國內(nèi)高中生究竟該如何升讀英國名校本科？

一年一度的高考又臨近了，相信現(xiàn)在廣大的高三學(xué)子們都在為著考入心儀的大學(xué)而努力著吧！畢竟大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中非常重要的一段經(jīng)歷。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及國外精英院校對國際學(xué)生的擴(kuò)招，越來越多的高考考生家長選擇將海外本科留學(xué)作為孩子的升學(xué)第二路徑。其中英國本科升學(xué)又以它相對平滑的銜接過程、高含金量的院校排名及文憑質(zhì)量而受到廣大學(xué)生家長的歡迎。那么這個(gè)銜接過程為什么說相對平滑？國內(nèi)高中生究竟該如何升讀英國名校本科？目前高考考生和家長又應(yīng)該如何進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備？下面請聽楊老師為你詳細(xì)解答。

首先英國本科的學(xué)制是三年，相比國內(nèi)普遍四年制本科要少一年。入讀英國高校本科的第一種方法是憑高考成績直錄。隨著中國高考被越來越多的海外高校承認(rèn)，下面列舉了部分接受高考成績直錄的英國名校以及具體的分?jǐn)?shù)要求。

從上表可以看到雖然這些院校接受高考成績，但普遍要求還是挺高的，基本都是要達(dá)到重本線。像劍橋大學(xué)這種G5院校甚至還會(huì)考核學(xué)生是否有考SAT（美國高考），或是否參加過奧賽。所以其實(shí)大多數(shù)高中生會(huì)選擇通過Foundation Programme（本科預(yù)科）升讀英國名校本科。

那么什么是本科預(yù)科呢？這個(gè)課程可以理解為大學(xué)的學(xué)前班。英國高?；旧隙奸_設(shè)有本科預(yù)科課程。開設(shè)這個(gè)課程的目的，一方面是由于英國本科與國內(nèi)本科的教學(xué)體制不同，學(xué)校為了令學(xué)生適應(yīng)英國高等教育的授課和考核模式以及純英語的教學(xué)環(huán)境而專門設(shè)立。所以在這個(gè)課程里，學(xué)校會(huì)更多的側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生的語言技巧應(yīng)用能力，例如閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、課堂與老師的互動(dòng)、英文論文和報(bào)告的寫作等等，所以學(xué)術(shù)內(nèi)容的難度不會(huì)很高。

（在學(xué)術(shù)英語課堂上）

比如說我讀本科預(yù)科時(shí)，第一節(jié)課的授課內(nèi)容居然是如何解二元一次方程。一直到學(xué)年結(jié)束，學(xué)的最難的知識點(diǎn)也不過是三角函數(shù)。雖然這只是針對預(yù)科時(shí)選擇商科方向的學(xué)生，但理工科班的學(xué)生所涉及的高等數(shù)學(xué)課，最難的也不過是高中微積分。難度低是因?yàn)轭A(yù)科的本質(zhì)不是傳授學(xué)生高深晦澀的知識，而是培養(yǎng)學(xué)生使用英語的能力。二元一次方程大家都會(huì)解，但如何用英語表述出來就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)了，當(dāng)然也不會(huì)很難啦。

（厚厚的一本學(xué)術(shù)英語Portfolio，自己收集的寫作練習(xí)，閱讀練習(xí)以及錯(cuò)題集）

其他方面的話就是一些學(xué)科的入門知識了。比如我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)方向的課程，除了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和學(xué)術(shù)英語課（所有方向都會(huì)有的兩門課）之外，還選修經(jīng)濟(jì)學(xué)和高等數(shù)學(xué)。在這方面上的語言鍛煉就體現(xiàn)在論文和報(bào)告的寫作上了，這也是英國大學(xué)考核學(xué)生的主要方式。我還記得剛升入本科大一，第一節(jié)課老師就給我們布置了這個(gè)單元的考核論文題目和要求。同班有幾個(gè)沒有上過預(yù)科的中國學(xué)生，對老師布置的論文一頭霧水，完全不知道如何做起。而我們幾個(gè)從預(yù)科升讀的同學(xué)則是非常清楚老師的各種要求以及寫作方法。這就是通過預(yù)科學(xué)習(xí)的好處最好的體現(xiàn)。

