重磅！U.S. News 2021 全美最佳大學排名發(fā)布！

今天上午，U.S.News & World Report 《美國新聞與世界報道》公布了 2021 美國最佳大學排名。今年共有 1452 所大學參與了排名，有 377 所院校被列為未排名，這與 2020 年版中 542 所未排名學校相比少了很多。

變化的還有評分標準。今年 U.S.News 在評分時引入了 2 個與畢業(yè)生債務有關(guān)的結(jié)果測量指標，同時也留出了空間，減輕了 SAT/ACT 分數(shù)、高中課堂表現(xiàn)和校友捐贈率在排名中的權(quán)重。以下是具體的排名因素和權(quán)重：

- 教育成果 40%（2020 年占比為 35%）

教育成果通常是最能夠衡量一所學校學術(shù)的部分，U.S. News選取了近 6 年學生留校及畢業(yè)升學率、畢業(yè)生負債、社會流動性等因素作為衡量標準。首先即是學生的畢業(yè)率，這一數(shù)據(jù)將占據(jù)最位高權(quán)重的部分。U.S.News 從以下幾個角度來獲得教育成果指數(shù)，即畢業(yè)率與留校率（22%）、畢業(yè)率表現(xiàn)（8%）、社會流動性（5%）以及每一年新增的畢業(yè)生負債情況（5%）。

- 師資力量 20%（2020 年排名占比為 20%）

研究顯示，學生越容易接觸優(yōu)質(zhì)教師，他們在課堂上就越活躍，也會學到越多，畢業(yè)可能性越高。U.S.News 采用 2019 至 2020 學年的五個因素來評估一所學校的教學承諾：班級規(guī)模（8%）、教師薪酬（7%）、專業(yè)領(lǐng)域最高學位的師資情況（3%）、師生比例（1%）以及全職教師比例（1%）。

- 專家意見 20%（2020 年排名占比為 20%）

學術(shù)聲望至關(guān)重要，因為它會在無形中對其他一些因素產(chǎn)生影響。例如，一所因具備創(chuàng)新教學方法而聞名的院校機構(gòu)，可能在這一指標上的表現(xiàn)特別好，而一所在認證水平上掙扎的學校則很可能表現(xiàn)較差。U.S.News 通過直接給予學校 2020 年春季和夏季的同行評估調(diào)查來收集最新數(shù)據(jù)，要求學校將頂級學者（大學校長、教務長等）的學術(shù)質(zhì)量按 1（基礎）到 5（出色）級進行評級。

- 財政資源 10%（2020 年排名占比為 10%)

對于每個學生的教育投入，能夠表明一所院校是否可以提供各種各樣的課程和服務。U.S.News 利用 2018 和 2019 財年投入每個學生教學、研究、學生服務和相關(guān)教育開支的平均支出，來衡量每年學校的財政資源情況。

- 學生表現(xiàn) 7%（2020 年排名占比為 10%）

學校的學術(shù)氛圍受到其錄取情況的影響。學生高中期間獲得的評級與考試分數(shù)越高，成功獲得大學錄取的概率越高，使教師能夠設計更加嚴謹?shù)恼n堂。U.S.News 通過收集與分析標準化考試成績（SAT/ACT）及大學中已注冊新生的高中班級排名情況，來展現(xiàn)這一指標。

- 校友捐贈 3%（2020 年排名占比為 5%）

今年 U.S. News 收集了 2017-2018 年以及 2018-2019 年期間學校所獲得的本科生的捐贈比例（不包含已過世校友的捐贈）。捐贈衡量的是學生滿意度和畢業(yè)后的參與度。

而對于大家比較關(guān)注的今年疫情是否會對 U.S.News 的數(shù)據(jù)收集造成影響的問題，U.S.News 的首席數(shù)據(jù)策略師 Robert Morse 表示：“排名中所使用的數(shù)據(jù)均為 2019 年秋季及更早時期，因此新冠肺炎疫情并沒有對院校提交給我們的數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響?！?nbsp;

與此同時，Morse 還強調(diào)：“計算每項排名因素所用的數(shù)據(jù)來自我們的調(diào)查以及可靠第三方來源的經(jīng)過徹底審查的學術(shù)數(shù)據(jù)。這意味著，不管是好是壞，我們均不采用諸如社交生活和體育運動等非學術(shù)元素，在計算時亦不開展不科學的非正式民意測驗；我們更不會操縱院校排名以偏袒業(yè)務關(guān)系?！?/strong>

