所得到的IB課程授權的不同，有的開設了全部IB課程（即從PYP，MYP到DP），有的只開設了部分IB課程（如只有 DP，或只有PYP等）。

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。

因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

而且IB國際文憑收到世界各地的認可，學生畢業(yè)后完全可以申請國外高校而且還有優(yōu)勢。

比如，麻省理工對IB成績優(yōu)秀者實行獎勵學分制，耶魯大學對IB高等級考試獲得6-7分的學生給予兩項累計學分的獎勵（相當于兩門耶魯大學的課程學分），普林斯頓大學承認IB文憑，IB畢業(yè)生是唯1有資格越級插班的群體，澳洲全國各州所有大學和專業(yè)學院都承認IB國際文憑為一個優(yōu)良的入學資格等等。

在過去6年的IB考試成績中，新加坡亞太地區(qū)排名一直第一！

就2016年IB成績來看，新加坡IB課程考生及格率占97.32%，而全球平均及格率只有70%。全球考獲滿分考生中有6成來自新加坡。

除此之外，新加坡考生的平均成績是38.27，也比全球考生29.21的平均成績高出近10分。

另外，還一些國際學校，如日本人學校、新加坡法國學校等，實際上是在新加坡的“僑民學?！?/strong>，他們采用的是各自國家的國內的課程，服務對象也是本國僑民子弟。

當然，也有兩個教育課程兼顧的，如德國歐洲國際學校（German European School Singapore簡稱GESS ），它同時開設IB課程班和德國課程班，學生可以選擇進入其中一個課程體系，兩個體系的教材、教學方法直到教學語言都有很大的區(qū)別，一校兩制。

師資強大、硬件完善，語言環(huán)境好

新加坡國際學校幾乎都花了大價錢在聘請老師這件事情上，教師的水平和質量都可以得到保障。

而且，針對于不同年齡階段的學生，國際學校會采用不同的教育方式，因材施教。

除中文課外，其他課程均以英文授課，可以更快的提高英語水平。

比如你看看在國際學校上學的王中磊的兒子， 還有黃磊的女兒多多你就知道

對于中國學生而言，新加坡國際學校還有英文輔助班，幫助中國學生更好的適應環(huán)境，提高英語水平。

雖以英語授課，但學生也能修讀母語。比如，中國學生也能選修中文為第一語言，另修讀英文、法文為第二語言。

環(huán)境好，政策優(yōu)

一方面由于沿襲英聯(lián)邦的教育，新加坡有著領國際的教學水平，另一方面由于繼承華人的傳統(tǒng)，學術要求嚴謹且管理嚴格。

而且新加坡的國際學校，學費是比中國的國際學校便宜的。

再加上新加坡還有陪讀政策，更方便了有木有。

如何正確選擇一所國際學校

打算在新加坡待多久？

在新加坡居住時間的長短是是否選擇國際學校最重要的一個因素。

如果只是在新加坡短期工作，比如3.5年，那么選擇一所國際學校是最的，特別是與家鄉(xiāng)教育體系類似的國際學校。這樣回國之后，小孩的學業(yè)也能銜接起來。

如果沒有相似教育體系的學校，也可選擇受許多國家認可的IB課程，IB課程旨在把孩子培養(yǎng)出更為全球化的公民，就讀這類課程，也能為孩子日后進入頂jian大學深造做準備。

想讓小孩處在一個完全不同的文化里嗎？

現(xiàn)在有越來越多的外國人會選擇讓孩子上本地的傳統(tǒng)學校而不是國際學校，因為孩子在當?shù)氐膶W校可以接觸到完全不同的文化。

在本地入學傳統(tǒng)學校入學可以幫助孩子了解本地的文化與習俗，更好的融入。

如果是打算在新加坡長久的居住，讓小孩就讀本地的學校是一個最的選擇。

而且，新加坡本地的教育系統(tǒng)是比國際學校的教育系統(tǒng)更加嚴格的，以重視分析過程的學術測試、有競爭性的學習環(huán)境和相對弱化的藝術和人文學科而出名。 

費用

選擇學校時，費用是一大考量因素。

眾所周知的是，國際學校的費用是要大大高過傳統(tǒng)學校的，通常是幾倍不止。

下圖是某家國際學校中英文課程的學費表，每年3W新幣起。

如果要讀國際學校，選擇哪一所

椰子君覺得選擇學校，首先還是要看課程。比如是想讀與家鄉(xiāng)教育體系類似的課程，還是IB課程，還是其他課程。

其次，可以考察學校的設施。一般的國際學校都可以預約直接去學校參觀的。

比如，孩子很愛游泳，那么在學校的選擇上則可選擇校園里有游泳池的學校。再比如，孩子熱愛表演，則可選擇一所更加注重藝術培養(yǎng)，擁有完善劇院的學校。

還需要考察的是學校學生的組成。比如是偏向在有全球各地的學生的學校還是有著更緊密和熟悉環(huán)境的學校呢？

另外還可關注，學校是否重視對外國孩子的輔導和支持，以幫助孩子適應學習生活。

看完有沒有一種沖動

想把自己小孩也送去國際學校念書呢？

坦白的說

國際學校提供的教育資源確實比公立學校要多

但每年動輒數(shù)萬新的學費也不是誰都能負擔的起

是否選擇國際學校和選擇哪種國際學校

都要根據(jù)每個人不同的情況

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