（預(yù)科時(shí)我寫的第一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)Report）

（大一時(shí)寫Report已經(jīng)是得心應(yīng)手了）

另一方面也是學(xué)校為了進(jìn)一步考核學(xué)生能力的一個(gè)途徑，因?yàn)橛鴮W(xué)校在審核學(xué)生申請時(shí)其實(shí)所有的憑據(jù)都是通過學(xué)生提交上來的資料如成績單，個(gè)人陳述，獲獎(jiǎng)證明等。但這些東西并不能完全代表一個(gè)學(xué)生的能力水平。而透過實(shí)地一年的學(xué)習(xí)，學(xué)校就能更實(shí)際的去了解這個(gè)學(xué)生是否適合升讀該校的本科項(xiàng)目。就讀預(yù)科的同學(xué)在預(yù)科學(xué)習(xí)期間只要通過一系列校內(nèi)測試，達(dá)到升讀分?jǐn)?shù)即可順利銜接該校的本科。而大部分預(yù)科的本校升讀率都在90%左右，這也就意味著只要學(xué)生跟著老師的步伐按部就班的完成各項(xiàng)功課和考試，就可以順利升讀。

相比較以高考成績直錄，通過預(yù)科升讀本科的門檻要求就低很多了。通常只需要高中成績（高二學(xué)生均分75%-80%，高三學(xué)生均分70%-75%）以及雅思成績（4.5-5.5）即可申請入讀。而可申請的學(xué)校也都是QS世界排名前100的頂尖英國名校，例如布里斯托大學(xué)，格拉斯哥大學(xué)，杜倫大學(xué)，謝菲爾德大學(xué)等等。最重要的一點(diǎn)是很多預(yù)科可以接受高二學(xué)生憑兩年高中成績+雅思成績直接入讀。這意味著說如果是決定了以出國留學(xué)為目標(biāo)的高中生可以節(jié)省高三備戰(zhàn)高考的一年時(shí)間進(jìn)行預(yù)科的學(xué)習(xí)，然后與同屆生同一年升入本科學(xué)習(xí)。且由于英國本科是三年制，碩士是一年制。以同樣的時(shí)間，在國內(nèi)升讀的同屆生大四本科畢業(yè)的時(shí)候，在英國升學(xué)的同學(xué)就已經(jīng)碩士畢業(yè)了，比同屆學(xué)生碩士畢業(yè)提前了整整兩年！

這里分享一下我個(gè)人的經(jīng)歷了。在我讀高中的時(shí)候，很早便與父母商定要去國外留學(xué)，所以當(dāng)我們了解到英國的預(yù)科項(xiàng)目后，果斷選擇高二結(jié)束后直接入讀預(yù)科。因?yàn)樵缫褯Q定不參加高考，那么也沒有必要浪費(fèi)高三一年時(shí)間來備戰(zhàn)。反而用這一年時(shí)間來磨合和適應(yīng)國外高校學(xué)習(xí)模式以及鍛煉英語能力才是更好的選擇。

對于高三學(xué)生來說，英國預(yù)科升讀其實(shí)更像一個(gè)雙保險(xiǎn)。由于入讀門檻相對較低，即使高考沒有發(fā)揮好，也可以以一年預(yù)科為跳板申讀世界頂尖名校。從時(shí)間規(guī)劃上來說其實(shí)是需要盡早進(jìn)行申請的。由于英國大多數(shù)預(yù)科施行滾動(dòng)式招生，這意味著沒有明確申請截至日期，招滿即止。一些熱門的院校預(yù)科的9月入學(xué)在當(dāng)年的四月份就招滿了。所以一般從入讀時(shí)間算提前9個(gè)月到一年進(jìn)行申請為最佳。以今年的應(yīng)屆高考生為例，現(xiàn)在最好的規(guī)劃是申請次年1月入學(xué)的預(yù)科課程了。這樣的話在高考結(jié)束后就可以開始準(zhǔn)備雅思了，也可以給申請宿舍和簽證等常規(guī)申請步驟留下充足的時(shí)間。很多家長和學(xué)生會(huì)覺得不著急，都想著等高考成績公布后，再來決定是否要出國留學(xué)，但其實(shí)到了那個(gè)時(shí)候，很多名校的預(yù)科錄取都截止了。針對這種情況，啟德特別設(shè)計(jì)了高考無憂的方案為學(xué)生和家長提供一個(gè)高考和留學(xué)的雙保險(xiǎn)。高考無憂的計(jì)劃是簽約的學(xué)生，備戰(zhàn)高考與英國院校申請同步進(jìn)行。如果學(xué)生最終獲得國內(nèi)院校的錄取并決定放棄留學(xué)，可以獲得30%-50%的服務(wù)費(fèi)返還（視入讀的院校是否985/211而定）作為獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的話既幫家長節(jié)約了機(jī)會(huì)成本，又不會(huì)怕錯(cuò)過英國預(yù)科的最佳申請季，讓學(xué)生可以無后顧之憂的全力備戰(zhàn)高考！

本文作者：啟德廣州分公司  楊詩遠(yuǎn)

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