以下是 U.S.News 2021 全美最佳綜合大學排名（1-100），快來看看你的夢校排在哪里吧。

關(guān)于排名，我們不能只看個熱鬧，更需要明白它能帶給我們什么樣的價值。作為 U.S.News 官方認證機構(gòu)，啟德教育集團每年都會為學生們帶來最獨家的排名解讀。

今年，我們特別邀請了啟德教育集團美國高本項目管理中心總監(jiān)孫靜老師給出了她的專業(yè)分析。

孫靜：啟德教育集團美國高本項目管理中心總監(jiān)

IACAC 美國國際升學與招生官協(xié)會會員，具有十余年在北美留學及工作的經(jīng)歷，于 2011 年回國并一直致力于美國低齡教育領(lǐng)域。本科畢業(yè)于加拿大約克大學計算機科學專業(yè)，曾就職于世界知名電子企業(yè) IBM 和 Symantec。在中國留學教育行業(yè)工作近 10 年，熟知美國低齡教育體系和申請流程，已幫助過數(shù)百名中國學生進入美國頂尖名校。

早上看到 U.S.News 最新出爐的排名結(jié)果之后，不知道大家有什么感受，我的反應是這樣的一個過程：

先粗略地掃了一遍，吸引到我注意的有這么幾個學校：CalTech、Duke、UC-Santa Barbara、U of Florida?？吹?UF 的時候，我又返回到排名最上方，確認了一下我現(xiàn)在看的確實是 TOP 30，然后再翻上去確認了一下那幾個自己比較喜歡的學校依舊穩(wěn)穩(wěn)的在前 30 里，我突然感到了不知從哪里來的一絲踏實。

之后我又繼續(xù)往下看，眼光停留在了 Rochester、GIT、Tulane、BU、UIUC、Northeastern 還有 UT Austin 這些平日里大家經(jīng)常談到的學校?？戳藢W校名字再挪到排名那里，還好還好，都沒掉出前 50。

乍一眼看完，我的感受就是，今年前 50 的學校排名變化不大但又變化挺大。帶著一絲的混亂，我準備回到排名表的最上方，開始 “精讀”。

首先讓我們先來分析一下今年的 “考量因素”，就是先看一下今年 U.S.News 是如何分解幾個影響排名的幾大方面（包括：教育成果、師資力量、專家意見、財政資源、學生表現(xiàn)、校友資源）。

今年在考量因素中最大的變化就是【教育成果】的占比提到了 40%（比去年提升了 5% 的比例），我下意識里大腦里閃現(xiàn)出來的一句話：這真的是一個很勇敢且正確的決定！為什么這么說呢？眾所周知，在 “考量因素” 里，別說 5% 了，就是 1% 其實也會帶來很大的影響，因為這個 % 號的背后是一個龐大的數(shù)字。

今年 U.S.News 把【教育成果】增加了權(quán)重，在我看來是非常勇敢和值得令人尊敬的一個安排，因為這個表現(xiàn)把學校和學生緊密的綁定在了一起。我們都知道，美國大學的知名度和教學質(zhì)量在全世界都名列前矛，【教育成果】在全世界頂級院校中也是出類拔萃的。用考量學校的畢業(yè)生情況和畢業(yè)率變化等等相關(guān)的數(shù)據(jù)作為具有最高權(quán)重的比例，是說明排名更加以 “結(jié)果” 為導向了。

那么，這個增加的 5% 是從哪里 “苛扣” 出來的呢？是【學生表現(xiàn)】和【校友捐贈】。自從 U.S.News 將【錄取率】作為影響排名的因素取消之后，我認為這個提升【教育成果】考量比例的舉動是再一次將這個排名推向更專業(yè)更將具有影響力的一個舉措。

這就印證了我們在實際工作中與學生、家長進行選校擇校的時候反復強調(diào)的一個問題：選校的時候不單單是要考慮學校有多好，更要考慮的是自己能否學而有成的畢業(yè)。

接下來，我們再來細看一下今年的排名變化（以下內(nèi)容純屬我的個人觀點，僅供參考）：

【TOP 1 - 10】

今年前 10 的學校變化不大（好像每年我都是這句話），畢竟這幾所大學無論從 360 度里的哪個角度來看都是頂級的，就算加州理工 CalTech 擠進了前 10 我也覺得這是早就應該發(fā)生的事兒，一點也不意外。

