【導讀】盡管聯(lián)合國教科文組織調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2021年由于新冠疫情的沖擊,國際學生的流動性放緩,但法國留學生人數(shù)仍然位于全球排名第六。 法國高等教育與研究部調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,法國是世界上最具吸引力的留學目的地之一,擁有近403 000名外國留學生,5年內(nèi)人數(shù)增長了17%,意味著新增了6萬名大學生。前25個生源國分布在世界各地,表明了法國高等教育和研究的國際影響力。
盡管聯(lián)合國教科文組織調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2021年由于新冠疫情的沖擊,國際學生的流動性放緩,但法國留學生人數(shù)仍然位于全球排名第六。
法國高等教育與研究部調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,法國是世界上最具吸引力的留學目的地之一,擁有近403 000名外國留學生,5年內(nèi)人數(shù)增長了17%,意味著新增了6萬名大學生。前25個生源國分布在世界各地,表明了法國高等教育和研究的國際影響力。
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在科研方面,法國是歐洲范圍內(nèi)“瑪麗·居里學者計劃”中第四大最受歡迎的研究人員流動目的地,僅次于英國、德國和西班牙。
法國的科研投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.28%,在歐洲排名第七。
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2.法國發(fā)放簽證數(shù)量的變化
2023年,申請短期和長期學習簽證的總?cè)藬?shù)有所下降(-1%),但簽發(fā)數(shù)量有所上升(+4%),超過124 000 份,首次超過 2019年新冠疫情前的水平。其中近112000份是長期簽證,短期簽證只占少數(shù)(12 000份),且比上一年有所下降(-12%)。
2023年,北非和中東獲得留學簽證的學生數(shù)量依然位居首位,領(lǐng)先于撒哈拉以南非洲,亞洲和大洋洲。自2020年亞洲和大洋洲學生所獲簽證數(shù)量急劇下降以來,簽發(fā)數(shù)量連續(xù)三年增長,甚至接近 2019年的水平。情況在北美洲也是如此。
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3. 在法留學生特點
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留學類型
在法國的近403 000名留學生(包括高級技師班STS學生在內(nèi)總數(shù)為412 000名)中,23%為非流動學生,即已經(jīng)在法國獲得高中文憑的學生。77%為流動學生,他們中90%在法國攻讀學位,并非交換項目。
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02
留學生所在高校類別分布
在近402 900 名學生(不包括高級技師班STS學生)中,近三分之二進入綜合性公立大學(64%),14% 就讀于商學院,其次是工程師學院(7%)、高中(6%)和建筑、藝術(shù)類高等院校(3%)。
03
公立大學中留學生所學專業(yè)
自然科學(包括體育與運動科學)是流動學生的首選學科:2022 年,32% 的流動學生就讀于該學科。
人文社科(SHS)是第二大熱門學科,選擇人數(shù)占留學生總數(shù)的 30%。
健康與醫(yī)學領(lǐng)域僅占9%,卻是五年來留學生數(shù)量增幅最大的學科:+27%。相比之下,在同一時期,自然科學的入學人數(shù)增長了 13%,人文社科的入學人數(shù)增長了 4%。
經(jīng)濟與社會管理(AES)專業(yè)是第三大學科門類,外國學生數(shù)量所占比例最高,達到26%,在過去五年內(nèi)保持穩(wěn)定。
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4.法國博士留學生的教育
01
博士生流動
2022-2023年有70 700 名學生在法國295所院校攻讀博士學位。其中,37%為外國留學生,達到 25 880 人。
他們中絕大多數(shù)(78%)就讀于綜合性公立大學,也有人在工程師學校(11%)和藝術(shù)、建筑院校(2%)攻讀博士學位。
02
博士留學生的主要接待國
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03
科研人員的流動
2022年法國簽發(fā)了近4400份長期科研人才簽證,比2021年增加了 10%。新冠疫情之后,簽證簽發(fā)數(shù)量趨于穩(wěn)定。
5. 留學生在法國的分布情況
法蘭西島大區(qū)的外國學生人數(shù)占全法留學生總數(shù)的三分之一以上(35%),成為法國最具吸引力的地區(qū)。
其次是奧弗涅-羅納-阿爾卑斯大區(qū),吸引了13%的留學生,超過51 000人。
接著是奧西塔尼亞大區(qū)、大東部大區(qū)、上法蘭西大區(qū)和新阿基坦大區(qū),各占入學總?cè)藬?shù)的7%至9%。
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6. 獎學金的頒發(fā)
在 2022-2023年,共有9592名學生和實習生獲得了法國歐洲和外交部或法國海外教育署的獎學金。與上一學年相比,數(shù)量增加了 2%。其中58%為學生,剩余42%為實習生。
工程學和計算機科學領(lǐng)域獲得獎學金的學生最多(40%)。授予自然科學專業(yè)學生的獎學金占 19%,與人文社科相同。其次是管理(10%)、語言與教師培訓(6%)和法律(5%)專業(yè)。
近三分之二的獎學金頒發(fā)給攻讀碩士學位或同等學位的學生(65%),17%頒發(fā)給了本科生,15%頒發(fā)給了博士生,其余4%獲得獎學金的學生在攻讀其他學位。
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7. 中國留學生在法國留學生中的地位
2022-2023年,共有25 605名中國學生在法國學習,是繼摩洛哥和阿爾及利亞之后的第三大留學生群體。
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在法國商學院,27% 的學生來自亞太地區(qū),其中 15% 是中國人,位居第一;
在工程師學院中,中國學生的比例位居第二(9%),僅次于摩洛哥(21%)。
8. 法語國家是學生流動的載體
根據(jù)法語國家國際組織(OIF)的統(tǒng)計,在五大洲講法語的3.21億人中,有2.55億人每天使用法語。
9. 國際留學趨勢
新冠疫情三年后,人們現(xiàn)在對它的記憶彷佛停留在上個世紀。法國留學最早于2021-2022年恢復,經(jīng)歷了一個明顯的上漲。雖然赴法留學人數(shù)在2022-2023年上漲幅度趨于平穩(wěn),但足以使得法國成為全球第六大留學目的國。2022-2023年中,美洲和歐洲生源選擇回歸法國留學的趨勢最為明顯。
放眼全球,2022-2023年,赴美人數(shù)同比增長12%,但尚未達到疫情前的水平。英國留學在疫情期間便有增長,提前10年實現(xiàn)了接待60萬留學生的目標。歐洲于2022年起恢復了伊拉斯謨項目。赴德留學人數(shù)也有不斷增長,即使中國赴德留學生人數(shù)還未達到疫情前的水平,亞洲學生的數(shù)量已經(jīng)恢復。
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然而,基于各國自行決定“暫?!被蛘{(diào)節(jié)的愿望,一場新的 “運動”似乎正在 2024年初形成。全球第四個留學目的國加拿大剛剛將留學簽證發(fā)放上限降低了35%。澳大利亞還宣布希望減緩留學生人數(shù)的增長。而荷蘭的一項法案設想對英語授課的學士課程實行名額固定。2024年初,英國出臺限制在該國的留學生家屬入境的措施,并希望進一步規(guī)范學生簽證向工作簽證的轉(zhuǎn)換。
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