【TOP 11 - 20】

這個檔位的學校有些是座上?？停热绮祭?、康奈爾、Vandy和大米（Rice University）等等等。但是，杜克大學 Duke University（吶喊三遍），跌出了前十到了第 12 名，十分令我傷心（沒錯我是 Duke 粉），不過這也更加說明了美國大學排名的競爭有多么的激烈 —— 反正前面的位置就那么幾個，大家擊鼓傳花的搶椅子，這不今年 Duke 就被加州理工給擠下去了嗎……

【TOP 21 - 30】

這個區(qū)間常年戰(zhàn)火硝煙彌漫，但是它確實又是個備受矚目、爭議不斷的一個排名區(qū)域，令人愛恨交加。在我的經(jīng)驗里，幾乎只要是托福上了百分的學生和家庭，都會想要申請排名前 30 的大學，而 “前 30” 也不知道從什么時候開始成為了家長們的一個 “門檻”，覺得我們花那么多錢送孩子出國留學，不進個前 30 都對不起我們辛苦掙來的每一分錢。

每年我們都要苦口婆心的奉勸各位家長，前 30 的名校不是那么好進的，而能進前 30 的申請人（也就是未來孩子身邊的同學）也都是身經(jīng)百戰(zhàn)存活下來的。就算我們把孩子送進去了，進去以后能不能學好，能不能學的開心，能不能四年都是一個積極向上的心態(tài)，能不能畢業(yè)，都請家長們再仔細斟酌一下吧。

今年排在前 21 到前 30 的大學和去年一樣還是 13 個，這里面密西根安娜堡上升了一名，卡梅下降了一名，都不是什么大事兒，比較大的事兒是去年我們遇到了 5 個排在第 29 名的學校（分別是：NYU、GIT、北卡、Tufts、和羅村-Rochester），而今年我們遇到了 4 個排排坐在第 30 名的學校，其中就有這幾年一直突飛猛進的佛羅里達大學。去年 UF 沖到第 34 名的時候我就預測過，這個學校正在上升期，未來一定會有更好的表現(xiàn)。

【TOP 31 - 50】

首先要提的就是兩所本來就是（一定要把 “本來就是” 這四個字語氣加重）TOP 30 的學校：一，羅切斯特大學，直接從去年的前 30 梯隊中（#29）掉到第 34 名；二，GIT 佐治亞理工也是從去年的前 30 梯隊中（#29）掉到了第 35 名，去年我們還在為它終于擠進前 30 而歡呼（因為作為一個公立校實屬不易），沒想到位置還沒做穩(wěn)今年就掉出來了。由此可見，搶奪前 30 的這個光環(huán)真的不容易，去年是你的今年就跑去了別人的頭頂上。

不過也有對于公立校的利好消息，像是威斯康星麥迪遜、UIUC、佐治亞大學都在排名上有上升，反而一些私立校，例如 Northeastern（從第 40 名掉到第 49 名）和 Villanova （直接從第 46 名跌出前 50 掉到第 53 名）的表現(xiàn)讓人有些詫異。

最后我要為邁阿密大學鼓鼓掌，今年沖進前 50 名，這無疑是一個利好的消息（留學申請的老師們都懂的……）

【TOP 50 以后】

這其中有個學校不得不提，那就是 Santa Clara University（圣塔克拉拉大學）。這所之前一直很小眾（指：不被中國家庭所熟知）但是實際上又非常在本土受歡迎的學校，今年一舉站上了第 53 名的位置。請大家多多關(guān)注這所大學，我個人預測這個學校后面會非?；鸨ó吘股硖幑韫鹊男呐K，能量絕不容忽視）。

最后再嘮叨幾句，基本上今年的排名給我的感覺就是像我開篇說的，變化挺大又變化不大。金字塔尖的那些大牛們，依舊穩(wěn)坐塔尖；焦灼的前 30 名校還是繼續(xù)為了一席之地而焦灼；前 50 的空間也有限，只能擠出去一個才能進來一個…… 說來說去還是每年常說的那句話：排名即重要又不重要，請大家理性參考，不要過分的依賴排名，真正好的學校是適合自己的學校。

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